一件事的作文（精華10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一件事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
“媽——媽——，我醒了。我今天穿什么啊？”寒冬里的我一睡醒，就用這聲清脆的叫喊聲，打破了早晨的寧靜。媽媽一聽到就應聲跑來，生怕我著涼，忙不迭地給我拿好衣服襪子，轉身去廚房一邊準備早餐，一邊給我準備開水。看著媽媽一大早忙碌的身影，想著自己即將到來的九周歲生日，我的心里有一個自我升級的計劃——要送爸爸媽媽一個全新的女兒！
當天晚上，我就把第二天要穿的衣物、襪子都準備好，疊放在床頭。這一晚，我在滿懷期待中睡著。第二天一早，我又在激動中醒來。我有條不紊地穿上自己準備好的.衣服，輕手輕腳地下床，躡手躡腳地走到廚房等著媽媽的轉身。當媽媽回頭看到我，一臉地不敢相信：“咦，今天竟然沒叫我拿衣服！”媽媽那向上揚起的嘴角，透著掩藏不住的喜悅，就像燦爛的陽光一下子射進我的心。
媽媽的反應，讓我這個小小的改變有了不平凡的意義。它讓“自己的事情自己做”在我的心底扎根，它激勵著我要把“壯舉”堅持到底。
我希望自己的的壯舉，能一個接一下：當爸爸幫我拎書包，我會說：“爸爸，我的書包我自己背。”當媽媽給我整理房間，我會把拖把拿過來自己拖地，把衣服分類好，把書桌整理干凈。當奶奶給我盛飯的時候，我會說：“奶奶，我自己來吧。”相信在不久以后，有這么多可以讓我自我升級的機會，我用更多的小小“壯舉”讓媽媽為我驕傲。
一件事的作文 篇2
在我們的生活中，曾發生過許多和睦的事。這些事也許是微不足道的，也許是偶然發生的，但卻很少發生。而我也看見過一些和睦的事，其中，我見得最多的是家庭的和睦，不過，令我印象最深的還是小雪一家人。
前些日子的一天，我路過小雪家，剛好看見她家和睦的一面。小雪正在書房抹他爺爺生前留下的'古董，小雪的爺爺是附近出了名的古董迷，他收藏的古董少則二三十萬，多則一億兩億，非常名貴。說時快那時慢，小雪手一滑，一個古董從她手里飛了出去，在空中翻了一個“跟斗”，向地下落去。“乓”的一聲，一個完好的古董頓時變成了碎片。小雪呆呆地站在那兒，不知如何是好。有一句俗話說：看在眼里，急在心里。這句話剛好可以形容我當時的心情。忽然，小雪的媽媽進來了，她望望地下的碎片，再望望嚇得呆呆愣愣的小雪，似乎明白了什么，走過去拍了拍小雪的肩膀，好像在說：“小雪，別擔心。”小雪抬起頭，扭了過去，無神的眼睛變得有神了，她望著自己的媽媽，眼里充滿了無耐。小雪的媽媽輕輕地說：“小雪，我是原諒你了，可是不知道你爸爸他肯不肯原諒你啊？”小雪剛抬起的頭又低了下去，眼睛又從有神變成了無神。小雪的爸爸邊走進來邊說：“小雪，我剛才聽到了打碎東西的聲音，是怎么回事？”小雪的爸爸走到小雪面前問道。小雪小心地說了聲：“爸爸，對不起！”小雪的爸爸和小雪的媽媽一樣，望了望碎片。沒有責罵，沒有生氣，只有沉默。他輕輕地挽起小雪的手，帶小雪走出了書房，小雪的媽媽也跟了出去。書房里，只有碎片在靜靜地躺著。
我大概向前走了50米左右，回到了家里。我躺在沙發里想：小雪一家可真和睦，要是換了別的家庭，一定會大吵一架，一定不會不生氣，像這種和睦的家庭已經很少見了。現在我知道了——我們需要和睦，家庭需要和睦，中國需要和睦！
……
一件事的作文 篇3
那一天，我遇到了一件苦惱的事。
那天風很大，放學后我自己走回家。在小區里，我看見五六輛自行車、電動車都倒在地上，不知是被風吹倒的，還是被誰碰倒了一輛，結果和它相鄰停放的都倒在了地上。我正想上樓，忽然想到，平時媽媽總是教育我要助人為樂，多做好事，今天我把這些自行車、電動車都扶起來，媽媽準會表揚我的。
我正在高高興興地做著好事，突然，耳邊傳來打雷似的喊聲：“你這個小鬼頭，怎么把我的電動車給弄倒了？那看，前面摔壞了吧！”
我回頭一看，只見一個身材強壯，長著大胡子的大漢正瞪著我，我忙說：“叔叔，你的電動車不是我……”還沒等我說完，他一把抓住我說：“我親眼看見你扶車，還在撒謊，要不是看你是小孩，我非揍扁你不可。”
我正要辯解，這時過來圍觀的人七嘴八舌議論開了：“現在有些孩子，小小年紀，不干正事，昨天，我家的車還被人劃了一下呢。”“也不知他的家長是怎么教育的！”……
我心里越急，越不知說什么好，不爭氣的.眼淚偏偏在這時流了下來，那些人說得更有勁了，我真想挖個地洞鉆進去。
“大家誤會了，自行車不是他碰倒的，他是想把車扶起來，我看得清清楚楚。”我一看，原來是看門的大叔，我可遇到大救星了。
“啊？”大胡子叔叔臉上立馬露出了笑容，拍拍我的肩膀說：“對不起了，小朋友……”看熱鬧的人們都散開了，我對大胡子叔叔說“想做個好人可真難！”說完，我頭也不回地回家了。
我明白了：盡管有時烏云密布，但總有云開霧散的時候！
一件事的作文 篇4
每當我聽到噼噼啪啪的鞭炮聲，就會想起我10歲那年的春節，就會心有余悸。
那年春節，天氣格外晴朗，高照的艷陽，把大地烤得異常干燥。
一天，爸爸媽媽拜年去了，我留在家里陪住在我家的表弟玩。當我們把爸爸給我買的火柴炮折騰完后，還不滿足，又到附近的雜貨店物色鞭炮。
店鋪里的鞭炮真多呀：“蜘蛛俠”“雷神”“火箭炮”……看得我眼花繚亂。
我看中了一盒“火箭炮”，毫不猶豫地就買了下來。回到家，看到爸爸媽媽還沒有回來，我就迫不及待地和表弟一起到門外燃放起了“火箭炮”。“嗖—”“火箭炮”帶著火光像火箭一樣飛了出去，飛到空中“啪“的一聲炸開了。表弟見了高興得手舞足蹈。玩“火箭炮”真是太刺激了——有聲有色又有形，我玩得不亦樂乎。
可是樂極生悲，當我放第五個“火箭炮”時，火箭炮飛到了邊上一塊干枯的.草地上。“咣 ”的一聲，草地燒了起來。在草地前面有一個老房子呀！這回完了！我和表弟從沒見過這么大的火，害怕極了，驚慌失措地跑回了家，躲了起來。
火越燒越旺，發出了噼噼啪啪的響聲。
這時，和我同住一座房子的伯伯、伯母看到了火光。他們一邊大喊“著火啦，快救火！”一邊打開家里所有的水龍頭接水滅火。我和表弟也緩過神來了，趕緊跑出來幫忙接水。
一趟進，一趟出，伯伯和伯母費了九牛二虎之力，終于把火撲滅了。好險啊，大火再燒一米左右就燒到那個老房子了！
這件事雖然已經過去很久了，可我一想起它，就會感到后怕。它時時告誡我：不要玩危險的炮，注意安全！
一件事的作文 篇5
記憶就像一扇大門，只要它打開，就會讓我想起很多往事，有的讓我高興，有的讓我傷心，有一件事每當想去就會讓我慚愧不已。
記得在一個陰雨蒙蒙的星期天，我在家閑的沒事做。于是我就去爺爺家看看前一個月剛剛搬到他家房檐下的燕子，我一看那燕子窩，冷冷清清的`，很好奇。就用竹竿捅了一下，這一捅，那么大的燕子窩一下子就垮了下來，幾只嗷嗷待哺的小燕子隨著“呼呼”的聲音就落了下來，那小燕子的羽毛還未長齊，全身赤紅色，唯有那扁扁的大嘴是黃。正當我欣賞著小燕子的時候，驚了，心想：爺爺平時就叫我不要傷害動物，這下我把燕子窩我給捅下來了，這還得了！萬般無奈之下，我決定把小燕子扔了。當我正要扔到時候，看到那可愛的小燕子們我又不忍心把它們丟在大街上，可那些小燕子老是唧唧的叫，這要是被我爺爺聽到了燕子叫，一定會出來看的。那我的事情豈不敗露了？于是我狠狠心把小燕子連同它們的窩一起放在了一個很不起眼的角落里，那是正巧又開始下雨了，我急忙跑進了家，看起來電視，一會兒就把小燕子的事拋到了九霄云外。等雨停了，我才想起了小燕子的事，飛奔出去，一看，所有的小燕子都不見了，我一下子就傻了，不知道是被行人拿走了還是燕子媽媽把它們救走了，那時只希望是后一種，這樣的話我心里還舒服一些。
這就是我做的最慚愧的事，燕子是益鳥，可我還是傷害了它們。
一件事的作文 篇6
這件事雖然過去很長時間了，但是每次一想起來，我就自豪。
那是去年五月的一個周末，我們全班同學要去濮上園參加“奔跑吧少年”拓展活動。天剛蒙蒙亮，我就起了床，徑直奔向集合地點。喲，好多同學比我來得還早呢！這可是我們第一次遠離家長，獨自參加這樣的活動，大家既興奮又充滿期待。
一路歡歌笑語，我們很快就到了目的`地，緊張的訓練開始了。首先進行的是軍訓，“向左轉！向右轉！”跟隨著教官的口令，我們認真地做著。這時，我心里想：這不很簡單嗎？和我們平時上的體育課差不多嘛！可我很快發現，一點兒也不簡單，教官那真叫一個威嚴啊！站軍姿時，不管誰有一個小動作，都會被他揪出來。而太陽也好像跟我們作對似的，火辣辣地烤著，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下爬。我在心里不停地默念：“堅持！堅持！”終于，在教官的鼓勵下，我順利完成了軍訓任務。雖然腿腳又酸又麻，但我的心里油然升起一種自豪感，因為我戰勝了自己。
接下來，教官帶領我們進行了許多拓展活動，有激情節拍、破解達芬奇密碼、穿越彩虹、無軌電車等。在和同學們的一次次配合中，我體會到了團結互助、耐心、毅力的重要性。
拓展活動結束時，我還代表全隊做了總結發言，心里那個自豪呀，甭提了！
一件事的作文 篇7
世上有許許多多不尋常的事，而在這一天早上，我就遇到了非常不尋常的一件事。
一大早，我還賴在床上不動，我伸了一個松散的懶腰。突然，我聽見了一個甜美的.聲音：“嗨，都9點多了，快點起床啦！”“呀，蘋果怎么在說話？啊！不會鬧鬼吧！”我一邊大聲叫到，“爸，媽，救救我呀！”一邊一下子就從床上彈起來了。可是沒有任何人回應，我快哭了！“哎！你別害怕呀！我是精靈，不是鬼呀！你好，你叫我小美就好了！”蘋果發出甜甜的聲音。
“好吧，我相信你！”我說道。我又和小蘋果，哦！不是，是和小美聊了好久，了解到了小美的許多故事。最后，小美說她要休息，于是我和她就一起回到了暖暖的床上。到了下午，我悄悄地走進廚房，煎了4個荷包蛋，然后倒了2杯牛奶，就拿進了房間。小美剛好也醒了，她一聞到香味，就立馬跳到了我的身邊，和我一起吃了起來。吃完后，我們倆摸了摸飽飽的肚子，滿意極了！
我和小美在一起生活了兩天，她對我說：“我發現了你的好多缺點，比如：睡懶覺，不寫作業，少喝水等等，這些缺點，我希望你能改正！”“不行，這是個性，每個人都要有自己的特點！”我一本正經地反駁道。小美把頭搖了搖說：“你沒法救了！我不想見你了，等你把缺點改正了，我才會來和你玩！”我還沒來得及攔住小美，小美就突然消失不見了。
“小美！”我從床上蹦起來，才發現，這只是一個夢！但我感覺心中悵然若失，于是，我開始尋找小蘋果，可惜我怎么找也找不到啊！我突然想起小蘋果對我說的話：等我缺點改正了，她才會來找我玩！我想了又想，下定決心要改正自己的缺點。
這就是我經歷過的一件不尋常的事，通過這件事，使我下定決心改正缺點，努力成為一個好孩子。
一件事的作文 篇8
有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”
當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的`高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實在看不下去了。
我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
一件事的作文 篇9
旅行中最困窘無奈的時刻，大概就是在異國他鄉意外被困，無法按計劃去下個目的地的時候了。前年暑假，我們在北海道"四季彩之丘"的那段經歷，就這樣成為我旅行記憶中最難忘的片段。
"四季彩之丘"是一個美麗的偏僻農場，離美瑛小站還有很遠，因為它高低起伏的田地在四季呈現的不同色彩而遠近聞名。為了體會一路的田園風光，喜歡創意的媽媽特別設計了從美瑛車站打車去，租自行車騎回的方案。
"四季彩之丘"果然名不虛傳！農人是這里的畫家，大地是這里的畫布，天際線是他們的畫框，而五顏六色的農作物就是他們肆意揮灑的顏料。身周紅花如火，紫花似虹，白花勝雪，我們坐在拖拉機上巡游，就像是在一幅濃烈飽滿的油畫中穿行！
就要離開時，天下起了雨，也打亂了媽媽的計劃：出于安全考慮，全部自行車按規定停止出租。沒有任何思想準備，沒有任何交通工具，而美瑛末班車開出的時間正一分一秒地逼近。怎么辦？連一向足智多謀的媽媽也沒了主意，爸爸則跑到前面大路上，向經過的每一輛車漫無目的地招手。
就在此時，我看到身后一輛旅游團的中巴緩緩啟動。我走到車邊，鼓足勇氣用英語向司機求助，不知是聽不懂還是講原則，他只是禮貌而刻板地搖手。我失望極了，退到一邊讓開了路，眼淚卻不爭氣地涌上眼眶。
"小妹妹，你碰到問題嗎？"身后傳來了溫暖而柔和的海外普通話。我轉身一看，一位正要上車的.中年大叔在身后不遠處看著我，態度儒雅而親和。媽媽也走了過來，和我一起把碰到的困難跟他坦白了。他抬腕看看表，思索了一下，跟司機用流利的日語說了幾句，又轉頭跟車上的客人說了情況。大家愉快地點頭同意，他轉頭又跟我們做了一個請的動作。原來，他說服全車客人繞道送我們去車站！不知是感動還是慶幸，淚水又涌上我的眼眶，但這次的淚，味道是甜的。
回去的車上，我們聊了起來。他是馬來西亞華僑，也曾經到過上海。他說全球華人都是一家人，雖然他身在海外，但見到同文同種的我們就特別親切，提供力所能及的幫助倍感愉快。我們一再感謝，他則毫不在意地打趣說：“你以后幫助別人的時候，我就收到你的感謝了！”
一路雨疏風驟，但坐在他身邊，我感覺到一片陽光燦爛。車停了，窗外就是美瑛車站。本來漫長的道路此時顯得特別短，一路的風景也因這陽光而在我心中靚麗起來。兩年過去，這陽光仍然在我心頭照耀，推著我在看到需要幫助的人時，把這陽光從心頭捧出，傳遞到他的手上，也貯留在他的心中。
一件事的作文 篇10
我感受很深的一件事是在馬路邊看到的一次爭吵，感受很深的一件事。
有一天晚上，我和媽媽從商場回來，快到家的時候，一個不和諧的聲音響了起來，頓時把我的目光吸引了過去。只見一位阿姨帶著一個小男孩正準備上出租車，后面傳來了厲聲厲氣的聲音：“你想帶孩子走，沒門。”一位叔叔說。這位阿姨沒上成車，就跟叔叔吵了起來，他們倆都想要孩子。在旁邊觀看的人有的.說這位阿姨不講理，有的說這位叔叔不講理。最后，有幾位觀看者說出了公道話，原來，那個叔叔和阿姨吵架了，是叔叔先吵阿姨的，他們倆吵鬧著要離婚，阿姨把孩子搶了過來，叔叔也想要孩子，就跟阿姨吵了起來。我們都說叔叔不講理，最后這位叔叔在大家的批評、勸解中走開了。
為什么在這樣一個美好社會里還會有這種不美好的事發生？這個問題值得思考。希望每個家庭都和睦，希望每個人都為創建和諧社會做出自己的貢獻。
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