記敘文的作文8篇(優)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的記敘文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
“今年寒假真快樂呀真快樂，今年寒假真快樂呀真快樂！”我走在街上，時不時哼起小曲。不過今年我的寒假真的很快樂。
親戚拜訪。這個寒假都在接近春節的幾天，所以會有許多親戚來拜訪，而且在這些親戚中還有我最喜歡的強哥哥。因為只有他最幽默，只有他最調皮，只有他最懂的時髦。
壓歲錢多。在春節里爸爸媽媽帶我到處玩，碰到了很多親戚，那些親戚一見到我就把紅包往我手里塞，我死活不要，但我卻做著相反的動作——接過紅包，在往口袋里塞。
“浪跡天涯。”這個寒假里爸爸媽媽總是帶著我四處游玩，一會兒“安岳，”一會兒“新民，”一會兒“文化，”沒玩沒了的.，不過還挺不錯的。
“屠豬行動�！庇捎谖议L期居住在城市里，很少見“屠豬行動，”巧的是我去外婆家時正好剛上“屠豬行動，”我看著他們把豬拖出來時的表情好?啊。
“今年寒假真快樂呀真快樂，今年寒假真快樂呀真快樂，”我一定要把這段快樂、美好的時光完整無損地保存在我的腦海里成為我童年的美好時光。
記敘文的作文 篇2
時間好似枝頭的明麗花瓣，微風一過，在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止為永恒，留住這一瞬間的笑語和溫馨。
——題記
時間過得好快，猶如微風般拂過臉龐，無聲無息。突然好懷念，懷念與你在一起的日子。
一句承諾
“這道題我們都不會，一起去找老師吧！”我微笑著對你說。
“那走吧！以后我們每天都去問老師題，好嗎？”她也微笑回應我。
“好的，沒問題�！�
陽光下，跑道上，每每都有我們快樂的身影。一句承諾，我們成了形影不離的好朋友。一次體罰
班主任在講臺上大聲吆喝著，都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈，一次體罰又降臨到我們頭上——圍著操場跑五圈，誰都不準停。因為我的嗓子曾做過手術，所以喉嚨里總是有痰，更不要說喝涼風跑步了！這一切，你很清楚。在我倔強強忍下嗓子的不適時，我看到了你對我投來關切地目光。那一霎，你讓我明白了——有一種眼神，叫做關切，它猶如一抹陽光，照耀在我的'心間，明媚而溫暖。
一場考試
我的頭頂頂著大大的烏云，這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對嘆了一口氣。突然，我有一個有趣的主意——誰要是考的分比誰低，誰請誰吃冰淇淋。你笑著說好，我說一言為定。分數出來了，正當我望著那86嘆氣時，你問我說吃了多少分，我如實稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣！��！你微笑著說，“這次誰請誰吃呢？”我也裝出無奈的表情，“誰都吃不了了�！蔽覀兌夹α耍Φ哪敲醇冋妫敲葱腋�，那么無憂無慮……
一次誤會
那次，我當著很多人取笑你。我真不是故意的，應為你從沒和我生過氣，我以為這次也一樣�？墒牵义e了。你到現在也沒有理我，即使我快說夠了200句對不起。于是，我放棄了道歉。其實你心底原諒了我吧，只是礙于面子。我知道，你自尊心很強。
一次相遇
就這樣，我們都升了八年級。那一夜，我遇見了你，你看到我后有一股激動，但很快又不著神色的壓了下去。但是，我撲捉到了那一瞬間。我走過去，笑著拍拍你的肩膀說：“妞，還不理我呢？”你沒有說話，走開了。月色里，我望著你那匆匆的背影，默默念道：無論如何，你都是我最好的朋友。
碧藍的天空下，閃爍著繁星幾點，那些記不清或失卻了的記憶，又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪現在眼前。不必嘆息繽紛落地，心靈在芬芳的路上并肩牽手，我——懷念與你在一起的日子。
記敘文的作文 篇3
有人說，我們是微塵；有人說，我們是花朵。
可是，我們要對你們說。
我們的心底，藏著最隱秘的情感。
我們有時恨老師與父母，有時恨的入骨，只是因為在課堂上的一句批評，或是家庭中的一句糾葛。但是，我們愛他們，因為我們的一切是他們給予的。我們即使不懂事，但也學了多年的思想品德課，看過烏鴉反哺的故事，我們愛你們，愛的在心底流淚。我們在風中時不堪一擊，那時我們就明白了。即使是再野、不聽話的孩子，最后也會痛哭著撲在你們的懷里的。因為我們是學生，我們是未來的花朵，我們有時不需要您的過分關懷，我們需要接受風雨；我們有時也想要一個自己的空間，也想買一雙自己喜歡的鞋，也想聽聽自己喜歡的音樂。因此，請更多的人記�。何覀儛圩约旱母改负屠蠋�。
我們有時，會對自己的某位同齡人產生莫名的情感，許多人也探討過這個問題。我們在他人面前表現的漫不經心，可是，在內心中，我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過的——老師沒來之前的`教室，那是最自由的地方。在那，我們自由的談論這些事情，互相開玩笑，從來不會紅臉，也不會被人發現，所以，這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣，永遠是埋在地下的珍寶，等到需要它時，就挖出來，欣賞，默默感傷，因為這無論是什么珍寶，都不會開花、結果，甚至不會發芽。它承受了太大的壓力，最終只能不辭而別……
我們的胸中，懷著最美好的愿望。
我們從小就看許多動畫片，我們會幻想著成為故事中的英雄，上天入海，懲治邪惡；或是征東討西，立功得志；或是云游天涯，一生無牽掛；或是多愁善感，快樂似仙。這些無時不刻不出現在我們的夢中，我們希望受到關注，希望得到愛，希望有事業。我們的志向往往“不知天高地厚”，往往都實現不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒，我們希望打籃球的技術象櫻木……
我們不止是幻想，因為我們是學生，我們不是3、4歲的孩子，我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復生，我們希望災難永遠不會發生，我們希望隨時都可以和任意地區的人們團聚，尤其是我們自己的同胞，我們希望世界上任何一個地方都不要有暴力，尤其是中國。我們希望劉翔可以跑10秒，希望姚明成為NBA的MVP，希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福，我們希望我們喜愛的明星可以跟我們在一起做好多有趣的事。每一夜，我們都是懷者這些愿望，美美、甜甜地誰去……
我們的臉上，掛著最美好的笑容。
每一次，我們考了滿分回家，我們會歡樂無比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看，我們把我們的笑容也帶給他們。每一次，我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳，都會有人幫我們弄好，無論他或她是親人，老師，同學或陌生人，我們都會對他們微笑，忍痛告訴他們：“我沒事！”每一次，我們的心中感到快樂，我們都會笑，我們會笑得開懷，把別人心中的陰霾全部趕走，把天空的烏云全部趕走。
當中國的國歌在奧運賽場上響起時，我們會驕傲地笑；當地震中有人被壓時，我們會鼓勵地笑；當有人取得成功時，我們會佩服地笑。在我們的臉上，永遠有最真、最純、最美好的笑容，我們的心永遠是快樂的。
無論我們是什么樣子，什么成績，什么出身，我們都是最美麗的人。
記敘文的作文 篇4
人生有許多“第一次”，或開心，或憂愁，或難過……第一次，就像一串串腳印，印在了我們成長的道路上。正因為這些許許多多的“第一次”，才使我們的生活更加豐富多彩。每多出一個“第一次”，我們就在成長的道路上又邁出了一大步。當然，許許多多的“第一次”都少不了別人的幫助、鼓勵……
記得那是一次英語的口語大賽，我在年級、學校的選拔中一路過關斬將，“殺”出了重圍，終于來到了赤水市口語大賽的初賽現場。雖然還僅限于四所小學的選拔，但是聽老師說也有48人參賽。
這時的我又緊張，又興奮。緊張是因為要從48人中選12人參加復賽；興奮是因為我終于取得了夢寐以求的比賽資格。我想：能來到初賽現場的人，應該也是各所小學的高手吧！盡管如此，我還是憑借著一口流利的英語在選拔中脫穎而出，獲得了初賽的第一名。進入復賽后，又從十二人的選拔中進了決賽。
每每想起自己進入了決賽時，心里就有一種抑制不住的激動。進入決賽后，我依然不敢松懈。雙休日，伙伴們都出去玩耍時，我卻在家里對著鏡子練習；課間，同學們都在玩游戲時，我在找老師指導；同學們玩網游的時候，我在網上瀏覽著別人參加比賽的視頻。將別人的長處融入自己的演講中,看到別人在比賽中的失誤時,反復提醒自己不能犯同樣的錯誤……
轉眼間,已經到了比賽的日子。決賽是在赤水一小的錄播室里，我默默對自己鼓勁加油。雖然知道那里高手如云，但真真切切地看到時，還是被嚇了一跳。能在那里出現的可都是市里所有小學中選出來的佼佼者，少說也有一百人。這對我是一個巨大的挑戰，因為這是我第一次參加那么大的比賽。我不由得緊張起來，沒有了之前參加比賽的淡定、從容，生怕自己會在比賽中失誤。
“請28號同學做好準備！”主持人高聲念出了我的比賽序號。我懷著忐忑不安的心情來到準備區，為接下來的比賽做著準備。原來流利的英語居然因為緊張而變得磕磕巴巴。眼看那位選手馬上就要結束，我焦急不已，向老師那邊望去。只見老師用鼓勵的.眼神望著我，仿佛在說：結果并不重要,重要的是要享受這個過程,你盡力就好。隨行的同學們也在用口型對我說：加油！你可以！這時,我想起在家苦苦練習的時候，想起同學們對我加油的時候，想起……我慢慢放松下來，開始了我的比賽。在比賽時，我當時的心里只想著要專心比賽，不能讓老師、同學、家人失望，也不能讓自己失望！
雖然最后只得了第二名，但對五年級的我來說已經很不錯了。因為我已經盡力了，而我自己也戰勝了第一次參加大型比賽時的恐懼。我堅信，下一次的我一定會更好！
“努力不一定會成功,但不努力一定會失敗！”這句話已經深深扎根在我心里，我以后也一定會“盡最大的努力，做最好的自己！”
記敘文的作文 篇5
我現在已是六年級的學生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。
她的成績在班里雖不是名列前茅，但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日中午，太陽炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱、真熱�！毕抡n鈴一響，全班同學都不約而同地往外沖，好像在想：“太好了，終于下課了，趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的'問題，下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責，就算李嘉偉有什么不懂的，經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說：“《舟過安仁》有四句詩，你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說：“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說：“知道，明白?很好，有進步，那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂，還用鼓勵的語言說，換做我早就不耐煩了�？衫罴蝹ミ�騙人：”嗯，二個……小魚……我不知道�！巴跷膯匆槐菊浀卣f：”不知道沒關系，我再講一次就是，可你撒謊就不對了，以后可不能再撒謊了�！蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难�，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫助他。換做我早就火冒三丈了，還講道理!我真得向她學習�！叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼�
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
記敘文的作文 篇6
我的寒假生活以往都是去冬令營，可是這一次不一樣。
在1月22日，我媽說：“你還想去冬令營嗎？”，我說：“不想去”。媽媽又問：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已經跟我說了，讓我去姥姥家�！本瓦@樣，我的寒假生活開始了。
與往日一樣，在寒風刺骨的天氣里，在早上八點以前，爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我總是在想：為什么不能在暖暖的.被窩里再睡一覺呢？
我的寒假生活是這樣安排的：每天用一個半小時分三節課寫寒假作業，上午兩節，下午一節，中午午睡，其它時間由我自己安排。我讀了“十年考場”與“三國演義”，有時跟姥爺戶外活動，還有時候玩會兒電腦，最高興的是能和姐姐一塊玩兒，姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣！
記敘文的作文 篇7
我小時候，記憶中的老家—蒙山縣城是非常小的。街道坑坑洼洼，又窄又擠，稍熱鬧一點就是民主街了。其他街道都是黑燈瞎火的。
我一直在梧州市讀書，已經有八年沒有回老家了。我非常想回老家一趟，看望叔叔、嬸嬸、姐姐。聽老鄉說，老家變化非�？�，我想：老家究竟變化到什么程度呢？我對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都反對，在我三不爛口舌的勸說下，爸爸媽媽才同意回老家，我還叫爸爸媽媽把我家的電腦搬到姐姐家去，姐姐肯定會對高科技產品愛不釋手。
坐車出梧州之后，過了5個小時，我說：“爸爸，還要多久才到蒙山。”爸爸看了看，說：“應該轉個彎，再直直地下去就到了�！毕萝嚭�，我一下子驚呆了：這是我記憶中的蒙山嗎？只見三年前的泥塊房成了一排排樓房巍然挺立，一幢比一幢美麗。往日泥濘、坑坑洼洼的馬路變成了寬闊平坦的水泥路。到了叔叔家，叔叔那以前低矮簡陋的沖泥屋不見了。蓋上了三層半的新房，大廳里擺著電器、放著電動摩托車、微波爐、豪華的家具……。我走出叔叔家，這時，迎面走來一個穿著時尚衣服的青年人。“姐姐！”我不禁脫口而出。我急急忙忙地把電腦拿出來，遞給姐姐，姐姐不以為然地說：“謝謝你！我家已經有筆記本電腦了”。我又到嬸嬸家，嬸嬸熱情地向我講述了這幾年種桑養蠶，發家致富的故事。嬸嬸說：“養一張蠶，可收入1000元，一個月養得3張，那收入就是3000元，一年可得36000元。”嬸嬸帶我走進蠶室，那白胖胖的蠶蟲正在吃桑葉，發出咝咝的.聲音，吃得多開心�。�
夜幕降臨了，我漫游蒙山縣城。西炮臺華燈高照，川流不息的汽車在湄江街奔馳。行人在橋上、公園、溪邊聊天。東江路兩旁新樓林立，新的禮花燈裝點著美麗的蒙山，是蒙山的亮點。煥然一新的長壽橋，里面掛著30個紅通通的燈籠，把湄江河照得亮晶晶的，倒映在河面上，銀光閃閃，十分好看。當我走進太平天國遺址的時候，看見天王洪、東王楊清，南王、西王、北王韋昌輝、王石開的塑像，個個腰胯指揮刀，神情自若，神采飛揚，仿佛在指揮千軍萬馬攻打清兵。
白天，我去茶山湖游玩，茶山湖尤如一個大盤地。湖水藍藍的，湖面非常平靜，幾條小船在水面上等客人，幾只小鳥在湖邊追逐，湖邊草木青綠，我禁不住歡呼：“茶山湖真美！”
縣城北面的祥龍花園、東面的梁羽生公園、南面的華美水岸明珠正在緊密地開發建設中，勤勞的蒙山人民正在用自己的汗水和智慧把蒙山打造得更加美麗。
我由衷地贊嘆：“可愛的蒙山，你變了，變得更加美麗，我為你驕傲！”
記敘文的作文 篇8
十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的'，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它�；氐郊遥夷弥@條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局。”誰叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步沖上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？
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