實用的一件事情的作文(集合4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一件事情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事情的作文 篇1
20xx年12月22日，我碰見一件事情，讓我非常氣憤！
在早晨的時候，我像平時一樣去上美術課，發現有一群人正在圍著什么看，我很好奇的擠了進去，想看看到底是怎么一個情況？發現人群中間圍著一個70歲左右的老婦人，正跪在地上傷心的流著眼淚。旁邊是一個20歲左右的年輕人，面帶怒色的正被幾個人拉著不放，嘴里嘰里呱啦的說著什么，手也不斷的揮舞著拳頭，好像是想打那個婦人，不過還好被幾個叔叔拉著，沒有傷者地上那個哭泣的婦人。
我問了幾個圍觀的阿姨，才知道是怎么回事；原來，老婦人是那位年輕人的媽媽，因為老來得子所以對他加倍疼愛，有什么鄰居送來的美食都要第一時間給他分享。他想要什么就給他什么，十分的溺愛。
今天的事情，主要就是因為8萬元人民幣，就為了買一輛汽車，好讓他達到向“狐朋狗友”炫富的目的。今天早晨老婦人和他兒子正在逛街，兒子先使著好臉色向老婦人哀求著想買一輛新車，老婦人聽后被“嚇了一跳”，說到：兒子呀，你不是已經有一輛車了嗎？咱家經濟條件并不好，不換車行嗎？她兒子聽了老婦人這番話后臉色突變，突然開始罵起老婦人：“怎么回事，你不是說我爺爺是大當家嗎？不是應該很有錢，你這個騙子婆…。”說后突然給了老婦人幾個耳光，還好幾個好心人攔著，不然后果不堪設想！
“楊大妹別看了，馬上遲到了，趕快走了”外公拉著我趕緊向美術教室走去，雖然沒有聽完，但是剛才的一幕讓我感覺非常的`氣憤，心想“天底下怎么會有這樣的兒子，怎能這樣對待自己的父母”，看來真正的原因還是因為過度的溺愛，這才回想起原來父母對我要求嚴格，真的是對我好才這樣，我一定要嚴格要求自己才行呀！
一件事情的作文 篇2
在我的成長經歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因為它就是我記憶中最難忘的一件事。
那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑著對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物。”
快中午的時候，爸爸和媽媽回來了，笑瞇瞇地看著我們，我倆很好奇，趕緊問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什么禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不讓看，我倆就圍著爸爸轉圈圈，爸爸也笑著跟著我們一起轉圈圈，不給我們看，這時媽媽說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩著蓋子的，什么也看不到，我想不到它到底會是什么動物，就問妹妹：“箱子里會不會是只小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定就是只小貓咪，”于是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是只小貓咪，是只可愛的白色小狗啊！哈哈，我們樂開了花，我大叫著：“好漂亮的'小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹贊賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然后我們都爭著抱小白，玩得很開心。
現在它已經成為我們家中的一員了！謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。
一件事情的作文 篇3
今天秋游 ，哈哈 是一件多么有趣的事情啊。唉~可是在這天，卻發生一件讓我想到就會流淚的事情。
這次秋游在朱家尖，還有桔園。我們在那玩十分開心，快樂的時間總是短暫的，不一會就要回教室了 ，回到教室，我坐下了，放在口袋里的鑰匙真煩人，于是我把它拿了出來，放在了課桌里，老師布置完作業讓我們回去了，我和幾個伙伴一邊走一邊談論著今天秋游的事情，一路上有說有笑的走著， 當時的我跟本不知道自己的鑰匙落在教室了，一回到家，剛剛要開門，怎么也找不到鑰匙，這時候才發現自己的鑰匙在教室里了，我和爸爸通了個電話，把事情告訴了他，爸爸說：“沒事，你舅媽今晚會來的 ，他有鑰匙吧。”聽了這句話我心里好受多了。于是就坐在自己家的門口等著，等了很久很久，還是沒有來，有點不耐煩了，拿起手機向打給了舅媽，通了這回電話才知道原來連舅媽也沒有家里的鑰匙，這時候我急了，連忙和在廣西的媽媽通了電話。“媽媽我把鑰匙落在教室了，怎么辦啊？”話音剛落媽媽就嚴厲的批評道：“你在想些什么啊？你這個人啊……”我還以為能得到媽媽的安慰，可沒想到會這樣，反而被媽媽罵了一翻。我連忙把手機掛掉，在也不打算和她通電話了，唉，家里走不進了怎么辦啊，書包還在家里呢？怎么辦啊？怎么辦啊？我看了看手表，已經五點了，怎么辦啊，去學校吧，去學校拿吧。可是我沒班級的鑰匙啊，怎么辦啊，要不去學校看看，說干就干，我連忙背著沉重的書包跑向學校，這時候，好像家離學校很遠很遠，怎么也跑不到，一路上，路旁特別吵，這時候媽媽的話一直出現在我的耳朵旁，“你這小孩啊，連家里的鑰匙也會丟啊，真是一個壞小孩！”……我捂住了耳朵一直往前跑……
到了學校了，一個阿伯出現在我的身前，問我：“孩子怎么了，這么晚了還來學校啊。”“我…我的鑰匙…我的鑰匙落在教室里了。”我委屈的回答道。“哦，那怎么辦啊？阿伯這沒你們教室的`鑰匙啊。孩子，你向那個老師要去吧！”我沒來得急說聲謝謝。連忙向那個老師走去，來到老師的身邊，我把事情告訴了老師，老師親切的問道：“孩子，你爸爸媽媽呢？”這時候不知道怎么回事，我的鼻子有點酸，這時老師有慈祥的安慰我：“孩子，別傷心啊，慢慢說。”“我…我爸爸昨天開船了，我……我媽媽在廣西。家里就我一個人。”說道這藏在眼眶里的眼淚就刷刷得落了下來，這位老師聽到這里就在也不問了，對我笑著說：“走孩子，咱們拿鑰匙去。”我跟著老師走著，走到一樓時，老師和藹地對我說：“孩子，你在這等著老師吧，老師把鑰匙去拿來。”我點了下頭，老師飛快地向辦公室跑去，不一會兒，回來了。“孩子，陪我去你的教室吧。”我們來到了教室門口，打開門，“孩子，進去吧，把你的鑰匙去拿出來吧。”老師拍了拍我的肩膀。我連忙進去把躲在自己課桌里的鑰匙拿了出來。這時，老師又親切地說：“孩子啊，下次可別忘了。”我點了點頭。
在回家的路上，我的步子輕松了很多……我很感謝這位老師，要不是這位老師的關心，我真的該怎么辦啊。
這時候我不知道該不該去責怪爸媽呢？爸媽啊！你們真的盡到自己應該盡的責任了嗎？回到家，我仔細的想了想，其實真的不應該怪爸媽吧，自己的鑰匙沒帶也能怪他們嗎？真是的，唉！自己可能真的錯了。我還是要在這要感謝這位老師，謝謝您老師！
一件事情的作文 篇4
跳繩是一種全身性活動 ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動作敏捷、穩定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱有力。跳繩還是一種很容易做的運動，只要手握一根繩子，就可以運動了，可以隨時隨地想跳就跳。
我是一個活潑好動的男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的'運動項目。
記 得有一次我把作業寫完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒拿跳繩的時候媽媽對我說:"翀翀，明年就上四年級了，說不定很少有空跳繩了，今天多跳點，破個記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀錄是300個）我大聲的說：“可以。”于是我就開始跳了，每跳10個媽媽都會通報一聲。到300個時我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，當時 我多么想馬上停下來啊，但另一個聲音不斷提醒我，“堅持，堅持！”于是我堅持著，當兩腿如鉛般停下來的時候，媽媽大聲告訴我“350個！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開心地笑了！
我發現通過跳繩我的身體更棒了，我雙手的協調性不錯，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。
你說我是不是很厲害呢？
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