一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的一件事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
春天到了,處處春暖花開。小明帶著風(fēng)箏去公園玩。公園里長滿了綠油油的小草。草叢中長著五顏六色的.小花。小明走在公園的小河邊,清風(fēng)拂面,帶著花草的清香,輕輕柔柔,舒服極了。
小明和小朋友進(jìn)行風(fēng)箏比賽。小明一邊牽著風(fēng)箏,一邊奔跑。風(fēng)箏越飛越高。
一件事的作文 篇2
在我的生活中有很多讓我難忘的事情,其中一件是關(guān)于父愛的故事……
一個下雨天的早上,媽媽對我說:“今天下午媽媽要開會,不能來接你了,讓爸爸去接你吧。”聽了這話我不太高興,因為爸爸很少接送我,我總覺得他不關(guān)心我。
下課了,我從我的書包里翻出一頂雨帽,把雨帽帶在頭頂上跑出去玩了,我在操場上和同學(xué)們跑來跑去,玩得可開心了,聽到上課鈴聲就跑到教室,可是我發(fā)現(xiàn)我的雨帽不見了,一節(jié)課的時間,我一直在想著這個事。第二節(jié)下課,我把校園的每個角落都找了一遍,都沒有找到我的雨帽,雨“嘩嘩”地下著,我的衣服、鞋子、頭發(fā)都濕透了,只好又回到了教室。
放學(xué)的時候,我看見班主任拿著一頂黃色的雨帽,那不正是我的'小雨帽嗎。老師把遞給了我,我問老師:“老師,您是從哪里找到的?”老師把事情經(jīng)過告訴我,原來我在課間玩耍的時候,我的爸爸就一直在學(xué)校門口等著,當(dāng)他看到我的雨帽丟的時候,就讓門衛(wèi)叔叔撿了起來交給了我們老師。
我恍然大悟,原來爸爸一直在學(xué)校門口等著我放學(xué),怕我放學(xué)的時候挨淋。爸爸對我的關(guān)心一點也不比媽媽少,爸爸的愛就是下雨天我的一頂小雨帽啊!
一件事的作文 篇3
我盼星星盼月亮,總算把暑假給盼來了。期末各科95分以上,暑假作業(yè)免做!我心里美滋滋的。正當(dāng)我沉浸在喜悅中時,一個“壞消息”傳來,好像一只猛獸,頃刻間把我的喜悅撕得粉碎——暑假,8篇周記!
暑假的一周仿佛過得特別快。眨眼,我就必須寫周記了。盡管我曾想過,我可以等一陣再寫,可媽媽的話語還縈繞在我耳畔:“作業(yè)早寫晚寫都得寫!”我像個泄了氣的皮球似的,無精打采地趴桌上。陽光灑在作文本上,泛起柔和的白光。我眨著眼睛,轉(zhuǎn)著筆,望著干干凈凈的本子發(fā)呆。暑假生活和我的想象截然相反。放假這一周,我每天只能摘錄、練字,哪里有事可寫?我愁眉苦臉地瞅著雪白的作文本。寫趣事?這周根本沒有趣事。寫游記?這周哪也沒去。難不成寫讀后感?對呀,讀后感!我一躍而起,窗外一只小鳥驚慌地飛走了。我為自己抓到了這根“救命稻草”而欣喜不已。翻開那本我要寫讀后感的.書,卻一下子傻眼了:這本書是一本故事集啊!我把腸子都悔青了。真是,挑書不挑本好寫的!
我失望地坐回書桌旁,簡直抓狂了,憤憤地咬著筆桿,恨不得把筆桿咬斷。拜托,讓我遇上點趣事把!
驀地,一道靈感閃過。我欣喜若狂,飛快地抓起筆,在作文本上奮筆疾書起來!陽光泄了進(jìn)來,作文本上,已有滿滿一頁。房間里,籠罩著的烏云,已不知何時消散了……
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