實用的一件事的作文21篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實用的一件事的作文 1
小學的事就像我的影子一樣，無時無刻伴隨著我。六年歲月，豈是一天兩天能忘記的。在我的腦海中，一件事情，我還記憶猶新。這件事改變了我的處事風格，是我一輩子都受用不盡的。
還記得小學的時候，作業特別多，看見就煩。所以我一回到家就看電視，根本沒心思去做作業，更別提質量如何了。但是，我認為沒什么，我的爸爸媽媽意見可大了，他們擔心我學業跟不上其他同學，又怕我將來沒出息 。我也開始為自己的前途擔心。
于是，我決定要重新振作，認真對待作業，把握好每一個環節。可是說來容易，做起來就困難了。還沒過一個小時呢，就被“打回原形”了。爸爸見了，就過來對我說：“人是需要時間去適應每一件事，你的惰性還揮散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，確實很有道理，我得慢慢來。我嘗試著適應那種氛圍，然自己覺得做作業是快樂的。
但事情沒我想的那么容易。我那天的作業是完成了，但沒過幾天，我又是那么懶散，似乎跟以往沒啥不同。我卻完全沒察覺到自己的懶散。有一天，班主任把我找去了，她嚴肅極了，臉上沒有一絲的笑容，手上還握著幾個作業本。我驚呆了，班級里的同學都圍過來看熱鬧。此刻，班上安靜積極了。老師頭開始轉向我，她的目光銳利極了，我感到前所未有的恐懼。我無法抬起頭，準確地說是不敢抬起頭。圍觀同學對我的指指點點的使我臉紅了，手心也直冒汗。
“你是怎么一回事？”老師開始指責我了，圍觀的人一下子像開水一樣沸騰起來，“我錯了，”我本來想請求老師的原諒，但我沒這樣的勇氣，“我，我……”還沒說出口，我的淚水已經比我的話更快落下。我本以為事已至此，老師一定會喋喋不休起來。不過，這次我錯了，他的目光開始柔和起來。此時，我感受到的不是老師的那種威嚴，而是慈母一般的`愛，這仿佛不是老師關心學生的那種愛，而是母親對待孩子一樣的呵護。“我相信你會做到的，”她說“我給你機會。”我抹去我的眼淚，微微地點點頭。
那次之后，我真的變了個人似的，我明白老師布置作業分量的多少也有她自己的原因。正因為我理解了，我也不再抱怨。我開始嘗試做作業的快樂，結果堅持三個星期后，就適應了。這件事在我開始變懶散之時就會再次出現，每次都是那么歷歷在目，它是我最珍貴的記憶之一。
實用的一件事的作文 2
我們班的一位同學，我想對你說一聲對不起，我有許多事要給你說，今天就讓我一吐為快吧！
小景，你平時總愛罵我，我就打你，還被老師批評過許多次呢。有一次，我看你沒有在，就想報復你，于是我就拿起了你的書，想扔到地上去，但是想到你發現以后，火冒三丈把我打得鼻青臉腫的時候，我又把你的書放到你的書桌邊上，就在這時，不知哪位同學瘋跑過去，將你的書撞到了地下，因為地上有水，所以你的書臟了。我看見你走了過來，就趕緊將書撿了起來，然后裝著一本正經的樣子坐在座位上，其實現在我的心里是忐忑不安的。還好你暫時沒有發現，可是我躲得過初一躲不過十五呀。在上大自習的時候老師讓我們把書打開，你一打開，眼睛珠子都快瞪出來了，我從你的眼睛里看出了憤怒，你轉過頭來，一字一句的給我說：“這是不是你弄的？”我頓時不知該說些什么，吞吞吐吐地說：“這不是我干的，不是我干的。”然后你又憤怒的去問別人了。這時我的心里才稍微平靜了一點。
小景，我真心的'向你說聲對不起。每當我想起這件事情的時候，心里都覺得非常的慚愧，如果這時你能聽見我說的話，請原諒我。
實用的一件事的作文 3
我國有許多傳統節日，有人喜歡守歲，拿紅包春節；有人喜歡吃粽子，掛菖蒲端午節；有人喜歡吃月餅，賞圓月中秋節；有人喜歡賞菊，佩茱萸重陽節……然后我最喜歡卻是家鄉祭祖，游燈元宵節。
元宵節那天晚上，多半外出打工村里人都回來了，我們一家人也匆匆忙忙地趕回了老家。太陽快落山了，人們吃完美味元宵，然后都聚居到祖廟前。
我們一家到祖廟時，祖廟門前已是人山人海，鑼鼓掀天，非常熱鬧。廟里燈火輝煌，香氣繚繞，人們供奉上最豐盛食物，用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來敬拜我們祖先，祈禱能夠平平安安，紅紅火火。
廟外也早早搭起戲臺唱起高甲戲，村里人搬來長條椅，看得入神。右邊正在上演木偶戲，一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高炮塔，大哥哥們正在玩刺激“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲，喝彩聲……響成一片，小山村沸騰了。八點左右，祖廟前鞭炮大放，人們在那里跳火堆，要開始游燈了。大家有抬清水祖師，有舉彩旗，還有抬著紙糊油燈籠。長長游燈隊伍像一條巨大火龍在蜿蜒山路上游動。游燈隊伍都得經過村里每一戶人家。家家戶戶都得掛紅燈籠，放鞭炮，燒火堆，迎接游燈隊伍。游燈隊伍一到煙花綻放，鞭炮大放，火堆燒得旺旺，照著人們喜氣洋洋臉。村子里變成一片歡樂海洋。
我喜歡元宵節，喜歡熱鬧、紅火元宵節，盼望元宵節快點到來！
實用的一件事的作文 4
人生中難免會發生許多事情，尤其是發生在自己身上。當然，我也不例外。我親身經歷過的事也有許多了，但是這件小事雖過去很久了，可我仍然記憶猶新。
那是在一個炎熱的夏天，姐姐帶我去商場買東西。買好東西，一出商場門，一股熱流朝我撲來，我的身上馬上冒出汗珠，雖然我不斷地用手擦著臉上的汗水，可汗水還一個勁地往外冒。于是，姐姐給我買了一根冰棍，我狼吞虎咽，一根冰棍被我三下五除二就“消滅”了。我吃完，就把冰棍棒隨手扔在了路旁邊。
“大姐姐，大姐姐。”突然，我身后傳來了一陣奶聲奶氣的呼喚。我一轉身，只見一個長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我回頭，便伸出小手指，指指地上我扔的雪糕棍。我一看，理也不理他轉頭就走了。
“大姐姐，大姐姐！”后面又傳來了小弟弟叫聲，我裝坐沒聽見，還嘀咕著“真是多管閑事。”誰知他根本不放棄，徑直追上來，站在我面前，目不轉睛地看著我，嘴里嘟囔著：“大姐姐不乖”。說著把拿在手里的.雪糕棒扔到了垃圾桶里。轉身去玩了。
望著小弟弟的背影，我臉上火辣辣地，恨不得找個地洞鉆下去。
雖然這件事已經過去好久了，但是每當我吃上冰棍，臉上就會一陣陣發熱，使我難忘。
實用的一件事的作文 5
伴著美麗的月光，我在被窩展開了想象。
我有一件最想做的事，你知道是什么嗎？其實，我想把自己的房間裝修成一個糖果屋。
如果床是棉花糖做成的，枕頭是面包做的，被子是泡泡糖做的，那該有多好啊！躺在柔軟的棉花糖上，聞著香香甜甜的味道睡覺，一定睡得很香！特別還有那面包枕頭，有時候餓了，可以直接咬一口多方便呀！泡泡糖被子，放在嘴里嚼一嚼，輕輕拉一拉，一套帶有香味的被子就出現在了你的眼前。
如果再有一瓶橙汁小水池和一個墨瓶，那就好極了！按一下噴頭的開關，嘩嘩，里面一下子就流出了橙汁。在水池的中央掏一個小洞，再對著小洞放一個墨瓶，橙汁流到瓶子里，橙汁就成了鋼筆的.墨水，這樣既環保，又省事。
如果再有一臺用果凍做的書柜，那一定超棒。把書放在普通的書柜里面，書本們一定會說：“小主人，你把我們關在里面，真悶呀！”把它們放在果凍書柜里，它們一定會說道：“真涼快呀！所以，應該把書本放在果凍書柜里。
如果還有巧克力墻、棒棒糖筆、薯片電腦和……那一定是世界上最有創意的房間！
實用的一件事的作文 6
今天下午三點鐘左右，我做完所有的家庭作業，但是我并沒有跑去告訴正在陽臺上澆花的爸爸，那是因為我怕爸爸知道后會給我“加餐”。
突然，爸爸轉過頭來看看我，我見急忙拿起手中的筆，埋頭假裝認真看書。可是，不管我怎樣地掩飾，最終還是被爸爸看出“破綻”。
爸爸放下手中的噴水壺向我走來，他問：“作業都做好嗎？”我聽爸爸的問話后，便假裝沒有聽見，繼續埋頭認真看書。爸爸見我沒有反應，就笑笑說：“你不想回答也沒有關系，不過，我這兒有個美差，不知道你想不想做。”美差？什么美差？“我一臉疑惑地問爸爸。”，“爸爸像變魔術一樣從身后拎出一個鼓囊囊的袋子，”嘩“的一下，全部都倒在我的課桌上，里面有剪得大大小小的報紙，一卷固體膠和幾十張大白紙，爸爸指著課桌上東西說：”你的任務就是把這些一張一張零碎的小報紙既整齊又有順序地貼在白紙上。貼一張算7分錢，貼得越多，你得到的錢也就越多。“我一聽便爽快地答應。
開工，我一只手拿著固體膠，一只手拿著報紙，認真地貼起來。開始時，不是貼歪，就是貼反。漸漸地，我越貼越熟練，速度不知不覺快起來。而且貼的時候，只要一看見感興趣的.文章，我就會放下手中的活，認真地讀起來。
時間在流逝，不知不覺得就到五點鐘，我貼完所有的報紙。我數數，一共貼70張，“老板，你應該給我4元9毛錢。”我走到正在看電視的爸爸面前鄭重地說道。只見，爸爸從他的錢包里抽出一張5元的鈔票說：“這5元是你的工資，其中的1毛錢是給你的獎金。”我一聽，高興地接過爸爸手中的錢。
我走進房間，拿出儲錢罐，把爸爸給的那5元錢放進去，并決定要把這5元錢用在學習上。因為這5元錢讓我懂得一份勞動，一份收獲的道理。
實用的一件事的作文 7
在我的腦海里，永遠還記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來了姍姍來遲的數學考試，試卷發下來，我心里想：這個單元比較容易，一定要拿個滿分！我胸有成竹地開始做題，當做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發試卷那天，老師滿面春風地踏入教室，當試卷發到我手中時，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動得差點從椅子上跳起來。老師開始講評試卷了，說到有一道題很多同學把”10。8“寫成”108“時，我發現我也寫錯了。心想：老師沒有發現我的錯誤，如果扣了一分，多可惜啊！好不容易考了個滿分。可又想：下次再努力，一定能考出好成績的，如果不告訴老師我也錯了，以后就不會牢牢記住這個教訓，還會再出現這樣的錯誤！我把試卷拿給老師，讓老師把錯的題目扣了一分。老師當著全班的'同學，表揚我是個誠實的孩子。
誠實，是傳統的美德。這件事讓我深深的明白了：誠實的重要性！欺騙別人是欺騙自身！自從這件發生了之后，”誠實“這兩個字更深深的烙在我的腦海里！它不時的在我心靈深處如一團火熱的火焰，在燃燒著！
實用的一件事的作文 8
星期天，我媽媽帶我去公園玩，給我買了一束紅色的糖葫蘆。邊吃邊流著口水看著公園里的美景。
累了就蹲下來休息。突然，我發現一只黑色的小螞蟻在路上爬行，好像有什么急事。我咬了一塊冰糖放在它面前，擋住它的去路。螞蟻仿佛發現了新大陸，一次又一次圍著冰糖轉圈，然后爬上去咬了一口，仿佛在說：“好甜啊！”要知道，那塊冰糖雖然不大，但是和小螞蟻比起來就是一座大山！
好奇心驅使我更加仔細地觀察小螞蟻，卻看到它轉過身來，扭動著頭上的.兩根觸角。過了一會兒，許多螞蟻從四面八方一個接一個地上來了。他們一起舉起冰糖，向前走。螞蟻的隊伍排列的非常整齊，甚至變成了一條流動的黑線，就像一支前進的軍隊，蔚為壯觀！我就是受此啟發。——團結就是力量！
只是，魔蟻怎么會有這么大的實力？它是如何通知其合作伙伴的？帶著這些疑問，我迫不及待的回家打開《十萬個為什么》。原來螞蟻是天生的壯漢。他們能舉起比自己重幾倍的東西。它們體內的螞蟻醛可以治愈人體的許多疾病。它們頭上的兩根觸角可以向同伴傳遞信息。哦，我明白了。難怪小螞蟻不停地甩著兩根觸角！
網上的資料也顯示，螞蟻還是可以做“醫生”的。人們把螞蟻放在人類尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿頂，說明病人有糖尿病，因為糖尿病人的尿有甜味，螞蟻喜歡這種甜味。
看來小螞蟻學到了很多！
實用的一件事的作文 9
在我的腦海里，有許許多多的往事就像電影一樣連續播放，有些事早已模糊不清，但有一件事我至今仍是那么記憶猶新，使我無法忘懷。
記得那天是星期四，早上媽媽對我說：“孩子，今天要下雨，把雨傘帶上吧！”可是我很倔強，偏偏要和媽媽做對。我對媽媽說：“媽媽你看門外晴空萬里﹑風和日麗，又怎么會下雨呢？”話音剛落，我就背上書包去學校上課了。我哪里知道，到了第四節課的時候，這天氣就像孫猴子的臉似的說變就變，剛才還是晴空萬里怎么轉眼間就電閃雷鳴了呢？我當時根本沒有心思再學習了，擔心的問題只是一會兒萬一要是下起雨來了，我該怎么辦呢？時間40分鐘過得可真快！馬上就要放學了，窗外也下起了蒙蒙細雨。
放學了，走在校園的路上，心想：馬上就要成為“落湯雞“了。我走到校門口的時候，我又重新看到了燃起的希望，那個人就是我的'媽媽。我的媽媽冒著大雨，穿過一條條街道，來給我送雨傘，我當時激動的眼淚就像斷了線的珠子，一直不停地滾落下來。媽媽對我這么好，您的恩情讓我無以為報。母愛是一盞燈，它會為你照亮前進的路；母愛是一首詩，它會讓你百思不得其解；母愛是一片艷陽天，一朵夕陽紅，媽媽，您辛苦了！通過這件事，我感受到了媽媽對我的關心。也知道了母愛是一切力量的源泉。作為二十一世紀的青年，我們應該奮發圖強、天天向上，以后好好報答父母、報效祖國！
實用的一件事的作文 10
哈哈，盼星星，盼月亮，終于盼到了我最最愛的閱讀課，新課程。我們之前沒有這個課，所以帶著驚喜和期待的心情走進教室。“今天，老師將帶孩子們進入奇妙的書海。要不要去？”
“想想！”我們同學異口同聲的回答。"好的，今天我們將開始新的閱讀課."首先，老師打開課件，我們目不轉睛地看著。一個神奇的課件把我們帶到了今天的'教室.
“首先說一下假期看什么書？”
我們一致舉手。一些學生高昂著頭，環顧四周，看看有多少人舉手。他們中的一些人把他們的手舉得很高，他們想到達天空。鐘老師先讓我起來回答。我平靜地回答：“假期看了兩本書，分別是《我要做好孩子》和《草房子》。”
“那你看完再談感受吧。”“《我要做好孩子》里的主人公金玲，是一個聰明善良老實，成績中等的女生。為了讓父母和老師滿意，她做了各種各樣的努力去做一個“好孩子”，為了讓自己的內心保持純真和純潔，她和大人做了很多“斗爭”.小說藝術地展現了一個小學畢業生的學校和家庭生活。成功塑造了金陵、俞胖兒、尚海、等小學生形象，以及母親、父親、邢老師等成年人形象。情節生動，情感真實，語言流暢，充滿鮮明的時代特色和豐富的生活氛圍，能給讀者以思考和啟示。”“嗯.韓宇軒，跟我說說……”一節課下來，我們還有未完成的事情。啊，閱讀課，我愛你！
實用的一件事的作文 11
還記得那是三年級下冊的第一次考試。那一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：一日之計在于晨，一年之計在于春。我背著書包走在上學的路上，一邊走一邊唱歌：太陽當空照，花兒對我笑,小鳥說，早早早，你為什么背著小書包。
來到學校，數學老師說：今天考試！什么？今天考試？確定？老師的話猶如晴天霹靂。
第二節課，數學老師果然抱著一大堆卷子走進了教室，真是言出必行呀，我雖然極其不情愿，奈何我一向是一個好學生，必須要聽老師的話呢。只能安安穩穩的坐在教室里開始考試。
緊接著，考試開始了，我仔細地讀著每一道題目，然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去，過了一會兒我就答完了，經過仔細的檢查之后，下課鈴響之后，老師收走了我們的'卷子。
老師向來都是雷厲風行的，沒過多久，他就拿著改完的卷子走進教室說：現在我們來宣讀成績。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了，這時老師念到了我的成績，高舉著卷子叫道說：劉宇軒，100分！100分，真的嗎？我的內心的忐忑終于平靜了下來，但不免也是有一點小激動的呢。
到現在考試越來越多了，但這次考試至今讓我難忘不已，我相信好的開頭是成功的一半，以后我一定會再接再厲，繼續勇爭一百的！
實用的一件事的作文 12
昨天我和郭佳恒還有劉號在我家前的空地上玩捉迷藏，是劉號找我們。
他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恒，劉號跑不過我，他跑不了了就躲在了一個地方，郭佳恒說；“咱們兩個攻擊他一定打不過”，當時我在滑滑板，要掉頭了，一下子就滑到了對面攻擊，劉號也看見了郭佳恒，跑到了郭佳恒那邊，又把郭佳恒捉到了，我看見了，心想郭佳恒也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把劉號的體力費光，直到他跑不動了我再去救郭佳恒，對，我現在就去把劉號的體力費光，劉號看見我了，馬上跑了過來，我從這跑到哪，又從哪跑到這，這樣跑了十來多個來回，劉號的體力早被我費的一干二凈了，后來我又把郭佳恒給救了，過了一會，劉號又來了，郭佳恒拉著我，劉號追著郭佳恒，于是把我也給拉到了，扒在了地上，我爬了起來說；“你怎么拉我呢？”郭佳恒說；“你是不是想被打呀’’我說；‘‘他追你呢。你怎么拉我呢？”最后說完我放下了他借我滑的'滑板回家了，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說；“朋友之間不能因為一件小小的事情鬧矛盾。”
同學們，我們不要因為一件小小的事情跟朋友鬧別扭，同學之間發生了矛盾，就生氣，這是不好的行為哦 也不要像文中的那個“我”一樣，為了一件小事就斤斤計較，通過這件事，我明白了一個道理，朋友同學之間要和睦相處。
實用的一件事的作文 13
暑假里，一家人都去拜訪鄉下的朋友。
在路上，我坐立不安，不知道什么時候才能到達目的地。到了那里，我發現變化真的好大，本來沒有的，現在全部都有，我迫不及待地奔向我鄉下的朋友。
我來到他的`家，他非常高興，便領我去看一樣東西。我們走到后面，有個東西在“嗡嗡”地叫，我感到好奇，一看，哇！是一個馬蜂窩。我近距離地往那看，里面的蜜蜂都忙碌著，一會兒出去，一會兒就進去，我朋友便大膽地跟我說：“今天我們來掏馬蜂窩。”我聽了后又興奮又緊張。
我們全副武裝，我先拿著竹竿小心翼翼地去碰，見沒啥事，又把竹竿交給他，他的腳慢慢地向前移動，拿著竹竿一伸一收，馬蜂窩小小地晃動一下。輪到我了，經過上一次的嘗試，我自信滿滿，便胸有成竹地拿著竹竿去用力地戳著，馬蜂窩狠狠地搖晃了一下，馬蜂立馬不動了，但一會兒又繼續工作，到他的時候，他用力一碰，馬蜂窩掉了，馬蜂發現我們了，于是我們上演了“速度與激情”，馬蜂在后面追，我們在前面跑，還好我們躲起來，不然我們死定了。過了幾天，我們回了城里，可這件事讓我難以忘記。
實用的一件事的作文 14
今年我已經是六年級的學生了，每當吃西瓜的時候，或是看到同學隨手亂扔東西，我就會想起一件往事。
這件事發生在我讀二年級的時候。那天，天氣特別悶熱。下午放學一回到家，我就迫不及待地從冰箱里拿出兩片西瓜狼吞虎咽地吃著，吃完后隨后將西瓜皮扔到家門前，就去做作業了。
過了好一陣子，聽到鄰居家五歲的小男孩胖胖的哭聲。我立刻把頭伸出窗外一看，哎喲！原來小胖胖踩著西瓜皮摔倒了。不好，這下闖禍了。媽媽知道后定會……我趕快回到原處，裝著若無其事的樣子。
晚飯后，爸爸、媽媽都在看電視。我一人躲在自己的小房間里，想著白天發生的事，心里很不是滋味，想到這件事瞞下去吧，又覺得對不起可愛的小胖胖，心里很矛盾。這時，我耳邊響起了老師常說的"要做誠實的孩子，做了錯事，要勇于承認。”于是，我鼓起勇氣，低著頭來到媽媽跟前，說："媽媽，我今天做了件錯事。我吃西瓜后將西瓜皮隨手亂扔，還得鄰居小胖胖摔倒了。”媽媽聽后，沒有打我，而是撫摸著我的頭，和藹可親地說："孩子，今后無論做什么事，不能只圖自己的'方便，要考慮后果。能主動認錯是誠實的孩子……。”
這件事雖然過去了三年多了，但是我始終不能忘懷。它告訴我：不管做什么事，不能只圖自己方便，不考慮事情的后果；做了錯事，要勇于認錯，做一個誠實的孩子。
實用的一件事的作文 15
我在星空下開始冥想，想起記憶深處的一件事，它很平凡，也很特別。我將打開記憶深處的閥門，慢慢的來描述給你聽。
那一次，我的確刻骨銘心。
我的在妹妹五歲生日的那天下午。母親讓我做晚餐，她去烤蛋糕。傍晚時分，妹妹就要到家了。母親話音剛落，我就去市場買菜了。心想：一定要讓妹妹嘗到我做的美食。想到這兒，我不由得笑了起來。食材買好后，我去書店買了幾本書，妹妹喜歡看書。如果沒猜錯的話，這些書，她一定很喜歡。回到家中，我精心包裝了禮物，還夾了一張精美的書簽，寫上：送給我可愛的妹妹。
母親回來后，一進屋就問：小陳同學，做好晚餐沒？我趕緊從廚房出來：就差您親自烤的蛋糕了！母親拍了拍我的肩，說：不錯！
那時候已傍晚時分，有人敲門了，不用猜都知道是她妹妹來了。
妹妹坐在餐桌前，看到這么豐盛的飯菜，便驚喜地喊道：哇，全是我愛吃的！姐，你怎么知道的呀？你以為，我當你姐那么好當的呀？我有些沒好氣的對她說。我走進廚房，沒想到妹妹也跟來了。她笑嘻嘻的對我說：姐姐，我來切水果和蛋糕吧！我不肯給她，一推二攘，刀不小心劃破了她的手背，妹妹嚇哭了，母親一看，把我罵了一頓。原本好好的生日會就這樣被破壞了。
這件事雖然過去很久了，大家都已經淡忘了，但每當我看到妹妹手上那個刀疤時，我就想起那可怕的.一幕。想到這兒，妹妹突然打斷了我的回憶。看到她手背上的疤痕，我用手摩娑著，繼續我星空下的冥想……
實用的一件事的作文 16
人是感情的動物。所以，生活在周圍的人、事、物，都能讓人產生感動的心情。例如：講一句好話，或是一個笑容、成就一件好事可以讓人感動；一張賀卡、一個問候、一個祝福，一束花；或是一個好意、一個關心的眼神，也能讓人感動。以及修橋鋪路，救濟貧困，維護傷殘，皆能令人感動；乃至花開花落、山河大地，也都能令人感動。
還記得，跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運銅牌戰中，，左膝嚴重負傷，只剩右腳可用，裁判一再的詢問她，是否要終止比賽；但她仍堅強地表示繼續比賽，忍著疼痛不屈不撓奮戰到底的精神，讓我打從心底深深的.被感動。感動的是，她冒著殘廢的風險，讓自己再度勇敢的站起來，與對手對打，如果對方狠一點，從她受傷的那個膝蓋用力踢下去，蘇麗文的膝蓋韌帶是會斷掉的，而且韌帶是大量神經叢聚集之處，那種痛楚，是相當痛苦的，她卻能咬緊牙關，奮戰到底，不僅讓我看了鼻酸，叫人不舍，曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對手的殘忍，心中不斷替他祈禱與期盼時間趕快結束，讓她不再承受這種極大痛楚。
蘇麗文的精神，讓全世界看到，三亞人堅忍不拔的特質，那種不留下遺憾，在奧運中發光，讓生命燃燒發亮的情操，真是讓人感動，我曾想蘇麗文如果沒有腳傷，她一定能贏過對手的，但是在比賽過程中，受傷還是要繼續，奧運比賽也不可能會等到你的傷好了再繼續，所以天下沒有公平的事，機會是不會等人的，只有在做任何事情時要堅持到底、全力以赴，才不會有遺憾。
實用的一件事的作文 17
沐著晨曦，我去上學，時間還早，路上行人稀少。夜里剛下過雨，路又濕又滑。
我小心翼翼地走著，前方，一個一瘸一拐的身影躍入眼簾，是他?瘦弱的身材，走路稍有點跛。雖然上三年級時曾是同學，但因為男女之別而互不講話。大概是因為那條有病的腿，他在校園里經常是沉默寡言。
漸漸地近了，果真是他。前面的他一瘸一拐，一步一搖，更近了，只有六七步遠，我正準備加快腳步超過他，這時只見他身子一斜，左腳一滑，重重地摔倒在我前面，這突如其來的一瞬讓我不知所措，我愣愣地站在原地，我該怎么辦?
——不管他，揚長而去?
——上前扶起他?好像也不能這樣，他是男生，我是女生，何況這時身后傳來了說話聲，要是讓同學看見，該多難為情啊!
不容多想，我下意識地邁開腳步，快速繞他而去，走了幾步，我忍不住偷偷回頭去看，他正用左手撐住地面，努力慢慢站起來，看到這兒，我悵然若失。
那一刻，我覺得摔倒的'不是他，而是我自己，摔倒在這世俗的污泥中。腦子正懊悔著，“哧溜”“啪嘰”，腳下一不留神，我真的摔倒了，摔得不輕，讓我瞬間疼得動彈不得。
這時，一只毫不猶豫的、沾有污泥的手伸給了我。
是他?哦，這伸來的手。
——我不禁潸然淚下。
可嘆!
實用的一件事的作文 18
在我的腦海里，有著許多快樂的事，但是有一件快樂的事我不得不說出來。
一個星期六，我們吃完晚飯，就決定下去散步。但我又轉思一想，覺得溜冰更有意思。于是，我穿上了溜冰鞋。這時，媽媽說：“等一下下了樓再穿，你如果現在穿了，下樓怎么下呀？”“不行，我就要現在穿！”媽媽也拿我沒辦法，她說答應也得答應，不答應也得答應。所以，媽媽束手就擒了。
媽媽說的果然沒錯，下樓真的好難下呀！不過，我還是裝作很輕松的樣子。但是媽媽似乎也看出了點什么，邊看著我下樓邊偷偷地笑。
終于下完樓梯了，我現在開始溜冰了。“呼呼呼。”一陣風聲過后，我就已經不見蹤影了！“我在這呢！”媽媽一看，說道：“這小子，溜得那么快！”我不由得驕傲起來。就在這時，我的鞋一滑，就摔在了地上。媽媽馬上哈哈大笑起來！“不要笑了！”我氣憤地說。但是媽媽還在笑。哎，看來我也奈何不了她。我不再跟她談話了，也不理她怎樣笑，我又開始溜冰了。這次，我溜得很好，就再也沒有摔過。
但時間是不等人的`。才溜了一會兒，就已經很晚了，我們只好回家了。
這件事成了我最快樂的一件事。雖然摔了一次跤，但是人生又不是十全十美的。沒有最好，只有更好！我以后會努力練習溜冰的。
實用的一件事的作文 19
回憶往事，有欣慰的事、高興的事、傷心的事……都涌上我的心頭。但有一件后悔的事，直到現在也在我的腦海中記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，爸爸媽媽有事出去了，我看了一遍又一遍書架上的書，太無聊了！這時我看見外面鄰居家的孩子在吃著令人垂涎欲滴的零食。我心生一計，買點吃的吧！但是，我昨天花了六十多元買書，只剩下幾元了，也買不來什么吃的零食了。我眼前一亮，找來幾個中獎的'酒蓋、酒袋，一共三元，可貪吃的我還不滿足，又偷偷的從媽媽的錢包中取出十五元錢，這下我有了二十多元錢，便買了一大袋辣條、薯片等零食，狼吞虎咽的吃了起來，不一會就吃完了。摸摸嘴，擦擦手，把零食袋燒掉，一切“做案線索”都被我毀滅掉，我裝做什么事也沒發生，就出去和小朋友玩了。媽媽回家后，發現少了錢，懷凝的望了望我，也沒說什么。
事后，我看到一篇文章——《一塊玻璃》，其中的主人公打碎了鄰居的玻璃，經過思想斗爭，為鄰居買了一塊玻璃。看完文章后，主人公的誠實令我感動。我想了又想，把自己的零用錢偷偷的放入了媽媽的錢包，又寫了一張認錯的紙條，也同錢一起放入了媽媽的錢包。也許為了維護我的自尊，媽媽沒什么反應經。第二天，媽媽給我買了好多零食，有我最愛吃的署片和辣條。并在零食袋里寫了張紙條，夸獎了我的誠實，還告訴我這些零食不能經常吃。
這件事過去很久了，也許媽媽已經淡忘了，但是我時刻沒有忘記，它會伴隨我一生，鞭策我永遠做個誠實的人。
實用的一件事的作文 20
人的一生由于多不敢做的事，比喻說：不敢一個人在家，不敢獨自睡覺，不敢獨自走回家?而我卻不敢在聽課老師面前舉手發言。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節是英語公開課，有許多老師來我們班級聽課，“不看不知道，一看嚇一跳”我看見后面坐滿了整整兩排老師，平時在沒有老師來聽課都不敢舉手，今天??想到這，我緊張的氣也不敢喘。這時，老師開始上課了，我不得不集中注意力。過了一會兒，老師提出了一個問題，同學們爭先恐后的舉手，我也想到了答案，手剛舉起來，又把手馬上縮回來。腦子一片混亂，舉手吧，后面有兩排老師，說錯了，多丟人，可是不舉手吧，我就少了一次鍛煉自己的機會，我猶豫不決。這時，老師仿佛看出了我的心思，她笑盈盈地朝我這邊走來，站在我的座位邊微笑著說:“老師知道有些同學會怕說錯了，很丟人，就不舉手，可是說錯了沒有關系，老師會幫你改正，把你們認為對的.答案都說出來，告訴大家，”老師的話就像一顆定心丸，讓我鼓起了勇氣，我趕緊把小手舉得高高的，雖然我的發言聲輕，還有點結結巴巴，但我心里還是美滋滋的，因為我不怕舉手了。
這件事過去了很久，但每當我想起它就像剛剛發生，并讓我激動不已。因為從那天起，我戰勝了膽怯，變得能勇敢面對學習中一次次挑戰了，今后無論遇到什么困難，我都會信心百倍地迎接每一次的挑戰。
實用的一件事的作文 21
在記憶流淌的小溪里，有一件事讓我難忘，同時也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級時，老師布置作業抄寫詞語兩遍。當時的我們還不知道什么是自主意識，只知道應該保質保量的按照老師要求完成作業，但是一件事改變了我們的.看法。 一天，老師像往常一樣抱著一摞作業本走進教室，但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說：我很欣慰我們班的同學已經有了自主意識，有一位同學作業抄寫了五遍詞語老師后來說話時我已經走神，感到這位同學真愛學習，這么有超前意識，對于老師的表揚我也感到了一點嫉妒。 下課后，我和最好的朋友湊到一起小聲討論，決定明天一定也讓老師好好表揚我們。
我們經過一番激烈的爭吵后決定寫作業時把詞語抄寫十遍。 第二天，老師進教室時卻沒有顯得開心，而是一副心事重重的樣子。老師說抄了五遍的起立，大多數人都站了起來。老師又一個一個的問下去，一直問到抄十遍。我和朋友對視了一下，自信的站了起來，期待著老師的表揚。 沒想到，老師先問我：為什么要抄十遍？其實，我也沒想過這個問題，只是一味的追求老師的贊賞罷了。當時我很緊張，只能結結巴巴的編了一大堆話。老師說：其實沒有必要抄那么多遍，只要自己掌握牢固了，剩余的時間完全可以自主其他的知識。
我突然明白了一個道理。我們學習是為自己學的，要做有利于自己的事，不是追求老師的表揚。做事要學會變通，而不是沒有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈，讓我一生難忘。
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