一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂大賽，剛接到這個消息時，我非常興奮，在家里苦苦地練習三年多，終于有機會能登上舞臺展示一下自己了，我憧憬著這一時刻快點到來，不過隨著比賽的臨近，我也開始緊張起來，如果比賽時我拉錯怎么辦？如果音沒拉準怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦。我越想越擔心，幾乎不能集中精力進行賽前訓練，幸虧郭老師及時發現了我的不安，調整了我的情緒。
令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我帶著裝備早早地來到了比賽現場，這種龐大的整容我真是第一次見到，二胡、古箏、竹笛、琵琶。各種各樣的民族樂器，這可真是個民樂展示的大舞臺，各類選手都已進入緊張的備戰狀態，經過了一段時間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺了，我學著前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時，我感覺臉上熱熱的，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺下的觀眾，手指都緊張得僵硬了，這時，郭老師走到了臺下，微笑著用她那慣有的鼓勵的眼神看著我，并頂了頂大拇指。我開心地笑了，緊張的感覺減輕了不少，音樂響起，我張開雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動，歡快的樂曲聲此起彼伏，引來了一陣陣掌聲，這時我感到信心十足，勇氣倍加，后面的'曲子也都很順利的完成了，比賽結束了，評委對我的演出給出了滿意的評價，我拿到了銀獎，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽證書。
到今天我已經參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的登臺比賽是讓我終身難忘的，經過這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠也不會忘記這次比賽。
一件事的作文 篇2
一個下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒給大地留下一縷陽光，我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“丁零零——”給同學們帶來一絲絲解放。
由于下著雨，同學們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環顧四周，一位拿著書的同學引起了我的注意。
她把書本放在同桌面前，誠懇地問：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書，思考起來。
不一會兒，同桌輕輕放下書，微微皺著眉頭，顯然她也不是很明白。“呃，我認為是這樣……”“同桌說。
“可是……”她說。
“那大概是這樣的吧……”
“好像也不太對，因為……”
“這倒也是……”
“你說這樣行嗎？……”
“有點道理，但是我覺得呢……”
她們你一言我一語地說開了，我在一旁目不轉睛地看著，覺得不只同桌是在幫助她，更是她們在一起探討，互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的框，想象著攝影角度。
啊，宛如一幅畫。
“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結果的啟發，茅塞頓開，終于研究了出正確答案。
“謝謝！
”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的'耳朵。心滿意足的她拿回了書，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零——”耳熟能詳的鈴聲又再次響起。那幅溫馨的畫不知什么時候刻在我的腦海里。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖溶化了。
為班級做件事
班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。
我是班級中的一員，我應該為集體服務！
有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽“砰”地一聲，教室大門被風給緊緊“鎖”住了。怎么辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來，這時只聽陳子章大聲喊：“金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴里嘀咕著，那么小的窗條我能爬進去？陳子章又使用“激將法”說：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級我豁出去了。”說著我爬上窗，努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條，窗條壓迫著我的胸，我感到“塞”不進去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對我來說無疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣布：“再在學校闖禍就有我好看的！”這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我二個“毛栗子”？或者......天哪！
我心里象揣著一只小兔“卟卟”跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望著我開的“地獄之門”。
終于“盼”來了爸爸那滿臉怒色并令我心驚肉跳的臉。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑說。于是，我無辜的頭發首先糟殃，被爸爸揪了起來，......
以后的話我一句也沒聽清，只有那鉆心的痛，那委屈的淚水，還有那現在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級做件好事呀，可為什么會得到這種回報？真是善有惡報啊！
人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？
一件事的作文 篇3
時光似流水，在不知不覺中，我已經十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發生在上小學四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一 天的課程在快樂中結束了，數學王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數學測試選出五名同學，去參加一個非常好的課外數學小班。老師點了幾個一直在 上奧數大班的同學去測試，由于我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會，因為我一直 想成為一個優秀的學生。機會來了，王老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
一 個半小時的數學測試（有一點難）結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加那個小班，就同意了。已是 黃昏時刻，老媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成為最后的勝利者，“笑到最后”。半個小時后，我終于做完 了。
第二天，結果出來了，我如愿以償獲得數學小班僅五個名額中的.一個，應驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數學一定不好，而且我現在也不會在北大附中這樣的好學校里上學。
雖然這件事情已經過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經常會映在我眼前，她當時鼓勵我的那句話也經常在我耳邊響起。
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