一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一件事的作文3篇,希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
校園里收藏著成長之譜,滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終生受益。
一天早晨,陽光明媚,小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌。全校的學(xué)生和老師們都聚集在操場上。操場上人山人海,同學(xué)們穿著整齊的衣服,各個精神抖擻,原來我們要進行一次難忘的跑步比賽。
比賽快要開始了,我們的老師正在和我們班的運動員說話,叮囑他們跑得快一點。運動員們胸有成竹,躍躍欲試。
一切準(zhǔn)備就緒,只聽見一聲槍響,運動員們就飛快地跑了起來,像被獵豹追逐的兔子一樣飛快地向終點奔去。操場上傳來了陣陣加油聲,那聲音震耳欲聾,令人振奮。運動員們你追我趕,不相上下。我們班有一位參賽選手,一開始跑的并不是最快的,他是一點一點快起來,超過了很多的選手快到終點了。他開始加速了,像射出的`箭一樣。同學(xué)們都齊聲為他吶喊:“加油!加油!快趕上第一名。”這時他仿佛充滿了力量,一股作氣,拼命地向終點奔去。最后和第一名僅一步之遙,與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級。我們都很失望。這時,老師語重心長地說:“沒事,下次再加油,你依然是咱們班的英雄。”聽了老師的話,他的臉上露出了笑容,我們也不再傷心了。
這件事深深地刻在我的心里,我懂得了事情的結(jié)果不重要,過程才最重要。
一件事的作文 篇2
我經(jīng)歷過許許多多的事,就像海灘上的貝殼,永遠(yuǎn)也撿不完。有讓我快樂的事,有讓我難過的事,真是五彩繽紛,其中有一件事,像一塊石頭一樣,一直重重的壓在我的心底。
記得在我上幼兒園的`時候,我十分快樂。那里的老師對我們非常好,每天教我們唱歌、畫畫和我們一起玩游戲。有一次,老師給我們桌子上每人發(fā)了一張紙,老師說:“今天我們來畫畫。”老師先給我們演示怎樣畫,老師先給一張紙上倒了一點墨汁,然后使勁一吹,紙上的圖案變的像一棵樹。接著老師便給我們每一個人的紙上都倒了點墨汁,過了一會兒,我們的作品就都完成了。那天我非常開心。我以為在幼兒園天天可以如此開心。
可是有一件事非常讓我傷心,那天爸爸給了我?guī)赘酃P,讓我玩,我非常高興。該上幼兒園了,我把粉筆裝進褲兜里,跟著媽媽一起去上學(xué)。到了幼兒園,我認(rèn)真地聽老師講課。下課后,我拿出粉筆玩。正好被我旁邊的同學(xué)看到了,他以為我拿了教室的粉筆,就告訴了老師,老師走了過來,從我手中拿走粉筆。我大聲地說:“那是我從家里拿的,不是教室的。”可老師還是不聽。從那以后,我每天高興的心情打破了,我仿佛覺得老師教的“我的老師象媽媽”的歌也變味了。
雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我仍然沒有忘記。
一件事的作文 篇3
今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去濟南游趵突泉。
一進入趵突泉公園大門,只見綠樹成蔭,鮮花錦簇,游人如織。再往前走,就看見泉水汩汩地流淌著,沿著縱橫交錯的泉水,我們來到了趵突泉跟前。游人把趵突泉圍得水泄不通,我好不容易擠進了人群,欣賞起來向往已久趵突泉。
泉水是那樣的清,把岸邊依依的垂柳和典雅的亭臺倒映在水中,我不清哪個是真哪個是假,泉水中央,三股噴泉從深深地泉底涌出,簇?fù)碓谝黄穑窒蛩拿嫔㈤_,泛起一簇簇潔白的水花,如同朵朵盛開的白蓮,晨光灑向水中,碧波蕩漾,真是美麗極了。還有紅色的鯉魚在水中游來游去,它們一會兒擠在一起,好像竊竊私語;一會兒又散開,好像是向游人們展示它們優(yōu)美的'身姿。
此外我們還游覽了金線泉、漱玉泉、杜康泉等,我非常喜歡泉城濟南。
這就是我最快樂的一件事!
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