發(fā)現(xiàn)記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)記敘文1
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用。”我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲(chóng)回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊！
可我看到它們同心協(xié)力工作起來(lái)，有緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有推，有二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽(tīng)了我訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)精神而有所啟發(fā)嗎？啊！多么感人一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”
這就是我發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)記敘文2
生活中處處充滿(mǎn)美，只要用心去觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致，也許是一句善意的問(wèn)候，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也許是一首清新的小詩(shī)。
在我們的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些自我不能解決的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，我們需要更多的是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)不僅僅是用話語(yǔ)安慰，也能夠是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神。
在一次學(xué)習(xí)中，我碰到一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我本想請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這道題是不難的，只是你沒(méi)有用心思考。”爸爸臨走時(shí)給了我一個(gè)眼神，我明白這個(gè)眼神代表的是鼓勵(lì)，于是我暗自下決心，必須要把這道題解出來(lái)，給爸爸一個(gè)驚喜。我開(kāi)始進(jìn)入對(duì)這道題的思考中，周?chē)沫h(huán)境十分安靜，我安心的思考，當(dāng)我想出一點(diǎn)頭緒的'時(shí)候，我從一點(diǎn)信心到信心大增，最后我最后解出了這道題。當(dāng)我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸露出了笑容。我明白這笑容不僅僅僅代表的是滿(mǎn)意，更多的是鼓勵(lì)。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，要先自我試著解決，不能想著放下，也不能輕易放下，因?yàn)槟軌驈淖晕医鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中得到成功的喜悅。
我們不僅僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美，還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。
發(fā)現(xiàn)記敘文3
我一直以為，錦繡必定屬于繁花的美麗，平平無(wú)奇必然是微入塵埃。這樣使了我從第一眼對(duì)她看法與評(píng)價(jià)——平凡。她的眼神一直躲在鏡片后，衣著并不庸容華貴，成績(jī)也是毫無(wú)起落。她好似人海中一滴微不足道的細(xì)沙。
然而，那一節(jié)美術(shù)課卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
美術(shù)課上，老師左顧右看，滿(mǎn)臉焦急。眉頭緊鎖，眼睛里即又有期待，又有失望。因?yàn)槭欣镉忠_(kāi)始美術(shù)大賽了。可老師一直都沒(méi)有找到合適的作品。
終于，一位同學(xué)慢吞吞把自己的畫(huà)上交給了老師，那位正是我們班級(jí)最不起眼的同學(xué)。她每天安靜如水，下課獨(dú)來(lái)獨(dú)往，上課回答問(wèn)題也是聲小如蚊，只見(jiàn)她一臉的膽怯，低著頭，手緊緊地握著畫(huà)筆，坐在自己座位上，等著最后的宣判。不一會(huì)兒，老師笑開(kāi)了花，迫不及待的走到她的桌邊，摸摸她的頭，然后俯下身來(lái)教她如何把細(xì)節(jié)畫(huà)的更好。她乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在座位，神情專(zhuān)注的`重新修改她的畫(huà)，一次又一次……畫(huà)，不停地在她和老師之間行走。
終于，老師露出了滿(mǎn)意的微笑，轉(zhuǎn)身把畫(huà)放到了大屏幕上，一只只梅花鹿躍然紙張上，梅花鹿身上的花紋一圈又一圈，花紋線條均勻清晰，花紋的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)，有的清新淡雅，有的繁華如錦，一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)是如此錯(cuò)落有致，就連那一只只梅花鹿的毛是光滑如鏡，仿佛美麗高傲的梅花鹿在我們的面前，猶如在美麗的森林里的精靈。它仿佛要跳出畫(huà)紙，一躍而起，乘著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
頓時(shí)，同學(xué)們的目光紛紛她投向她。現(xiàn)在的她是多么的璀璨、閃亮。我發(fā)現(xiàn)她多么的耀眼，她的自信，她的安靜如水是多么不平凡。我知道，就算是一株小草，它也可以綠化沙漠，一滴水，也可讓一個(gè)干枯的生命活下去。
后來(lái)，她的名字出現(xiàn)在校園名人榜上，她還是那么平靜如水。但是鏡片后的目光堅(jiān)定如炬。就像她的座佑名：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”
真實(shí)準(zhǔn)確。
發(fā)現(xiàn)記敘文4
今天早上，我和媽媽發(fā)現(xiàn)花盆下面有許許多多的螞蟻，我和媽媽一起把花盆抬起來(lái)。啊！不得了，花盆那里有一個(gè)巨大的蟻巢。正好老師讓我們寫(xiě)觀察作文，我決定就寫(xiě)螞蟻了。
我到廚房里拿了一塊豬肉、幾粒熟米飯，看它會(huì)不會(huì)出來(lái)，五分鐘后，果然有螞蟻跑出來(lái)了。讓我出乎意料的是，它居然不是自己吃，而是回去，拉來(lái)了一個(gè)連這么多的“士兵”觸角對(duì)碰，然后，螞蟻越來(lái)越多，而且，它們走的路線和第一只螞蟻?zhàn)叩穆芬荒Ｒ粯印＿@太奇怪了，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它們觸角對(duì)碰就是傳達(dá)信息，就跟我們說(shuō)話一樣，還有，螞蟻?zhàn)哌^(guò)的.路會(huì)留下一種氣味，螞蟻就會(huì)順著氣味走。”原來(lái)這就是螞蟻的秘密。老媽的知識(shí)可真淵博呀！我謝過(guò)媽媽后，趕緊跑回去，看見(jiàn)肉和米飯已經(jīng)變成了大大的“芝麻”了，我還發(fā)現(xiàn)它們一分鐘搬一毫米。因?yàn)橥樵絹?lái)越多，所以一分鐘搬一毫米變成了兩毫米、三毫米、、、、、、過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于搬回去了。
真沒(méi)想到小小的螞蟻居然有這么大的團(tuán)結(jié)精神，我們還有什么理由不團(tuán)結(jié)、不互相幫助呢？
發(fā)現(xiàn)記敘文5
說(shuō)起美，我們總會(huì)想到那從自然界中由內(nèi)而外散發(fā)出的不同尋常的美，然而大自然的美并不是代表了世界上所有的美。在我們的日常生活中，有許多美好的事情，只是我們?nèi)鄙倜赖难劬Γ灰覀冏⒁庥^察，并且品味生活便可以發(fā)現(xiàn)并用心感受生活，并從感受到溫馨與幸福
今天我就發(fā)現(xiàn)了生活中的`美，今天早晨我坐著公交車(chē)去上培訓(xùn)班，剛上車(chē)，我就差點(diǎn)被車(chē)?yán)锏娜藬D出來(lái)，走了一半路程后，車(chē)?yán)锝K于不擠了，我突然看到一位青年給一位老奶奶讓座，老奶奶很開(kāi)心并謝謝這位青年，青年說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是我應(yīng)該做的。”我看到這一切非常感動(dòng)，要是我下次有了座位，也像那青年一樣給老人讓座。我下了車(chē)去上課了，下課了，我上了公交車(chē)，坐上了一個(gè)座位，快到家了，我看到了一位老奶奶上了車(chē)，我就想起了那位給老奶奶讓座的青年，我不由自主的把座位讓給了老奶奶，老奶奶很感動(dòng)的對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我感到內(nèi)心中真實(shí)的快樂(lè)！
我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂(lè)的事情，所以我以后要多多幫助別人，還要發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的事情！
發(fā)現(xiàn)記敘文6
平凡中不缺乏美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
我總喜歡坐在院子里，抬著頭，看著天，看著白云慢慢地飄過(guò)，我的思緒也隨白云暢游……
天空是平凡的，但她卻有著別樣的美麗。
晴空萬(wàn)里之時(shí)，天空如同一個(gè)文靜的女孩。她靜靜地站立著，全身上下散發(fā)出一種迷人的氣息，她不再被那變幻莫測(cè)的白云所驚動(dòng)。可能是受到天空的影響，那調(diào)皮的'白云也安靜下來(lái)，兩者是那樣和諧，好似一幅精美的畫(huà)兒。這時(shí)的天空，似乎平淡無(wú)奇，但她卻用自己獨(dú)特的魅力籠罩著大地，吸引著人們。此刻，寧?kù)o之美充斥著整片空氣，充滿(mǎn)著我的內(nèi)心。我佇立田間，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼囀，風(fēng)兒的歡躍;欣賞花兒馥郁的清香，唀聞田野飄逸的泥土之芳。寧?kù)o，使我融入自然，感覺(jué)心靈得以安寧，得以升華，心曠神怡。
狂風(fēng)暴雨之時(shí)，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)下落，伴隨著的是猛烈的狂風(fēng)。那時(shí)，恐懼之感蔓延每個(gè)角落，滲透我們的內(nèi)心深處。暴風(fēng)雨在無(wú)情的肆虐，它如同一只發(fā)狂的雄獅，用它那可怕的牙齒撕咬著大地，還不停的發(fā)出憤怒的吼叫。此時(shí)此刻，唯有天空凌駕于暴風(fēng)雨之上，它還是那么淡定，那么寧?kù)o，沒(méi)有絲毫浮躁，只有靜謐與等待，等待彩虹的悄然而至。彩虹象征著無(wú)窮的力量，風(fēng)雨是人間的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?生活，只有頑強(qiáng)拼搏，才能擁有彩虹，擁有晴空，擁有希望。
夜幕降臨之時(shí)，整個(gè)世界都充滿(mǎn)著神秘。滿(mǎn)天星輝，讓人浮想聯(lián)翩。此時(shí)的天空是黑色的，為了把世界妝點(diǎn)地更美，為了讓星光更閃耀，天空選擇了陪伴。天空用那深邃的目光，深情地注視著閃爍的星星，依舊是那么寧?kù)o。此時(shí)，雖沒(méi)有太陽(yáng)那樣光芒萬(wàn)丈，但她還是從黑色肌膚中散發(fā)出不一樣的光彩。夜晚的天空，寧?kù)o中閃爍著美。一束夜來(lái)香開(kāi)了，香味將整個(gè)城市籠罩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芳香便撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人仿佛要醉倒在花下，一切都沉靜在恬淡和悅的美之中。
天空從來(lái)都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)，更顯得光輝和富麗，被她的美迷惑也是一種幸福。天空為我們?yōu)⑾鹿饷ⅲ杂辛税滋?天空沉睡時(shí)，為我們帶來(lái)夜晚;在我們感到熾熱時(shí)，她呼出一絲清爽的涼風(fēng)，為我們散去溫?zé)帷Ｌ炜战o我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂(lè)。
抬頭仰望天空，她會(huì)勾起我過(guò)往的回憶，讓我的身心得到放松;她也給我?guī)?lái)希望，讓我翹首期盼，夢(mèng)寐以求……
愿天空一直駐留在我的心中。
發(fā)現(xiàn)記敘文7
八條細(xì)長(zhǎng)的腿，略鼓的身子上長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，帶著黑褐色。這便是司空見(jiàn)慣的蜘蛛了。但小蜘蛛的身上卻有著大智慧。
小學(xué)時(shí)我曾學(xué)過(guò)這樣一篇課文：蘇格蘭王子布魯斯所率軍隊(duì)被英格蘭七次大敗。當(dāng)他逃到山間磨坊中時(shí)，他見(jiàn)到了一只蜘蛛。七次結(jié)網(wǎng)的失敗并沒(méi)有擊倒這只看似平凡的蜘蛛，第八次它成功了，也讓布魯斯振奮起來(lái)，決定東山再起。布魯斯最終勝利了，這種矢志不渝的信念被后人稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)。然而這一定是最好的辦法嗎?
同樣是一只蜘蛛，它正在樓道中四處爬行，似乎正準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)，恰巧被我看見(jiàn)了，頓時(shí)來(lái)了興趣。緊接著，我躡手躡腳地跟了過(guò)去。只見(jiàn)它先吐出一根絲，借著風(fēng)力蕩到另一邊固定住。接著，再放出另一根垂直地面的線，在其中端連接第三根線，構(gòu)成一個(gè)Y字型。這樣便搭好了框架。我決定惡作劇一下，便挑斷了絲線，蜘蛛顯得驚慌失措。不過(guò)很快便修補(bǔ)了起來(lái)。我并不死心，一次又一次地破壞。原以為它會(huì)堅(jiān)持不懈，可它卻出人意料地逃走了。
當(dāng)時(shí)的我很是看不起這只蜘蛛，又很是不解：為什么它不堅(jiān)持下去呢?
漸漸的'，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我在考試中面對(duì)難題時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我不就像是那只蜘蛛嗎?即便我堅(jiān)持下去，即便我最終做出這道題，可結(jié)果依然會(huì)得不償失。那只小小的蜘蛛明白，一味地苦鉆牛角尖最終只會(huì)讓自己遍體鱗傷甚至丟掉性命。因此它選擇了退讓?zhuān)賹さ攸c(diǎn)。最終我還是選擇了放棄，選擇了讓分?jǐn)?shù)最高化。不知為何，我心中有些釋然。
人生跨不過(guò)去的坎有很多。有些人為了不切實(shí)際的夢(mèng)想而努力著，但卻一無(wú)所獲，甚至賠上自己的人生。堅(jiān)持的人固然讓人敬佩，可過(guò)于執(zhí)著便是一介莽夫。舍得，有舍有得。古人云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。如果說(shuō)勾踐沒(méi)有臥薪嘗膽，也就不可能滅掉吳國(guó)。那些一意孤行的人也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛，那塵世間的普通生靈。
布魯斯的蜘蛛讓我們懂得堅(jiān)持，而第二只蜘蛛則教會(huì)我們更應(yīng)該退讓。相對(duì)于書(shū)本上深?yuàn)W的大道理，冥冥中自然早已將大智慧藏在了最平凡的事物中。借用羅丹的一句名言“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”智慧之美，等待我們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)記敘文8
在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些想不到的事情，這些事情會(huì)隱瞞很多問(wèn)題，等你來(lái)探索，來(lái)追尋。當(dāng)你解決了他們之后，總會(huì)有很多出乎意料的驚喜，讓你覺(jué)得———世界真奇妙！
我就有一次這樣的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我很小，好像才讀三四年級(jí)，就現(xiàn)在的情況來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)的東西不算什么，但當(dāng)時(shí)我可是開(kāi)心的不得了呢！
記得還是一個(gè)星期天，我正在看一本書(shū)<<它們是怎么工作>>，讀著讀著，其中有一篇，就是指導(dǎo)怎么做面包的，我當(dāng)時(shí)一下子來(lái)了興趣，不禁躍躍欲試，我平時(shí)吃的在面包店買(mǎi)來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)自己做的，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了……
我迫不及待地跑進(jìn)廚房，翻箱倒柜，找齊了做面包的`原材料，然后澆水。和面……過(guò)了一會(huì)兒，面包胚子做好了，但是看起來(lái)慘不忍睹，兩邊不對(duì)稱(chēng)，表面不平滑，坑坑洼洼，有的地方太干，甚至水都沒(méi)浸透，有的地方，水太放多了，象漿糊，黏黏的我沒(méi)有耐心繼續(xù)做下去了，就這樣，我把我做的第一個(gè)面包放進(jìn)了微波爐里…
我把火力開(kāi)到最大，還定了個(gè)時(shí)，在玻璃門(mén)外，焦急地等待著…漸漸地，面包胚子烤干了，然后，慢慢膨脹……”叮”，烤好了，我打開(kāi)玻璃門(mén)，好燙呀，放到門(mén)口的手馬上收了回來(lái)。等了一會(huì)兒，溫度降下來(lái)很多，我小心翼翼地把面包取了出來(lái)。
看到我做的第一個(gè)面包，非常興奮，馬上撕下一塊，放到嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，味道好極了！
照著書(shū)上做，面粉變成了面包，這就是我驚喜的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)記敘文9
我家養(yǎng)著一只小花貓，它可是我的小跟班。前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小貓有點(diǎn)反常。它以前可是我的“跟屁蟲(chóng)”，并且它一天可以吃一斤多的貓糧。
可是，最近，它一看到我，不再跟著我，而是一直趴在它的'窩里，好像生病了，連它最喜歡的貓糧也不吃了。叫它，也是不理不睬，偶爾會(huì)吐。我就覺(jué)得非常奇怪，以前那個(gè)活潑可愛(ài)的小貓去哪了？我忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)小貓可能生病了。又去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道怎么回事。于是，我去翻百科全書(shū)。啊！我終于找到答案了！原來(lái)，小貓懷孕了。書(shū)上解釋到：如果小貓對(duì)你不理不睬，就代表它生病或懷孕了。如果是懷孕了，有可能會(huì)吐，甚至打噴嚏等。這種現(xiàn)象和小貓好相似啊！現(xiàn)在小貓又如同以前一樣了，而新生的小小貓現(xiàn)在都已經(jīng)2個(gè)月了！每一只都很健康，有時(shí)它們還會(huì)幫它貓媽媽捕食呢！
我希望小小貓能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們共同努力，共同期待吧！
發(fā)現(xiàn)記敘文10
看著路上秩序井然，我就會(huì)想起那無(wú)私奉獻(xiàn)的交警。提起交通警察我們都很熟悉，在十字街頭，在交通要道都有他們的身影。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，交通警察叔叔總是不知疲倦地指揮著來(lái)往車(chē)輛。
每天早晨，當(dāng)我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)十字路口，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對(duì)著熙熙攘攘的.人群和車(chē)輛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下，車(chē)輛和行人顯得更加井然有序]。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，我悄悄地站在一旁觀看他那神氣的樣子。
記得一年夏天，我們一家人去安吉旅游，天氣熱極了，人只要走在地上都會(huì)覺(jué)得腳發(fā)熱，知了熱得直叫。
車(chē)子一開(kāi)始暢通無(wú)阻，可是快到安吉的時(shí)侯突然堵車(chē)了。我心想：好不容易快到安吉，路上競(jìng)?cè)欢萝?chē)了！這時(shí)，一位身穿黑白色交警服的交警走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他皮膚很黑，額頭上己有豆大的汗珠。但并沒(méi)有休息，就開(kāi)始指揮交通。只見(jiàn)他先讓最前面的車(chē)快開(kāi)，然后讓旁邊開(kāi)出來(lái)的車(chē)先往后倒，他吹著胸前那銀色的哨子，手也在不停地指揮著，他己經(jīng)汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時(shí)，我看見(jiàn)交警臉上己經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時(shí)間喝口水，又有大量汽車(chē)堵車(chē)，交警又繼續(xù)忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我贊美和欽佩。
發(fā)現(xiàn)記敘文11
這天傍晚，天陰沉沉的，我剛從同學(xué)家走出來(lái)，就看見(jiàn)幾只燕子在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，忍不住閉上眼睛，不敢看那血腥的場(chǎng)面。我知道不幸的事發(fā)生了，我緩緩的睜開(kāi)了眼睛，眼前的一幕讓我十分吃驚：只見(jiàn)地上趴著一只小燕子，翅膀撲打著地面，腳不停的抽搐著，不一會(huì)兒就不動(dòng)了，望著這個(gè)可憐的小家伙，我傷心極了。
忽然，我聽(tīng)到天空中傳來(lái)“撲棱棱”的聲音，我抬頭一看，路邊又飛落下了一只燕子，它急切地一跳一跳，很快就靠近它那奄奄一息的`同伴。這只燕子先是繞著它的同伴轉(zhuǎn)了幾圈，嘴不時(shí)發(fā)出“唧唧”的聲音。仿佛在說(shuō)：“快醒醒，這兒太危險(xiǎn)了，我們到別處玩吧!”
過(guò)了很久之后，這只燕子仿佛已經(jīng)明白，它可愛(ài)的伙伴不會(huì)再回來(lái)了。它木呆呆的站在同伴身邊，兩眼緊緊地盯著同伴的尸體，嘴里不停地“唧唧”的叫著，那叫聲十分凄慘，似乎在哭泣。
我的眼淚也止不住的流了下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，直到我走到很遠(yuǎn)的地方，卻仍然可以看見(jiàn)那只燕子站在馬路中間。
小動(dòng)物之間的這種無(wú)價(jià)的友情，深深地打動(dòng)了我，讓我記憶猶新。動(dòng)物之間尚且有情，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢!
發(fā)現(xiàn)記敘文12
書(shū)籍是黑暗里的一盞燈，讓我們勇敢面對(duì)黑暗。書(shū)籍是一位無(wú)聲的老師，給予我們豐富的知識(shí)。書(shū)籍就像你跌倒時(shí)伸過(guò)來(lái)一雙援助之手。我們應(yīng)該多讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘。
我讀過(guò)一本書(shū)叫《哈利波特》，這本書(shū)中的主人公叫哈利波特，他的父母都是偉大的.巫師，而他也就是萬(wàn)人敬仰的巫師。哈利波特經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，他的努力讓我敬佩。
哈利波特這本書(shū)讓我明白了沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有一開(kāi)始就能決定的勝負(fù)，只有堅(jiān)持不懈努力，才能使我們?nèi)〉脛倮Ｒ郧拔艺J(rèn)為世界上有我們無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，所以一見(jiàn)到困難，就只有一個(gè)辦法逃避，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)困難，就像那次我考試沒(méi)有考好，成績(jī)單一直沒(méi)有交給媽媽。當(dāng)媽媽問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我總是找借口把這件事繞開(kāi)，直到我讀完《哈利波特》這本書(shū)，才知道，困難早晚會(huì)遇到，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。所以我把考試卷交給了媽媽?zhuān)M管媽媽很生氣，我也知道這是必須面對(duì)的事情，不能逃避，也逃避不了，唯有下一次努力去改變。《哈利波特》這本書(shū)讓我明白如果遇到困難，就把它當(dāng)作人生中別樣的味道吧，不要怕，要勇敢。
發(fā)現(xiàn)記敘文13
童年是一陣輕輕的風(fēng)，童年是一條自由的魚(yú)，童年是一曲美妙的歌……在我心中，童年是我發(fā)現(xiàn)道理的最佳時(shí)間。在這么多發(fā)現(xiàn)中，最令我難忘的事——我八歲發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)理論的事。
那是一個(gè)夏日的晚上，我吹著空調(diào)，躺在床上想周記。我絞盡腦汁，想了許久。但大腦就像不聽(tīng)我使喚似的，總是想不到有趣的事。這使我想起了老師要求我們背乘法口訣表。“先背口訣，再寫(xiě)周記吧！”我自言自語(yǔ)道。“一一得一，一二得二……”我漫不經(jīng)心地背著。當(dāng)我背到“八九七十二時(shí)，我突然頓了一下，腦子閃現(xiàn)一個(gè)大膽的思路：是不是所有每個(gè)數(shù)字的和是9的倍數(shù)的數(shù)，都像那樣，是9的倍數(shù)呢？”為了證實(shí)我的理論，我用了等數(shù)字作了計(jì)算，結(jié)果全都表明我的理論是對(duì)的。最后，我干脆試了幾個(gè)更大的數(shù)。當(dāng)時(shí)我費(fèi)盡心思，吧它們?nèi)克阃陼r(shí)，我簡(jiǎn)直就要高興地把桌子捶壞了――那么多的數(shù)字運(yùn)算，進(jìn)一步證明我的理論完全正確。我喜出望外，連忙把我的'結(jié)論告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢步o予了我滿(mǎn)意的笑容。
我突然想：我的發(fā)現(xiàn)是多么重大，興許還有個(gè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的提名。全世界肯定只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。到那時(shí)，各大報(bào)紙都將陸續(xù)采訪我，無(wú)數(shù)臺(tái)照相機(jī)將圍著左拍右拍。連中央電視臺(tái)都將把我這個(gè)只有三年級(jí)的小朋友作為客座嘉賓。我一夜之間就成了舉世矚目的名人——不過(guò)這只是我最好的想法，現(xiàn)實(shí)很快幾歲了我的夢(mèng)想——在一本書(shū)上，介紹了“有關(guān)9的倍數(shù)。”這令我萬(wàn)分沮喪。雖然沒(méi)有成為名人，但這極大地鼓舞了我繼續(xù)探索的決心。
童年往事，總是那么美好，令我永遠(yuǎn)都難以忘懷！
發(fā)現(xiàn)記敘文14
去年暑假，有一群“強(qiáng)盜”搬進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。想知道這伙“強(qiáng)盜”是誰(shuí)嗎？它們就是“小”名鼎鼎的——螞蟻。一駐扎完，這伙“強(qiáng)盜”就在陽(yáng)臺(tái)上爬來(lái)爬去，就像偵察兵在偵查敵人。
我眼睜睜地看著這伙“強(qiáng)盜”入侵我家的領(lǐng)地——陽(yáng)臺(tái)，我戀戀不舍地丟了一塊我的“美味”——面包過(guò)去，看它們?cè)趺纯惺场Ｒ恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)了，它使出了九牛二虎之力想把“美味”帶走，最終，卻以失敗告終。一小伙“強(qiáng)盜”過(guò)來(lái)了，這塊剛勝一局得意洋洋的“美味”很快就被肢解了。一支由成百上千個(gè)“強(qiáng)盜”組成的大部隊(duì)來(lái)了，我用指尖在大部隊(duì)中劃了一筆，“強(qiáng)盜們”就像沒(méi)頭的蒼蠅似地東跑西撞，剩下的螞蟻則三十六計(jì)——走為上計(jì)。我這個(gè)“巨人”便開(kāi)始了無(wú)情的踩踏，有些螞蟻咬牙切齒地想跟我來(lái)一場(chǎng)生死決斗，真是雞蛋碰石頭——不自量力。想知道為什么螞蟻們會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅似地東跑西撞嗎？想知道的話，就讓我來(lái)解釋你們的疑問(wèn)吧。
因?yàn)槲浵伻砩舷露急椴贾畔⑺兀鼈兣肋^(guò)的地方都會(huì)留有信息素，因此它們無(wú)論爬多遠(yuǎn)都認(rèn)得歸路。除非破壞它們的信息素，有些人說(shuō)：“螞蟻也有自己的語(yǔ)言。”大錯(cuò)特錯(cuò)！螞蟻的觸角上也有信息素，只要和對(duì)方的'觸角相觸就能知道對(duì)方要說(shuō)什么、要干什么。
這個(gè)假期，我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。雖然螞蟻是個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但告訴我們的卻是這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。看似平常的生活，實(shí)際上卻有無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……
發(fā)現(xiàn)記敘文15
美無(wú)處不在，它很可能就藏在我們的眼皮底下，可我們卻常常忽略它，看不見(jiàn)它，這就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心感受它。
一朵花，如果我們就這么走過(guò)去，那它就是一朵很普通的花。但如果我們懷著一顆感恩的心，去仔細(xì)觀察它，去聞一聞它，我們就會(huì)覺(jué)得，即使是一朵花，它也是生命中的一個(gè)奇跡，大地養(yǎng)育了它，小溪澆灌了它，……它很香，把空氣都變香了，它很紅，把大地都染紅了，所以我們要感謝花兒，感謝養(yǎng)育花兒的大地，感謝澆灌它的小溪……
一朵小小的花，就有它自己的美，那又有什么東西會(huì)不存在美？幾乎沒(méi)有。那我們又有幾次真正體會(huì)到這種美？
在金黃的茫茫沙漠中，天熱得無(wú)法忍受，而地上竟然放著半杯清水。這時(shí)，兩個(gè)口渴的旅行者來(lái)到了這里，看到了被放在地上的半杯清水，其中一個(gè)人說(shuō)：“才半杯水，怎么夠喝？”而另一個(gè)人則有不同的看法，他說(shuō)：“誰(shuí)這么好，還特意在沙漠中放半杯水，要不是這水，我們可能就要被渴死了。”
一個(gè)人只想要自己沒(méi)有的，卻不感恩自己所能得到的。而另一個(gè)人則用一雙感恩的眼睛發(fā)現(xiàn)了身邊的美好，用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來(lái)之不易。
生活中美的小細(xì)節(jié)常常被忽略，但如果因此我們不去發(fā)現(xiàn)它，那所有東西都是平平常常的。不過(guò)要是我們能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感恩的心，那我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)了許許多多不可思議的'美。一個(gè)個(gè)美的小細(xì)節(jié)，交織在一起，就是美好的生活。
世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用感恩的心點(diǎn)亮尋找美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
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