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記憶的角落記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的記憶的角落記敘文，希望對大家有所幫助。
記憶的角落記敘文1
燈亮了，牽引我堅定的步伐，照亮無盡的黑夜，我知道，前途將無量。
——題記
打開記憶的一泓清泉，我將迸濺的水花收集，記起了你。
你我相逢在黑夜，繁星隱去，燥熱的風狂暴地沖進窗，桌上的試卷被風吹飛。“啪！”我將筆重重地拍在桌上。欲哭無淚，我有氣無力的趴下，思考著。考前緊張的復習幾乎籠罩著我熾熱的內(nèi)心。我迷茫，幾次復習依舊，如果我真的只能這樣了嗎？窗外，一片黑暗。
等我再次抬眼，一抹潔白的光映入眼簾。你端坐在桌前，堅定不移的目光緊盯著豎立的書本，似乎在鉆研一道難題。我怕嚇得身子漸漸直起，看來，我不再孤獨。
從蟬鳴至蟬靜，從九點到十點。我和你，從未停歇過奮進的腳步。你的影子是變化的，時寬，時窄。你站起身，在房內(nèi)來回踱步，思考片刻，你又坐下，拿起筆，書寫著“成功”。
夜深人靜，已是十一點。我關(guān)燈欲睡，瞥見燈光依舊，我在內(nèi)心佩服你，也衷心祝福你。從此，像是達成某種約定，燈光總是如約亮起。記得，有一次小測驗失利，我拖著無比沉重的心回到了家。笑一個泄了氣的皮球，我又開始自我否定。好吧！看來我在做如何努力都不會有任何建樹了吧！站在十字路口的.我，徘徊不定。向前？向左？向右？后退？我不知道。“夏天蚊蟲多，要把窗簾拉起來嗎？”母親問。腦子里電光霎現(xiàn)，我急忙向?qū)γ嫣魍艄馊缂s亮起，依舊閃耀。母親在桌上放了一碗水果，出去了。你在背書，雙手緊緊地捂住耳朵，雖然我聽不見，但我猜，你的語言肯定想潺潺流過的薪水，一路通暢。你抬眼，雙眸凝望著遠方，無意間的對視，讓我緊張得低下頭。緊張最為堅定，答案變成：“向前！”
相視一笑，我將和你一樣，披星戴月，乘風破浪，共筑我們的夢想！
這一次，我選擇向前，義無反顧地向前！中考結(jié)束，你的身影在黑暗中隱去。但我知道，你一定考得特別好。是你的努力影響了我，我也會讓這束光一直亮下去。
人生總會有“霧濕樓臺，月迷津渡，桃園望斷無尋處”的迷茫，但我相信，總會有“柳暗花明又一村”的時刻。“鮮衣怒馬少年時”，我將懷著揮斥方遒、指點江山的宏愿，奮力拼搏，讓我的努力在這個仲夏肆意綻放。合上記憶的閘門。燈，再一次亮起。
記憶的角落記敘文2
端午節(jié)，我看著手中的粽子，不禁想起了她，一個在我記憶深處的人——我的奶奶。
在我孩提時，奶奶承擔起了撫養(yǎng)我的重任。當時的她，腰桿挺的和年輕人一樣，像田間挺拔的麥子，是有口皆碑的農(nóng)活能手。
送我上學，她騎著自行車，我坐在后座，因車顛簸，而害怕得緊緊攥著奶奶的衣角，而奶奶卻有力地騎著自行車，彷佛很享受自行車顛簸帶來的動感，嘴中還哼著小曲兒，一點沒有因為增加我的重量，而感到吃力。
到校后，奶奶叫住我，問我今天晚上吃什么？我說，吃我最喜歡的，奶奶會心一笑。
放學后，我飛快地跑出教室，到了校門打眼一看就是含笑著的奶奶。身邊的自行車車籃中放著的，不出所料是我最愛的鴨翅。我跨上后座，奶奶的黑發(fā)迎風飄揚，慢慢的，慢慢的，幾縷銀絲悄然浮現(xiàn)。
那是幾年后，那個生活在我記憶的角落的奶奶，她變了。
奶奶在與病魔的斗爭中，變得日益滄桑。我從未像這樣發(fā)現(xiàn)，歲月的痕跡在她的身上體現(xiàn)得如此明顯。她一下子變得遲鈍了，當告訴她這是帶給她的禮物時，她緩慢地抬起頭看向我，像一臺生了銹的機器，目光里竟有一絲歉疚，半晌，扯出一絲無奈又帶著些許討好的`笑容。莫名的情緒劃過心頭，我又一次大聲重復我的話，奶奶這次聽清了，忙不迭地一邊推辭一邊向我道歉：“奶奶年紀大了，耳朵聽不清了”。
夕陽下，奶奶的身影被暈染成金黃色。我回頭看去，奶奶的背已不像從前那樣挺直，而是彎著弓著的，像被壓彎了的麥子。
到了如今，奶奶像是仍在某個冬天，頭上的白雪折射出的光芒照得我心里有些刺痛。
現(xiàn)在我和奶奶身處異地，偶爾打打電話，叮囑她一句兩句，而她總是隔幾秒才會回一句“嗯”“好”之類的話，許是網(wǎng)絡(luò)不佳……約莫奶奶真的老了。
孩提時，在自行車上，她會讓我抱住她，會在買鴨翅時，買糖給我；幾年前，她雖然行動已不便，但也總會摘桃子時把又大又紅又甜的留給我，而她自己卻只吃著青的，爛的；現(xiàn)在即使隔著電話，我也能聽出她對我的關(guān)心，關(guān)心我的學習，關(guān)心我的身體……
歲月如果不能慢下腳步，那我們就加快成長的步伐。
我的奶奶，一個永遠活在我記憶的角落，但卻十分重要的人。
記憶的角落記敘文3
人生譬如朝露轉(zhuǎn)瞬即逝
——題記
不知你我是有多長時間未聯(lián)系了，望著桌上的相框，總會勾起我的回憶。
蒲公英的約定
那是一年盛夏，我們離開了幼兒園。畢業(yè)典禮上，我們沒有哭鬧，只是安靜地把所有的娛樂設(shè)施玩了一遍。直到來到一處草叢旁，我們發(fā)現(xiàn)了一處蒲公英。我摘下了它，也和你許下了一起長大的約定。忽的一陣風吹來，那蒲公英的種子也隨風飄進了我的'回憶里。
園游會的樂趣
平淡的暑期生活，讓我感到枯燥乏味，而你的到來卻給我的生活增添了幾分色彩：
“一起去游樂園玩嗎？”“好呀，好呀！”大概是15分鐘后，我們站在了游樂園的門口，一旁的棉花糖也吸引住了我們。“媽媽，我想吃，你給我買嘛。”“我也想要，你也給我買。”在經(jīng)過幾分鐘的軟磨硬泡后，我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅嗣藁ㄌ恰ち颂庨L椅，便坐下來慢慢地
吃起棉花糖來。
隨著木簽進入垃圾桶，我們也踏進了游樂園的大門。映入眼簾的是一堆娛樂設(shè)施，但因為種種規(guī)則，到最后能給我們玩的也寥寥無幾，在思來想去后，我們決定，先從小火車開始玩起。
轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)坐在車廂內(nèi)了望著窗外的景色，我感到愜意，仿佛正待在仙境當中
緊接著，我們來到了魚塘旁，開始了撈魚的蠢游戲。隨著一聲“你看”，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)收貨了6條金魚了，望著自己空空無也的小桶，著實令我頭疼。不甘心的我又緊盯著每一條金魚的動向，生怕錯過捕魚的最佳機會。終于，在我的堅持不懈下，我成功的撈起了一條金魚，我激動的對你說：“看，我也有！”我揮著手中的漁網(wǎng)，全然忘記里面還有一條金魚，隨著“撲通”的一聲，金魚掉到了水里，漣漪在水中蕩漾，也在我記憶的湖泊里蕩漾。
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