難忘一件事的作文范例15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘一件事的作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘一件事的作文1
在我的記憶中，有很多的事情，像沙灘上的腳印一般，有的深，有的淺。其中有一件使我記憶深刻，它就像一個烙印一般，深深的印在了我的腦海里。
那大概是在我十歲的時候，有一次周末，媽媽叫我去菜市場買早餐。我到了菜市場，那里的人可多了，到了包子店，那里正排著一條“長龍”，我也排了進去。差不多過了五分鐘后，輪到了我，賣包子的是一位老爺爺。
我對老爺爺說：“老爺爺，我要倆個包子和一個酥餅。”老爺爺用濃重的四川口音說：“好哩，馬上就好。”我看著老爺爺裝，他多裝了一個酥餅給我，我既高興有一點害怕，付完錢以后，我提著東西就走了。
走在半路上，我一只手拿著包子和酥餅，另一只手伸到口袋里，令我大吃一驚的是：我的'錢包不見了，那里有我一個月的零花錢啊。我幾乎都要哭出來了。突然我聽到一陣氣喘吁吁的聲音，回頭一看，是老爺爺，他來干什么，難道 ……
我不敢往下想了，老爺爺離我越來越近，慢慢地走到我前面，對我說：“姑娘，這錢包是你的嗎？”只見他手里拿著一個油乎乎的錢包，我一把抓過錢包說：“這正是我的錢包。”我還沒來得及對老爺爺說一聲謝謝，老爺爺就已經轉身離去。
望著老爺爺遠去的背影，淚水早以在我的眼眶里打轉。
這件事雖然已經過去很久了，可是它卻像一個烙印一樣深深地印在了我的心里，每當我想起這件事，我就心生內疚之感，不能原諒自己。
難忘一件事的作文2
每當坐在窗前，望著遠處的風景，我就會情不自禁地想起上次體育考試的情景，“咯咯”地笑起來，也感到羞愧。那件事可真讓我難忘啊。
那天太陽可大了，我們卻要上體育課。上體育課也沒什么大不了的，最多也就流一些汗。可這次真不巧，我們要體育考試，而且考的是我的弱項——仰臥起坐。
這我可著急了，我體育本來就不好，還來這個，這可是算進期末總分里的'。哎呀，這可怎么辦啊。
老師把我們分成了四組，我是第一組的。“鄭斯伊，到①號墊子上。XXX到②號墊子上……”報到我的名字了，我也不能不做，只好硬著頭皮上了！
躺在墊子上，做好準備了，即將開始了！這時，平時的一幫“搗蛋鬼”跑過來，說要偷偷幫我。其中一個男孩對老師說：“老師，我想幫鄭斯伊壓著。”老師同意了，那個男孩就坐在我腿上，死死地壓著我。
“嘟——”隨著一聲哨響，開始了。那幾個男生一個推我的背，一個拉我的手，還有一個去吸引老師的注意力，盡量讓老師別走到我這邊。
他們就這樣，一拉一推，一拉一推，幫我熬過了艱難的1分鐘。
盡管他們這樣幫助我，我也才做了28個。但是我非常感激他們，我想：這幫“搗蛋鬼”也挺善良的，能給別人帶來快樂。
這件事真叫我難忘，下次我一定好好練練體育，爭取能夠取得好成績！
難忘一件事的作文3
人的一生就像一堆毛衣,編織著我們的酸甜苦辣,喜怒哀樂.在我的記憶中．最令我記憶猶新的是那件事。
那天下午，我和小伙伴們來到空地上玩“踩氣球”的游戲。游戲規則是這樣的：每個人腳上綁三個氣球，當全部被踩破時，只好舉白旗投降了。比賽還沒開始，大家早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。
游戲一開始，就進入了超激烈的`場面。“啪”！“啪”！“啪”！，張系的氣球馬上駕鶴西去了。才剛過幾分鐘，章程多也被我們殺得落花流水，敗下陣來。經過半個多小時的激戰，場上只剩下我和王充了。雙方旗鼓相當，都有三個氣球．敵我雙方都殺氣騰騰。
“先下手為強，后下手遭殃”我以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，“啪”！王充的一個氣球被我化為云煙。“哈哈！”我不禁洋洋得意。出乎意料的是，王充冷不防的給我來了個“回馬槍”殺了我個措手不及。看來他也不是省油的燈。于是我倆你追我打。誰也不甘示弱。
經過Ｎ分后，我們都只剩下一個氣球了，雙方都是傷痕累累，氣喘吁吁。有勇無謀的王充一個勁的沖了上來，我輕巧的一側身子，便避開了，不知為何，我突然來了個３６０度的大轉彎，“啪！”王充的最后一個氣球也被我踩破了。我......我勝利了！歡呼聲蓋過了一切。
它為我的童年生活增加了嶄新的一頁，我終生難忘。
難忘一件事的作文4
那一次，讓我很難忘記，因為老師告訴我一個好消息：我當上了語文組長。
我以前有一個愿望，就是想當個語文組長。為了實現這一愿望，我一直在不停地學習，終于成績提高了很多；上課我一直認真聽講，我的知識豐富了很多；我一直在課堂上勇于舉手發言，老師對我表揚了很多；無論課上還是課下，我一直都在熱心幫助同學，同學們都跟我交了朋友。我知道是老師和同學們幫助我實現了這個愿望，我真心謝謝你們。從那以后，我一直珍惜這來之不易的榮譽和工作，按時收、發語文作業本，給老師做個好幫手，給同學做個好榜樣。
這件事雖然過去一年多了，但是我直到現在也沒有忘記當時的高興心情。
記得有一次，我中午放學回家，爸爸買回了兩條非常可愛的小金魚，擺在桌子上，自由自在的游動。
它們都有一雙水晶般的大眼睛，長著一張小巧玲瓏的嘴巴，聽爸爸說：“這兩條金魚，有一條叫做龍眼，另一條叫做珍珠，在它們游動的時候，可以看到那靈活的小尾巴左右擺動。最引人注目的當然是它們那美麗的'舞衣了。它是由一層層的魚鱗組成的，光滑而又明亮，漂亮極啦！
我看見魚缸旁邊有魚食，就拿小勺倒了三、四勺，我想：小金魚一定能吃飽，我吃完飯就去上學了，我放學回家后，看見小金魚趴在魚缸底部一動也不動，我心想：“它們一定是睡著了，我便彈了一下魚缸，可是小金魚沒有醒，我有心驚奇，連忙叫爸爸出來，問他為什么小魚不游了？爸爸用小勺把魚拿出來，看見小金魚肚子鼓鼓的說：”你喂魚食太多了，把金魚給撐死了。
這件事已經過去很長時間，至今我還沒有忘記，養魚也需要科學方法。
難忘一件事的作文5
這件事已經過去兩年了，可我怎么也忘不掉。
那是一個下午，下課鈴一響我飛一般向樓下跑去。忽然在樓梯拐角處我看到地上躺著五元錢，我連忙撿起來，心想會是誰的呢？這時候同學們也陸續走了下來。我趕快把錢裝到褲兜里。但還是被同班一個同學看到了。他讓我交給老師，我很不情愿我想他一定是忌妒發了財。我的鉛筆正好用完了，我打算用這意外之財買幾支鉛筆和零售。
第二天一進教室我就向昨天那個同學炫耀我新買的粘貼。并說：“這是我用昨天撿到的錢買的，你沒有吧？”那個同學不屑的`說：“神氣什么，你等著瞧吧，總會有人管你的。”
下課了老師叫我跟她去辦公室一趟。我想肯定是那個同學給我告狀了。到了辦公室老師詢問我是不是昨天撿到了五元錢，我點了點頭。老師又溫和的說：“那為什么不交給老師呢？”我結結巴巴的說：“我的鉛筆沒了正想買就用了。”老師嚴肅的說：“不是經常教育你們拾金不昧嗎？你買鉛筆是對的但不能用撿到的錢。想想如果你丟了錢是不是會著急，要理解別人的心情。”我聽了流下了后悔的淚水。
回到家我把這件事原原本本的告訴了媽媽。媽媽說：“你要學習用品家長會給你錢，但不能把撿到錢不交公，做一個好孩子就應該交給老師處理呀。”媽媽又給了我五元錢讓我下午交給老師。
錢交給老師后我心里愉快了很多，我心里也沒恨告我狀的那位同學，相反更感謝他。謝謝他的忠告和改變我的心理扭曲。
從此現一看到五元紙幣，我就會想到這件事情。
難忘一件事的作文6
人這一生肯定遇見過很多事，有難忘的、痛苦的、開心的和后悔的等等事，我也遇見一件永生難忘的事。那一天6月30日，我將永遠銘記在心。
那天早晨，我躺在床上睡著正香，突然一陣鬧鐘聲侵入我的'美夢中，于是我醒了過來。拿起鬧鐘一看6點30分，現在起床剛剛好，我慢悠悠地刷牙和洗臉，然后我就去吃早餐了。飯桌上都是我愛吃的，我便狼吞虎咽起來，不一會兒，早餐被我吃得風卷殘云。這時媽媽出來了，媽媽一邊收拾碗筷一邊對我說：“女兒呀！今天是什么日子呀？”我點點頭說：“當然知道，今天是讀書的日子。”媽媽應了一聲：“哦！”我有點疑惑媽媽這是怎么了。
來到學校，走到我們班我自己的座位上，看見我的同桌小臨不知道在搗鼓些什么，便湊過頭去：“小臨，你在干什么？”這一問差點沒把小臨嚇死。過了好一會兒小臨才鎮定下來。她回答我說：“我媽媽快過生日了，我要為媽媽準備生日禮物。”“生日？”突然間我想通了，原來今天是媽媽生日，怪不得媽媽早上怪怪的。可是我給媽媽準備什么禮物好呢？我在班里問了好幾個同學，他們都說：“你可以準備適和媽媽的禮物唄！”這時我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，突然我靈機一動，我畫一幅畫，畫上畫的是我和媽媽、爸爸。我心想：就把這幅畫當作媽媽的生日禮物吧。
回到家后，媽媽已經把晚飯準備好了。這時我把這幅畫親手交給了媽媽，媽媽頓時泣不成聲，我對媽媽說：“這是您的生日禮物。”媽媽哽咽了半天才說出一句話來：“其實你就是媽媽最好的禮物！”我全身都暖暖的，感受到親情。
這就這件事，雖然過去這多年了，可還是令我終生難忘，它使我感受到親情和媽媽的愛。我長大后要孝敬他們。
難忘一件事的作文7
很多的記憶會因時光而被忘卻被淡忘，而有的事情卻會一直被你清楚的記得。對于我來說有那么一件事情一直被我清楚的記得。那便是在一次去姨媽家的時候。
人生中總會發生那么多令人難以預知的事情。這些事情有的被看做是驚喜而有的則被稱作是意外。驚喜的事情讓人愉悅和快樂，而意外則令人不愿接受招人嫌棄。我那一件難忘的事情便是一個意外。
那是個陽光明媚的日子，可公共汽車上卻烏煙瘴氣。這天，我與表哥乘坐公共汽車到姨媽家去。公共汽車來了，可車上人很多，已經超載了，為了早點到姨媽家，我們只好擠上了。不久，一個染著紅頭發，打扮得流里流氣的青年上了車。唉，他怎么偏上這輛車，都快擠死了。這個非常的不同尋常，在公共汽車里走來走去，專盯著別人的口袋。
“他說不定是小偷”我心里暗暗地想，“等會我發動車里的人把他抓住，我不就成英雄了嗎？”我不禁笑出了聲。
不久，我的猜測得到了證實。他走到我旁邊的一個青年人旁，毫不害怕地把手伸進青年的口袋里。嘿，這一切都被我看在眼里，表哥也瞧見了。我忙踢了那個青年一腳，青年發現了那個小偷，可馬上又裝作若無其事的'樣子。小偷得手了，我本以為他會逃下車，沒想到他卻數起偷來的錢來了，嘴里還念著：“五十、一百……”我滿心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，沒想表哥把我抓住了。“我們要下車”表哥喊了一聲，抓著我下了車。我生氣地說：“你干什么？”“事不關已，高高掛起，不要整天惹麻煩，你沒見他身上有刀嗎？被偷的人都不理會，你插什么手啊。”
人們都抱著這種事不關已，高高掛起的想法，包容了邪惡，縱容了犯罪，才讓壞人如此猖狂，該怎么辦呀！
難忘一件事的作文8
在我小學六年的生活中，有許許多多不可淡忘的事情，更有許多溫柔和藹的老師。但我最喜歡你——韓老師。
韓老師是我六年級的語文老師。她和我之間發生過許許多多的事情，盡管這些事情是些雞毛蒜皮的小事，但我始終難以忘懷。其中一件事對我印象最深，就發生在前不久——
“放學”，隨著韓老師的一聲“號令”，同學們都收拾好書包，爭先恐后地走出教室。然而我還在慢騰騰地收拾著書包。“張文宇，一會兒到我辦公室一趟。”說完韓老師便拿著書本走開了。正在準備放學的我，聽到了韓老師的命令，顯然有些膽顫。心想：“莫不是我又犯了什么錯了？這下可完了，恐怕今天我吃不了兜著走了！”我越想越害怕，只好迅速地來到韓老師的辦公室。
“報告”，我顫抖地喊了一聲，然后便走了進去。就在這時，我萬萬沒有想到的事情發生了。韓老師竟然讓我坐著和她說話。“天哪！這能是鬧著玩的`嗎？畢竟她是老師，我是學生啊！這怎么可能呢？”我再三推辭，最后我還是勉強坐了下來。這段時間我特別的難受。因為我覺得我對不起老師，更沒有資格坐著和她說話。我不敢抬頭面對老師，只是低著頭，心里“砰砰”直跳。韓老師沒有批評我，她跟我說了許多有利于我的話，我真是“身在福中不知福啊！”韓老師和我談的話，讓我感動不已。她在為我的心靈里點了一盞寶明燈啊！
回到家，我一直在想：韓老師是一位多么好的老師啊！如果我再執迷不悟，怎么能對得起她呢？
難忘一件事的作文9
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到。一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？ 餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在。急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“女兒這幾天我們不回來了，自己做飯。”這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧。”我該做甚么呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的.手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了。中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞到底，準備開吃聽爸爸說加點醋味兒會跟好點，然后我就加了一些醋，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點咸，得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。想媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，每想到這見是我都會捧腹大笑，哈哈哈……
難忘一件事的作文10
雖說是冬天，但是天氣卻是那么晴朗，空氣格外清新，我和好朋友陳陳的心情也是無比喜悅。
體育課上，我們倆開心地在操場上跑來跑去，就像兩匹飛奔的馬兒。突然一個人影橫沖直撞地向我跑過來，我來不及躲閃，把我撞了個“倒栽蔥”。陳陳看見了，對我捧腹大笑，我呢？怒火中燒，想都沒想，就對陳陳的后背踢了一腳，她臉上的表情立刻從晴天變成了多云，我們倆的.嘴仗就由此開始。
“是那個大哥哥碰著你的，為什么要踢我？”陳陳生氣地說。
“誰讓你笑我。”我不服氣地說。
陳陳走向一邊，說：“誰也不跟誰玩。”
我心里暗想：好，一言為定，不玩就不玩。
吵完后，我倆就各走各的路，眼睛也不看對方一下。
幾天后，我覺得自己和陳陳鬧別扭的事不對，于是就悄悄地走到陳陳的旁邊，想給她道歉，可又不知道怎么開口才好，想著想著就走出了教室。這時陳陳也跟了出來，她叫住了我，說：“對不起，我不應該取笑你，我錯了。”
我有點不好意思了，連忙說：“不對，不對，是我錯了，我不能踢你，我應該控制住自己，把事情弄清楚。”
我和陳陳互相看著對方，我們都笑了。我倆握握手，又成了無話不說的好朋友。
從這件事中我明白了，不能取笑別人，也不能把別人當作自己的“出氣桶”，有什么話要學會好好說，只有這樣才能得到更多的朋友。
難忘一件事的作文11
“轟–”的一聲，石頭應聲碎裂，好比暴風雨夜里的雷聲般震懾人心，而那一句關鍵句，便脫口而出了。
從小，我就是一個很愛說謊的人，在家里打破東西時，明明哥哥就不在家，卻仍然說是哥哥打破的，而小學還有一次，還記得，那是個晴空萬里的上午，一個男生，胖胖的，矮矮的，坐在五年一班的窗邊發著呆，好像蠟像一般。沒錯，那就是我，而那節課，上的'是英語，班上沒有一個人不期待著下一節的自然。就在這時，鐘聲響了，老師深知班上的人早已無心上課，便早早下課，任我們沖向自然教室，這就是一切悲劇的開始。
自然，向來是我最愛的一科，今天上的是石頭，說到石頭，那學問可多了，有比紙還薄的“石英”，還有滑不溜丟的“滑石”。當我一拿到滑石，瞬間心生歹念，彷彿吃了熊心豹子膽一般，把滑石當成了“冰壺”在桌上玩，結果滑啊滑的，就摔到地上了，全班沒有一個人不在看我們這組，我的腦中迅速運轉，找出了最好謊言，連想都不想就脫口而出：“猴––李某某，你把石頭摔破了！”由于他平時品行不良，結果大家都真的相信了，不管他怎么辯解，都沒人信他，最后，他被老師罵得狗血淋頭，此后老師對他冷漠，同學對他疏遠，剩他孤伶伶的一個人過完小學生活。
說謊是一件很可怕的事，不是被揭穿，然后信用破產，就是害得他人無辜糟殃，因為我的一句話，毀了他的形象，毀了他的人際關系，毀了他快樂的小學生活，我到現在再回想起來仍是一陣愧疚，心頭沉重。
透過這次事件，我慢改掉這壞習慣，男子漢大丈夫敢做敢當，我已經不想再去害到別人或使自己信用破產了。
難忘一件事的作文12
今天，我特別開心，因為我們班要舉行“包餃子迎冬至”活動。
在邵老師和我們的等待下，幾位家長志愿者終于來到教室，頓時大家都沸騰起來，他們給大家帶來了包餃子的材料，有電飯鍋，有餃子皮，還有肉餡……
同學們洗干凈手，便手忙腳亂地開始行動起來。首先我迫不及待地拿出一塊餃子皮，小心翼翼地在餃子皮上的邊沿上一些水，中間放一些肉餡，然后兩邊合攏，一個餃子就包好了，看著包好的餃子，雖然有點難看，但是我的心里很開心，我看了看大家，都非常真地在包餃子，有的翹起胖乎乎的蘭花指，小心翼翼地捏了捏餃子的邊沿，有的包的非常快，放好肉餡捏了捏就好了，也有的女同學包的也非常認真，仔細，包好的餃子非常的好看。
在大家共同的努力下，我們包的餃子形態各異，有的像圓圓的小蘿卜，有的像小娃娃挺著肚子，也有的'像一顆顆大星星，真的太美了，我真的不敢相信餃子還有這么多的包法。
在大家的期盼和等待中，餃子終于煮熟可以吃了，頓時，教室里飄來了一股濃濃的香味。大家都歡呼起來，爭先恐后地搶著吃，都說自已包的餃子好吃，美味。我們可不要小看班里的吃貨劉鐘桂，我看他拿起勺子，迅速地把餃子往嘴里塞，小嘴使勁地吞抿，眼晴都瞇成了一條縫。每當吃掉一個餃子后，他就急忙去排隊，等著下一次餃子出鍋，就像一只小饞貓。
最后，大家吃完了餃子，我們還一邊吃著沙糖桔，一邊聽老師說著冬至的由來……
難忘一件事的作文13
時光荏苒，歲月匆匆，我已從一個懵懵懂懂的小毛孩成長為一個活潑乖巧的11歲小女孩。回首即將逝去的20xx年，我驕傲、艱辛、傷感、高興……我百感交集。有許多難忘的記憶一直流淌在我童年的小河里。今天我就敞開心扉，聽我娓娓道來吧！
那是一個陽光明媚的上午，我無意間聽見奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我頓時心花怒放，心想：如果種什么就得什么，那我要是種硬幣，豈不是發大財了？嗯，說干就干！我興致勃勃地拿起鐵鏟把硬幣埋好，澆完水，我便眉飛色舞的走了。過了兩天，我手舞足蹈地跑去看我的“硬幣樹”，霎時失望透頂，可又一想：說不定是營養不足才長不出來的呢？我飛奔回家拿來一瓶牛奶，倒在種硬幣的地方。連續倒了六天的牛奶后，我發現它還是沒有發芽，我便傷心欲絕地跑去問奶奶：“奶奶，您不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種了這么多天的硬幣，它卻沒有發芽長硬幣呢？”奶奶聽了之后捧腹大笑著說：“傻孩子，你聽見我們說種瓜得瓜，種豆得豆，你就跑去種硬幣了，可是你有沒有想過瓜和豆都是有生命的'植物，可硬幣是貨幣，不是植物也沒有生命，所以硬幣是種不了的。”聽了奶奶的話，我才恍然大悟。
通過這件事我明白了一個道理：不是所有東西種了都能結出果子，也不是喝了牛奶就能補充所有營養。而是只有那些有生命的植物能發芽結果，牛奶只能補充部分營養。
難忘一件事的作文14
在我的記憶深處，有許多事情已經被時光沖淡了，可有一件事卻一直印在我心中。
那是一個星期六的晚上，我的拓維智英語考了100分，我可開心了。回到家，我迫不及待地向媽媽炫耀了我的成績。媽媽也為我開心，笑著說：“拿來給我欣賞一下。”我立刻奔向了書包，翻出那張光榮的試卷給媽媽看。媽媽微笑著從頭開始瀏覽起來。我吃著媽媽獎勵的巧克力，心里美滋滋的。
忽然，媽媽皺起了眉頭，只見她拿起手機，對著試卷比劃著。我的心里打起了鼓，難道我錯了？我連忙看了一下，發現媽媽在盯著一道選擇題看，看了半天，拿起一支紅筆，在那道題旁邊寫了個大大的×，然后抬起頭對我說：“你看，你怎么那么粗心滴，明天去給老師重看一下吧！”我雖然很不情愿，但我還是照辦了。
第二天，我把這道題告訴了老師。老師在那鮮紅的100后面寫了一個讓我刺眼的“-2”，我好傷心，因為減去這兩分，我就拿不到積分卡啦！老師看著我，微笑著說：雖然你因為粗心沒考取100分，但因為你的誠實，我還是決定獎勵你一張積分卡，繼續保持這樣的.品質，同時下次也少點粗心哈。”我看著老師溫柔的目光，重重地點了點頭。
這件事一直印在我的記憶深處，時刻鼓勵著我，要做一個誠實的孩子。
難忘一件事的作文15
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
在我們班里發生了一件難忘的事。
記得在四年級時，我們班轉來一位漂亮又靦腆的維吾爾族同學，她的名字和人一樣秀氣：娜孜，她很乖巧不太愛說話。
那年我們班正好要排一個關于民族團結一家親的節目，需要同學們自己想節目，自己排練，老師可以協助！這可難不住我們！通過大家集思廣益的意見，最終圍繞著這位可愛漂亮的新同學出一個小品。
故事的情節是這樣的：快過圣誕節了，娜孜同學從轉學過來到第一個圣誕節，由于她靦腆的'性格不愛說話，平常就沒有什么好朋友，過節了每個同學都會交換禮物，而娜孜不知道該向誰送禮物，也沒有收到禮物，那天她很難過，細心的張老師和同學們發現了這朵被“遺忘的小花朵！”經過我們的協商準備給她一個小驚喜！就在新年的那一天留下一個永久的回憶。
新年的那天清晨，娜孜同學發現了桌洞里有我們每一位同學為她準備的一份小禮物，滿滿的都是“愛”的表達！在她快拆完禮物的時候我們悄悄的把她圍在中央一起玩了一個舞蹈互動游戲，娜孜還給我們跳了曲熱情的維吾爾族舞蹈，她激動的熱淚盈眶的說：原來我是受歡迎的！從那天開始她變得開朗活潑了！
我們自編自演的小品很受老師們的稱贊，有人錄制放到了網上，點擊率可高了，好多人都在點贊！
其實張老師讓我們以這個主題去出節目，就是想告訴同學們一個班級有不同的民族要相互尊重，和睦相處，團結友愛，開開心心，健健康康的成長！
張老師曾經告訴我們一段名言：一座斷橋，只要有力量一定可以修復好；一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固在一起，一個國家，只要有一顆民族之心，一定可以強大起來！我銘記在心！
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