(精華)實用的一件事的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一件事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
這學期開始，每個星期二至星期四的晚上，我都留在學校上微機訓練班。 我們主要學習了制作網頁。制作網頁的時候，經常會發生一些有趣的事情。
宮逸飛就是一位經常惹我們發笑的”大師“。在弄超鏈接的時候，他一直沒有弄資料，但他的超鏈接早就弄好了，弄好之后，他點了又點，可一直打不開，他問微機老師：”老師，這些資料哪去了，在我的`身體里嗎?“結果把我們大家笑得前仰后合，肚子都叫他給笑痛了。
孫明杰也經常惹我們發笑。他做的是動物網頁，一打開，他就說：”下蛋公雞，公雞下蛋，噢耶!“大家都說：”他自己都變成公雞了!“他現在在做關于貓的一方面資料，他邊做，邊在”喵——喵——“地學貓叫，微機老師說：”你再成貓的話，你就不用來了，回去玩去吧!“
在微機班，雖然人很少，但會有許多搞笑的事情發生。哈哈!
一件事的作文 篇2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像一扇窗，窗戶打開光就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。
在去年的暑假里，我在無錫，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，當我和媽媽走到一個路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們感緊止住了腳步。就在我們停止時，公交車也停住了，司機微笑著示意我們先行，我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的'音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景仿佛是無數架大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
傍晚，我和姐姐到公園散步。我們到門口就看到了一些臟兮兮的袋子，讓人覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明人！
“正好我的包里有一個袋子。”姐姐說。我們把垃圾撿起來，那些臟兮兮的袋子就被我們撿到了衛生袋里了。我們邊走邊撿，一直撿到一個凳子邊。看見凳子底下還有很多垃圾，它們像狡猾的敵人隱藏在暗處。我彎下腰把它們一個個收拾起來裝進袋子，然后扔到垃圾桶里了。我們回頭一看覺得公園清潔了許多。
原來講文明就這么簡單，我們不需要做出什么大事，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起；看到有人跌倒了，主動把他扶起來等，總之只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
一件事的作文 篇3
我有著許多豐富多彩的記憶，它們像一條條可愛的小魚徘徊在我的腦海之中，有的令我無比開心；有的令我傷心至極；還有的令我后悔萬分??在這多如繁星的事情中，卻有一件事深深地浮現在我的'眼前，它令我成就感十足。
記得那是過年前的一個傍晚，我發現鄰居家的叔叔正準備放飛一盞“孔明燈”，便懷著好奇心湊過去瞧瞧。只見叔叔和阿姨把折疊著的“孔明燈”拉開，用手提著“孔明燈”的四只角，慢慢地點燃燃料。一會兒功夫“孔明燈”的“肚子”就撐圓了，于是叔叔便松開手，一盞帶著人們祝福的“孔明燈”就飛上天了，它越飛越高，就如同一顆掛在天空正閃耀著的星星。這讓我不禁想起科學老師講的關于“熱空氣向上”的原理。看著早已飛上天的“大星星”，我想為何不照著這個原理自己做一盞呢？
心動不如行動。第二天，我便四處尋找一只大約五十公分見方的塑料袋、一小段蠟燭和一盒火柴，又找出了剪刀、木板、雙面膠。我先把塑料袋和四根線拼接成小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的降落傘，再用雙面膠把又輕又小的木板輕輕地粘在四條如長手般的帶子上，把插有小半截蠟燭的燭臺小心翼翼。
我用火柴點燃蠟燭，等到蠟燭燃盡，“孔明燈”也沒有像我想象中的那樣飛起來，而是“懶洋洋”地“橫躺”在地上。于是，我又加了半截蠟燭，繼續點燃它才徐徐飛起來。可還沒飛到1米多高，袋子就不小心被蠟燭燒著了。我眼睜睜地看著花了半晌時間的“心血”就這么“泡湯”了，心里感到很不是滋味兒，差點掉下了“小金豆”。可我沒有氣餒，洗了一把臉打起了精神重又做了一個。又用繩子把袋子邊緣系緊了一點，又把長手般的帶子修剪了一番。
一件事的作文 篇4
我上次去表弟家玩的時候，他向我介紹了剛剛買回來的一只小烏龜，我們正興致勃勃地欣賞著這可愛的家伙。這時，阿姨讓表弟幫忙取下東西，表弟轉身走后我就拿起小烏龜，把它放在了一個小本子上。當時我沒有注意到小烏龜的身上濕漉漉的，待我發現卻為時已晚，小烏龜身上的水已經被本子吸干了。更糟糕的事情發生了，小烏龜用尖尖的爪子將本子打濕的地方弄破了。我翻開書本一看，壞了，這里面是表弟嶄新的記作業本，我心急如焚立刻把本子藏起來，裝作什么事情也沒有發生等表弟回來。
不一會兒，表弟回來了，他馬上就發現記作業本子不見了，“你有看見我的記作業本子嗎？”，表弟的問話讓我坐立不安。我試圖掩飾著自己內心的慌張，一邊躲開他的眼神，一邊把弄破的本子拿出來給他看，“是不是你弄破的.？”我故作輕松地說：“不是我，是它弄破的！”我指著小烏龜說道，“好！那我得整整可惡的家伙不可！”表弟咬牙切齒地說道，于是烏龜就慘遭折騰。
事情已經過去一陣子了，每每回憶起這件事我依然慚愧不已。在這里想對可愛的小烏龜說句對不起，還要和表弟道個歉，對不起！作為你的表哥，我應該成為你的榜樣，不該撒謊。
一件事的作文 篇5
在我的記憶力有許多記憶猶新的事。其中有一件事我最難忘，每當想起它是，我的心就像平靜的湖面上泛起層層漣漪。
那事一個晴朗的下午，在我們住的.那個院子里，來了一位賣橘子的小姑娘，頓時寧靜的小院熱鬧了起來，有的在選橘子、有的在給錢、有的在數錢……最忙的要數小姑娘了，她既要收錢，又要找錢，還要稱重。這時王局長的兒子小強和夫人張小娟，也下了樓，小強趁小姑娘轉身收錢時，動作迅速地拿了兩個橘子塞進口袋里，3歲的小龍見了叫到:“小強拿了兩個橘子！”小姑娘找小強要，小強紅著臉，慢慢吞吞的拿出兩個橘子，給了小姑娘，把張小娟弄的很尷尬，小姑娘走后，張小娟大聲斥責小龍，說；“小孩子，你知道什么。”眼淚在小龍眼睛里打轉，其他大人都說小龍不對，還勸張小娟“孩子小不懂事，你別生氣。”小龍忍不住大哭起來，他沖出人群，撲到我懷里，問道：“哥哥我做的不對嗎？”我說：“小龍做的很對……”
小朋友你們認為小龍對嗎？其實大家都知道小龍是對的，可大家都罵他，對小強縱容，將來小強還有什么用，請這些大人們好好反省吧！！！！
一件事的作文 篇6
我的媽媽有著修長的身材、柔順的頭發，長著一雙炯炯有神的眼睛。在我心中，媽媽是最美的，也是最疼愛我的人。
有一次，語文測試，成績單發了下來，我只有78分，想著試卷上的大紅叉，回家的路上，我的腿像灌了鉛似的`，沉重得抬不起來，如果媽媽知道了我的分數，一定會火冒三丈。我手里拿著的試卷就像一顆炸彈。忽然，我眼前一亮，心想：把7字改成9字，媽媽一定看不出來。回到家，我拿著改過的分數讓媽媽看，媽媽高興極了，還給我做了紅燒肉獎勵我，我吃著香噴噴的紅燒肉心里愧疚極了。吃完飯媽媽說：“把試卷拿來讓我看看。”看到那么多錯題，竟然98分，我的心頓時忐忑不安起來。媽媽發火了，說：“你不該把78改成98，這一次沒考好沒關系，找出原因，總結教訓，下次努力把成績跟上來，還是媽媽的好孩子，做人要誠實。”
這件事讓我很愧疚，我也明白了一個道理：做人要誠實。
一件事的作文 篇7
在成長的道路上，你會從一個調皮的孩子變成一個知書達理的孩子，會從一個被他人關心變成一個關心他人的孩子，這都是你成長的印記。我也有一個這樣的印記……
一個風和日麗的周末，我像往常一樣起床，去廚房吃早飯。“叮”的一響，爸爸手機上突然響了一聲，我就順便看了一眼：“今天把我兒子送過來，我晚上來接他，麻煩了。”什么！我嚇了一大跳：今天我要和一個小弟弟相處了！唉，也不錯，也有一個玩伴了。
我果然沒猜錯，那個小弟弟果然來了。爸爸牽著他的手走到我身邊，對我說：“陳俊如，你今天要當一回哥哥嘍。今天你要帶弟弟一起玩兒哦！”“沒問題！”我高興地回答，迫不及待地當一次哥哥了。
我拉著他的手，用一種“老大的氣勢”來帶領他在家里逛來逛去，跳上跳下，活像兩只猴子。過了差不多兩個小時，我們終于理解“累”這個字的意思。這時，弟弟對我說：“哥哥，我渴了，幫我去買些飲料好不好啊？”是啊，玩了那么久，連口水沒喝過，肯定渴啊。“你在家里待著，哥哥幫你去買，馬上回來哦！”我驕傲地說。他滿口答應了。
過了十五分鐘，我帶著兩瓶脈動回到了家，我大吃一驚！那家伙居然把我所有的毛絨玩具和我的一些書扔到了床上，弄得亂七八糟的，我頓時火冒三丈：“你個小崽子，想造反啊！你給我過來！走，去我爸那兒！”
“你給我聽好了，他只是個什么都不懂的`孩子，他什么都不會，他只是對這個世界充滿了好奇心而已，你為什么要說他呢？你應該耐心地對待他，鼓勵他去玩兒，不是嗎？再說了，你小時候不也是這樣嗎？”爸爸意味深長地對我說。
我想爸爸說的對，他什么都不懂，他認為他做的是正確的，他并不知道這么做是不對的。而他長大以后，他一定會懂的。
于是，我對他說：“來，我們一起繼續玩吧！”
童年，是一個對世界充滿好奇心的一段路途，如果在這段路途中被他人阻止，這樣他就得不到童年的快樂了。我們應該去包容這種天真。這是我們的一種成長，叫做包容。
一件事的作文 篇8
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景，也許在不經意間，它就深深的打動了我們。我就被一件事打動過。
記得在暑假的一個星期六，媽媽帶我去逛街。在等車的時候我看見一個小女孩手里拎著一個鼓鼓的黑色塑料袋跑向一個角落。由于好奇我就往墻角望去，映入眼簾的是一個頭發亂蓬蓬的叔叔，他身上的衣服又破有臟，面前還放了個碗，我想他應該是個乞丐吧。
那個小女孩跑到叔叔面前對他說：“叔叔，我給你帶來了好吃的，有面包，牛奶，雞腿什么的'，你快吃吧，別餓壞了”，說完小女孩對叔叔笑了笑。叔叔對小女孩說：“謝謝你小姑娘，你我素不相識，你還對我這么好，謝謝你”，叔叔說完眼里含著晶瑩的淚花，還用手去擦淚。小姑娘說：“沒事，叔叔你趕緊吃吧，別餓壞了”。“嗯”叔叔說完就狼吐虎咽的吃了起來，小女孩說：“叔叔，慢點吃，不要著急。”叔叔突然停止了吃東西的動作，眼淚嘩嘩的流了下來，還用手胡亂的抹去著臉上的淚。帶著哭聲說：“以前，那些人看到我這樣，都以為我是神經病，都躲著我老遠老遠了。只有你，對我這么好還給我帶東西吃，我太感動了……”說完還嗚嗚嗚的哭了起來。
過了一會兒，小女孩說：“叔叔，我該回家了，明天再來看你。”“謝謝你，小姑娘。”叔叔微笑著說，“不用客氣，那么再見了，拜拜！”小女孩說完露出了一個甜甜的笑容，揮了揮手。“嗯，小姑娘，拜拜！”叔叔說道。
雖然這是已經過去了好久，但我還是記憶猶新。那件事深深的打動了，使我明白了要樂于助人，人不分貧富貴賤，人人都是平等的，我們應該互相關心、互相愛護、互相幫助。
一件事的作文 篇9
在我的成長過程中，我和同學們發生許多事，就如滿天的繁星，有些事都慢慢地淡忘了，可有一件事卻深深地刻在我的腦海中。
記得那是在三年級的時候，有一次寫作業時，我的筆盒忘帶了，看見同桌王世雄的`筆盒在課桌上，就拿了他的一支筆用，王世雄回來看見了，他很生氣說：“你不是有筆嗎？怎么要拿我的筆。”
我連忙解釋說：“我的筆盒忘帶了，所以才拿用你的筆。”
“但你也要跟我說一聲讓我知道才好。”他氣呼呼地說。”
我把筆揚了揚，堅持說：“就讓我用一天，就給你。”
他右手突然伸過來把筆搶過去了，我氣極了：“你干什么？我都說了就用一天。”
他說：“這是我的筆，我想給誰就給誰，但我沒說把筆給你。”
我忍不住了，抬起腳狠狠地踢了他一下，他臉漲得通紅，把我的桌子用力地踢了一腳，接著他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放學了，我就生氣的跑回家。
回到家，我把整個事情的前因后果講給媽媽聽，媽媽聽完語重心長地說：”孩子這是你的錯呀。”我辯解道：“我怎么錯了？明明是他的不對。”
媽媽說：“沒有經過別人的同意拿了他人的筆就是你的錯。”
我聽了媽媽的話，覺得很有道理。中午上學的時候看見同桌和同學們玩，我跑過去對他說：“對不起王世雄，上午的事情是我不對！”
王世雄說：“我也有不對，對不起！”我說：“那我們還是好朋友嗎？”王世雄說：“是！我們永遠是好朋友！”
這件事雖然過去很久了，但還是讓我永遠不能忘懷。
一件事的作文 篇10
我上的是琵琶特色班，練得卻是中阮，我在特色班上了5年，是班長，所以，我有幾個“徒弟”，其中，有一個叫董佳琪，她在特色班里練得挺好，可是，那一天，老師卻決定把她趕出去。
那天，因為她有節目，可是，按老師的規定，必須請假，可是，董佳琪沒有請假，只空了個座位，那一天，學的是新曲子。
第二天，董佳琪到了特色班，什么也沒有管，自由自在的.，我告訴她：“快點練吧，不會的問我，學了新曲子了。”后來，她一次也沒有問我，我也一直在幫助其他人，上課時，老師讓練習，一節課，董佳琪一直在說話，并沒有向老師請教，也沒有和老師說明昨天為什么不來。
結果，第三天，不好的事情發生了：老師讓我們到講臺上彈奏，四個琵琶一個中阮，我們都彈的很好，唯獨她上臺時，彈得亂七八糟，甚至，根本就沒有彈。
說完我之后，趕著董佳琪走，從此不要來特色班了！
這時候，我意識到了，董佳琪并沒有紀律意識，來時，應該說明為什么不在，也沒有好好練，她只知道彈不好是怪班長的，就因為這樣，他一次次的被老師趕出教室！
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