一件事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
十一長假又來臨了，我們商量好利用假期看望姨姥姥。十月二日一早，爸爸開車接姥姥、姥爺。因為是國慶節，路上的車很多。我們用了一個多小時的車程，到了小姨姥姥家。
小姨姥姥家以前去好幾次，已經是輕車熟路。下了車我徑直向姨姥姥家跑去，一進門就看見院子中的棗樹上都結滿了棗。有青的、紅的、一半青一半紅的。看著這些棗，心想這些棗的香甜，我都快流口水了。聽爸爸說：棗的營養價值可大了。不但好吃，還且還有很高的藥用價值。我恨不得馬上去摘棗。忽然樹上掉下一顆紅棗，聽見上面有人說話。“上來吧！在房上可以摘棗！”原來是姐姐在房子上面摘棗。“我也要上房摘棗！”于是就找到梯子，我以前從來沒有上過房，房子比較高，再加上梯子蹬之間的.間隔又很大，我顫顫驚驚往上爬，腿都哆嗦了。
好不容易上了房，已經是兩腿發軟了。我發現房頂非常平坦、寬闊，一點都不用擔心掉下去。房頂上面還晾曬著許多紅棗。在房頂上摘棗非常方便，姐姐說：“快來摘棗啊！”我一邊摘，一邊把棗上的土擦掉，放到嘴里大嚼。真甜真香啊！遠一點的棗子我們夠不著，沒法摘，我們就用竹竿兒打。
更遠一些的還是夠不著。我正在犯愁，就看見小姨姥姥在樹下鋪上了一塊大布，三下兩下爬上了樹，使勁搖晃樹枝。棗就像下雹子一樣，噼哩啪啦地掉到地上的白布上。不一會樹上的棗就摘干凈了。我們下了房，到屋里盡情地享受鮮棗的美味。后來我們還采摘了柿子、黃瓜、扁豆、茄子，還拔了好幾個大白蘿卜。
秋天是美好的收獲季節，只有通過勞動才能獲得收獲。時間過得真快，一轉眼，時間已經到了傍晚，我們依依不舍地與大家告別，我們該回家了。我覺得今天很快活。
一件事作文 篇2
每當看到我的書皮折皺的時候，我就會想起小時候發生的趣事。
那是在上幼兒園，發新書了，我就爭著讓媽媽給我買書皮，媽媽就給我買了一個。這個書皮是一個米奇的書皮，他那圓圓的腦袋帶著一個漂亮的小帽子，有限的走在田間小道上。我對她倍加珍愛可使著使者，我那可愛的小書皮卻折皺了，可把我急壞了。
過了幾天，我看見媽媽用電熨斗熨折皺的衣服，把衣服熨的平平整整。我忽然靈機一動想到：“如果衣服能熨平，那我可愛的書皮也能熨平”，等到媽媽買菜去了，我看到媽媽運去的身影，心里暗自高興。我馬上就要看見平整的書皮了。
我小心翼翼插上電熨斗的插銷，耳邊響起媽媽常常叮囑我的'話：“在家不要瞎插電器。”那可怎麼辦，媽媽不讓插，可是．．．．．．不管了，先把書皮熨好再說，媽媽可能還會表揚我呢，我把書皮放在桌上，拿起電熨斗，正想著書皮熨好后，媽媽在表揚我呢。等我放好后，只聽“嘩“一聲，便傳來了塑料味，我一聽不對，立刻把熨斗拿上來，我立刻傻眼了，書皮上的米奇已經不知去向了，只留下一塊黑黑的東西。我想難道米奇被電熨斗抓走了，我哇哇大哭起來。
這時媽媽買菜回來，看見我哇哇大哭，又聞見屋里的塑料味，問我怎麼了，我哭著說：“米奇被電熨斗捉走了．．．．．．”最后媽媽才知道了真相，她說：“書皮皺了，用書壓一壓就好了，不用電熨斗熨，你這個小笨蛋。
想起小時候的那些趣事我就覺得自己很可笑很幼稚。雖然過去了很長時間了，但是我始終也不會忘記，因為我懂得了每個事物都有置理它的方法，不能胡亂的瞎用，不然會鬧成笑話。
一件事作文 篇3
打開記憶的大門，我的思維如同一匹脫韁的野馬，在一片廣闊的田野上盡情地馳騁……
那件事無意中便成了我一個不為人知的.秘密。
太陽漸漸升起，灑下了晨曦的第一縷陽光。我揉揉眼，從被窩中爬出。來到客廳，連一個人影兒都沒，我一拍腦門才想起來：爸爸媽媽他們要下午才回來。
我看著桌上那堆亂七八糟的東西，又望望地上那層厚厚的灰，強迫癥不由的發作了。吃完早飯，翻箱倒柜找出了一塊抹布來到了桌子前，看著這一堆東西真不知道該從何下手。我先把東西放在了地上，用抹布把桌上的污垢擦得一干二凈。又整整齊齊地把東西有規律地擺放起來。我長舒一口氣道：“這才對了嘛！”
地上那層灰塵讓我看的很不是滋味，我又到衛生間拿出掃把和拖把，把拖把浸濕后，就用力地在地上從這頭拖到那頭，又從那頭拖到這頭。就這樣，我重復了一遍又一遍，不一會兒就已是大汗淋漓了！我又用掃把仔細地把角角落落中那些細碎的臟東西都清理的一干二凈，一塵不染啊！看著這個由一滴滴汗水凝結而成的功勞，疲憊仿佛都化為一陣青煙飄散而去……
傍晚，那最后一抹陽光即將消散時，爸爸媽媽推開了門，望著地上那干凈的模樣，好像整個人的心情都好了起來。爸爸問道：“誰搞的衛生啊？”我欲言又止，裝作沒聽到的樣子，若無其事回到房間，把這個小秘密記在那個小本子上……
小伙伴們聽了我這個小秘密是不是還想聽啊！你們也跟我聊聊你們的小秘密吧，不過你們一定要幫我保密哦！
一件事作文 篇4
這周一的一件事，令我記憶猶新。
那天，我帶著滿懷的好心情走進教室，找到自己的位置坐下來，回頭看看表，才7點45分。呵，挺早的。我拉開書包拉鏈，拿出數學練習冊攤開，把前一天晚上的作業又翻了一遍，沒有發現錯誤。心想：今天一定要拿全對，給媽媽一看，他一定會高興的。如果再得一個紅花，那是再好不過了……嘿嘿。這樣想著，組長已經走到了我的身旁，我信心滿滿地把作業本放在組長那一大摞作業上。
“叮鈴鈴——”第二節課的下課鈴響了。我的心怦怦直跳，里面好像有一只興奮的小兔子。因為要發數學作業了！這時，學習委員已經把作業放到了我的桌子上。我忐忑不安的翻開作業，心里默念著：全對！一定要全對……而當我翻到那一頁時，頓時傻眼了——映入眼簾的是兩個大叉，我緊張地翻到下一頁，天哪！還有4個錯誤！我一頭霧水，那六個紅色的叉號像一團熾熱的火焰燃燒著我的`心。腦袋里一團漿糊的我，有好長一段時間都在那兒傻坐著。
第三節課課間，在走廊上，我思索著：怎么會這么差啊，該怎么辦？“砰！砰！”兩只精靈出現在我身邊。“如實交代吧，媽媽會原諒你的。”白色的說。“不可能！你想挨吵嗎？你可以撒謊啊！”黑的又說。兩只精靈在我耳邊爭吵。我心里卻思潮起伏。“到底應該聽誰的？”最終，我膽大地做出一個決定，把白色精靈打了下去。“偶爾撒個小謊也沒關系吧。”
放學回到家，媽媽果然沒有發現我的小計策。呼！總算躲過一劫！
夜深了，樓下小朋友的喊叫聲也漸漸消失，整個小區好像都沉睡了。而我卻躺在床上翻來覆去睡不著。“如實交代吧，媽媽會原諒你的！”這句話纏繞著我，我不得不坐起來，晃晃腦袋，再躺下。
第二天早上，我吃完早飯，正準備走，媽媽提醒了一句：“路上小心點，別忘了帶上作業！”突然，昨天晚上在耳邊回響的那句話又浮現在腦海：“如實交代吧……”我覺得我應該去做一件事，雖然不太愿意，但我覺得非這樣做不可。
“媽媽，給你說件事。”
我坐下來，把真相一五一十地給她說了一遍……
話音落下，我緩緩抬起頭，看見了一抹慈祥的微笑。
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