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感動(dòng)的一件事作文

時(shí)間:2024-01-17 17:34:17 記敘文 我要投稿

感動(dòng)的一件事作文匯總3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感動(dòng)的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)的一件事作文匯總3篇

感動(dòng)的一件事作文 篇1

  我有個(gè)好媽媽。她長(zhǎng)的高高的,胖胖的,有一頭卷卷的頭發(fā),紅色的眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛,媽媽說話的聲音非常柔和、甜美。

  記得有一天,凌晨三點(diǎn),我突然醒了,感到很難受。于是,我拍了拍已經(jīng)熟睡的媽媽無力的說:“媽媽,我頭暈!”媽媽立刻摸了摸我的'頭,驚訝的說;“不會(huì)吧?那么熱!”于是媽媽下了床,趕緊給我量了一下體溫。媽媽安慰我說:“孩子你發(fā)燒了!沒關(guān)系,吃上藥,一會(huì)兒就好。”于是,媽媽馬上找來退燒藥喂我吃下,又趕緊去水房拿了一盆涼水,用濕毛巾貼在 我的頭上,輕輕的說:“孩子,睡吧!明天就好了!”我又在媽媽溫柔的目光下睡著了。第二天早上,我剛睜開睡眼,就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在我旁邊了。我吃驚的問媽媽:“媽媽你睡覺了嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我說 :“ 別擔(dān)心我,我睡覺了!”媽媽雖然說她自己睡了,但是媽媽眼里的血絲已經(jīng)告訴了我,媽媽一夜都在照顧我,根本沒有睡覺。我又心疼,又感動(dòng)的在媽媽的臉上狠狠的親吻了一下。媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,謝謝你,我愛你。”

感動(dòng)的一件事作文 篇2

  感動(dòng)是用肉眼看不見的,我曾被這樣的事感動(dòng)過。

  記得那一天,我和爸爸去小廣場(chǎng)玩,我正玩著,一陣哭聲傳入了我的`耳里,順著方向一看,是一位小妹妹,我走過去,問她:“你為什么哭呀?”她說:“我和媽媽走散了。”我們剛說到這,一位解放軍叔叔說:“別哭,孩子,我?guī)湍阏覌寢尅!闭f著,他背著小妹妹,他走著,當(dāng)時(shí),正是烈日當(dāng)頭,他的汗水一滴滴地流到地上,他走到廣播處,一陣,只聽喇叭中傳出了這樣的聲音:“誰(shuí)把孩子丟了,誰(shuí)把孩子丟了,丟了的請(qǐng)到廣播處認(rèn)領(lǐng)!”我不知不覺的走進(jìn)了廣播處,不一會(huì),一個(gè)婦女走了過來激動(dòng)的說:“孩子在哪?”“在這是你的孩子嗎。”“嗯,她就是我的孩子!”

  這件事過去了很久,但是,解放軍叔叔高大的身影,深深地印到了我的心里,今后,我要向那位解放軍叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的精神。

感動(dòng)的一件事作文 篇3

  要說最令我感動(dòng)的一件事是什么,那我就會(huì)說,是石老師給我補(bǔ)課。

  我在語(yǔ)文上的閱讀能力有些弱,所以今天放學(xué)以后,我、梓凝、文郁一起留下來補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。

  每次補(bǔ)課都要補(bǔ)一個(gè)小時(shí)零十分鐘,這次也不例外。今天我們主要復(fù)習(xí)說明文的方法。老師用電腦打開了一個(gè)準(zhǔn)備好的文檔,給我們印出了幾份卷子。這篇說明文講的是中國(guó)的筷子的歷史。我們先把卷子完成,然后,老師和我們一起對(duì)答案。“好了,大家一起來看卷子。”石老師說,“第一題的第一至第三小題選擇題,誰(shuí)來說一說自己的答案?”我自告奮勇地舉起手,老師對(duì)我說,“你來回答。”“第一題是A,第二題是C,第三題是E。”我說道。石老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“恭喜你,全對(duì)!”我高興得笑出了聲。就這樣,我們一起把所有答案對(duì)了一遍,我五道題對(duì)了四道。之后,石老師又耐心地給我們講解了解題的方法。石老師給每個(gè)同學(xué)指出錯(cuò)誤點(diǎn),她用食指指著我卷子上的錯(cuò)題說:“你再讀讀題目,問的是什么?你應(yīng)該到哪里找答案呢?”我說:“從原文里找。” “原文第幾段呢?” “第3段。” “為什么?”……就這樣, 石老師一直耐心細(xì)致地給我們講解。

  在補(bǔ)習(xí)快結(jié)束的.時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭上流下了幾滴汗珠,那汗珠被窗外的陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光。此刻,我突然想起了老師辛勤工作的夜晚。聽石老師說,她每天晚上都要備課到十一點(diǎn)半左右,這還是比較早的。我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:老師正在用手指敲打電腦鍵盤,一臉的疲憊。

  “羅天佐,你再讀一下第三段。”老師的話打斷了我的思路,我回過神來,看著老師略顯疲憊的眼神,我內(nèi)心很愧疚,趕忙拿起卷子大聲地讀了起來。

  石老師犧牲了自己的休息時(shí)間,認(rèn)真地給我們補(bǔ)課,她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度真令我感動(dòng)。我一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師和父母。

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