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難忘一件事的作文

時(shí)間:2024-01-21 11:08:00 記敘文 我要投稿

難忘一件事的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘一件事的作文

難忘一件事的作文 篇1

  有一件事令我至今難忘。那天,天氣晴朗,陽光火辣辣的,感覺太陽給自己也戴上了一副墨鏡,白云在天空中飄來飄去,小鳥站在枝頭唱著一首悠揚(yáng)的小曲,花兒隨風(fēng)舞動(dòng)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,教語文的王老師推門而進(jìn),只見王老師抱著一堆作業(yè),從作業(yè)里抽出了一張獎(jiǎng)狀。王老師的眉頭緊皺,像“倒八字”眼睛瞪得大大的,好像兩個(gè)大燈泡,鼻子里冒著白煙,牙齒咬著嘴唇,臉通紅,像淋了番茄醬一般,怒氣沖天的說:“上次楚才杯的作文競賽結(jié)果令我非常的不滿意,你們看看人家一班,有五人獲獎(jiǎng),我們呢?只有一名。”聽到這兒,有同學(xué)不滿的想:切,我們班不是還有一個(gè)人獲獎(jiǎng)嗎?還有您對(duì)我們發(fā)火有用嗎?發(fā)火,就可以把獎(jiǎng)拿回來呀!甚至膽子大的同學(xué)還都嘟噥道:“您總說我們不努力,您占了我們那么多的體育課,我們都還沒說什么呢!再說了,不得獎(jiǎng)能怪我們嗎?您怎么不自己去參賽啊!”“你說什么?”老師用指尖指著那位同學(xué),大聲的說道。這時(shí),全班靜悄悄的,連呼吸的聲音都聽得見,外面小鳥也不唱歌了,天氣也變壞了。

  “但我們班還是有人獲獎(jiǎng)的。”聽著老師這番話,李書博坐在在椅子上,低著頭,捏著拳頭,嘟著嘴,心里想:該不會(huì)是我吧?又自言自語道:“應(yīng)該不可能是我吧!”“李書博,你的作文得獎(jiǎng)了!”王老師拿起李書博的'獎(jiǎng)狀笑著說,王老師這一笑,我感覺他頭上的烏云全飄走了。王老師非常開心,眉毛上揚(yáng),想彎彎的月牙,眼睛瞇成一條線,嘴角上揚(yáng),臉紅紅的像蘋果。李書博非常高興,他跳了起來,伸出兩根手指,大聲的叫起來:“耶,我得獎(jiǎng)了!”

  開始頒獎(jiǎng)了,老師摸了摸李書博的頭,豎起起大拇指,高興的說:“恭喜你,得獎(jiǎng)了,以后一定要再接再勵(lì)哦!”這時(shí),天空又恢復(fù)到了原來的樣子。

  這件事情真的真的令我至今難忘啊!

難忘一件事的作文 篇2

  在我的腦海里,使我最難忘的事是我學(xué)騎自行車。

  每次,我看到別人都會(huì)騎車,我就很佩服他們,我發(fā)誓也要學(xué)會(huì)騎車。我就推走哥哥的車子學(xué)起來了,哥哥先幫我把車子給扶好,我就上去騎,哥哥在后面扶著,我越騎越好,一會(huì)兒哥哥把手放了,我都不知道,不一會(huì)兒,我回頭一看,哥哥不再扶了,我倒了,我又繼續(xù)學(xué)了,一直從中午學(xué)到下午,該吃飯了,我把車子放到了門口,吃完飯,我先玩了一會(huì)兒,就和哥哥去睡覺了,我和哥哥翻來翻去睡不著,我就和哥穿好衣服,推上自行車就去學(xué)了,我讓哥哥先騎給我看一下,我就學(xué)哥哥的`樣子騎,學(xué)了一會(huì)兒,就去睡覺了,到了白天我穿好衣服就去學(xué)了,哥哥還在睡,我不學(xué)著哥哥昨晚教我的樣子騎,騎著騎著我就可以蹬幾圈了,哥哥起來,我就給哥哥騎著看,果然我蹬了幾圈,哥哥說:“只要你努力一定能學(xué)會(huì),”我說:“好”,我就騎了大概兩個(gè)小時(shí)就快學(xué)會(huì)了,可是還不大會(huì)帶人,我就先帶著哥哥練習(xí),哥哥說:“你倒了我就用腳弄著地下”,我腦子里想著沒有帶人就行了,我一直想著,車子就平穩(wěn)了,我?guī)е绺珧T了幾圈,還真行,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  這就是讓我難忘的事。

難忘一件事的作文 篇3

  每當(dāng)看見鳥兒從天空中飛過,我就會(huì)想起那一件難忘的事。

  那一天,我們正在教室里上課。快要下課的時(shí)候,藍(lán)嘉欣同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么,突然起身,快步走向課室外的陽臺(tái)。她的這一反常的舉動(dòng),引起了其他同學(xué)的注意,大家都圍了過去。哦!原來是來了一位不速之客——一只長著綠色羽毛的不知名小鳥!它靜靜地站在陽臺(tái)的邊緣,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛流露出驚恐和無助的神情。我們還發(fā)現(xiàn),這只小鳥的兩只翅膀形狀不一樣,左邊的'那只翅膀耷拉了下來,也許是受了傷。這時(shí)候,同學(xué)們就來勁了。

  李永強(qiáng)最先發(fā)話:“它受傷了,不能讓它飛走!捉弄捉弄它才好玩!”

  邱大雷大聲回應(yīng):“不,讓他回歸大自然,鳥是益蟲,對(duì)我們有幫助的!”

  養(yǎng)過鳥的羅小林說:“我是養(yǎng)過鳥的,讓我把它帶回去,養(yǎng)好傷之后再放飛它。”

  老師見狀,大聲叫我們先回來上課,課后再去商量處理。

  我們很不情愿地回到課室繼續(xù)上課。等待下課的時(shí)間像過了一年這么漫長,老師講了什么我都沒有記住,心里總是惦記著那只綠色的小鳥,惦記著它那驚恐和無助的神情。它是不是中了獵人的槍呢?我時(shí)不時(shí)地往陽臺(tái)方向望去。還好,上天保佑,它還沒有飛走。

  終于熬到下課了,那只鳥還在!我們馬上沖過去。最早發(fā)現(xiàn)小鳥的藍(lán)嘉欣沖到最前面,她說要把鳥放飛,李永強(qiáng)不同意。身材高大的劉彥龍伸開雙臂把李永強(qiáng)攔住,藍(lán)嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥,小鳥撲騰幾下,想飛,卻飛不起來,掉到了地上,引起同學(xué)們的一陣尖叫。小鳥一瘸一拐的掙扎著,經(jīng)過幾次艱難的嘗試,終于搖搖擺擺的飛了起來,在我們的歡呼聲中,往天上飛去……

  李永強(qiáng)同學(xué)這時(shí)候不高興了,他埋怨了起來:“藍(lán)嘉欣,你為什么放飛了小鳥?”

  藍(lán)嘉欣:“鳥是益蟲,對(duì)人類有好處,放飛才好!”

  鳥兒飛走了,同學(xué)們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它,惦記著它那驚恐和無助的神情。我想它快點(diǎn)好起來,遠(yuǎn)離傷害。因?yàn)椋B也是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o(hù)它們!

難忘一件事的作文 篇4

  有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不了,如果想知道,那就請(qǐng)看下文。

  那是一個(gè)很平常的一天,我打著傘,走在放學(xué)回家的小路上,可偏偏禍不單行,有一些大學(xué)生的電瓶車在路上擋住了路,只有一條小道,于是我小心的往前面一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),可我突然身上一癢,于是我去抓。可是,我居然把車子碰倒了,車子的后視鏡也掉了。我一時(shí)不知所措,這時(shí),正在打桌球的大學(xué)生看到了,立刻走過來,把倒在水溝里的車子扶了起來,對(duì)著我大叫大嚷。我只是默默的`轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)走了起來。此時(shí),我的心頭涌上一種道歉的沖動(dòng),可是卻沒有道歉的勇氣。回到家,媽媽說去她學(xué)校。在路上,媽媽看我臉色不對(duì),就知道我有心事,便問:“怎么了?”“我……我……不小心……把……別人的車……給……碰倒了……。”我支支吾吾的說到。這時(shí)媽媽急忙問道:“在哪?”“就在那條小路上。”我答道。于是,我們來到那,可那些人不見了,車不見了,后視鏡也不見了。我聽那個(gè)奶奶講,那些人去修了。在這一路上,我都在責(zé)備自己,直到回家。

  現(xiàn)在,我對(duì)這件事還記憶猶新,在我的腦海中,它永遠(yuǎn)充滿了一種說不出來的感覺。我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)的藏在心靈的最深處。

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