難忘的的一件事作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的的一件事作文 篇1
從我記事起，遇到過很多很多事情。但是有一件小事讓我非常難忘，一直在我腦海里回蕩。
那是四年級冬天的事情，我把一本書忘在奶奶家，我給老媽說“我有一本書忘在奶奶家了”，老媽說我明天給你送到學校，第一節下課后，地上上披上了一層厚厚的白地毯一定不會來送書的`。
只見老媽身上全是雪臉凍得通紅，我激動的抱住老媽老媽說：“快拿去吧”雪還是下個不停，一片片雪花落在老媽的身上，漸漸地在我眼前消失。我拿著這本書，感覺非常沉重沉重。忽然，清脆的鈴聲在打斷了我的沉思，我拿著這本書，飛快地跑進學校。
這件難忘的事，讓我更加敬佩我的老媽。
難忘的的一件事作文 篇2
有一天晚上，叔叔提議去游樂園玩，于是我就火速的跑去準備用品，到了晚上我還睡不著呢！
游樂園之旅要開始了！一進去，我和妹妹就選擇先玩海盜船，排了有如萬里長城似的隊伍，才玩到海盜船，開始覺得沒啥，當海盜船愈晃愈高時，我的心也跟著七上八下，突然聽到別人的`間叫聲，堂妹也跟著尖叫起來，真可怕，希望能趕快停下來。
終于離開了海盜船，我和妹妹被嚇的兩腿發軟，坐在旁邊休息。過了一會兒我們又去玩別的游樂設施。
海盜船在我的腦中真是心有余悸，我真希望這次的經驗，能長長久久的留在我的腦海中，永遠不要忘記這次難忘又可怕的經驗。
難忘的的一件事作文 篇3
爸爸和媽媽為我做了許許多多事情，從早晨到晚上，他們一直在忙碌。我已經十歲了，應該為爸爸媽媽做點兒什么才好。我在家里轉來轉去，忽然看見柜子上有一瓶意面醬，靈光一閃，胸有成竹地說：“今天中午，我要為你們做意大利面！”爸爸媽媽相視一笑，不約而同地回答：“好啊！”
我穿上圍裙，開工啦！我先把西蘭花洗干凈，掰成小塊，放進鍋里，再倒上半鍋水，準備焯一遍西蘭花。大約燒了三分鐘，我把筷子伸進鍋里想攪和一下。“哎喲！好燙！”我大叫一聲。白色的熱氣緩緩上升，一股燙燙的`熱流從我手上一直燒到了心里。我趕緊縮回手，免得燙傷。爸爸看見了，說：“筷子不能像你這樣拿，得握上面些。”我照爸爸的方法試了下，果然管用多了。
我在焯西蘭花同時，開始煮面條。今天我打算煮兩種面：螺絲面和字母面。我想也沒想，就把兩種面倒在一個碗里--哎呀！壞事了！字母面很小，就比米粒大一點，煮五分鐘就能熟；螺絲面可以煮上十分鐘呢！要是兩種面一起煮，字母面早就煮爛了。我趕緊再找來一只碗，把螺絲面一個個挑出來。忙乎到現在還沒吃上面，我肚子都開始“咕咕”叫喚了。媽媽卻安慰我：“不急不急，慢慢來。”
煮好面，我開始炒肉末。嫩紅嫩紅的肉末翻炒幾遍就變成了粉紅色，香氣撲鼻。我頂不住這迷人的香味，偷偷嘗了一小勺—香香的、嫩嫩的、太好吃了！
肉末炒好，我關了火，把西蘭花和面條倒進鍋里，再倒上意面醬，輕輕拌一拌，哈哈，獨家意大利面出爐啦！
爸爸拿起相機，拍下了這一幕：我端著剛煮好的意大利面笑著，笑得那么歡。
難忘的的一件事作文 篇4
一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，老師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業沒有？”我就說沒有作業，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”啊！
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。
我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業。”“恩，那你在房間里干什么呢？”“我在，在，看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應及時，不然就完了。我發現我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學校。老師向我要作業，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。老師聽了對我說：“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕著：“完了，是不是我說漏了什么，老師看穿了。”過了一會兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為老師要批評我的，老師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農活趕上山來時，卻發現這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當第三次真的有狼來了時，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在老師的'教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。
從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現在我的腦海里，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。
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