一件痛苦的事作文4篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的一件痛苦的事作文,歡迎閱讀與收藏。
一件痛苦的事作文1
當老師總有很多快樂的事情。可每次一開始批改作文,我便頭疼了。你一定想知道,作為一個語文老師的我,為什么會有這樣的感受?
從開學到現在,總共寫了四次作文了,頭兩次的作文寫得非常糟糕,由于批改和評講的時間拉得太長,學生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。
其實每次的作文我都進行了詳細的評講,告曉學生們如何抓住題目,進行定位,定主題,寫出特色,并展現真情實感。
在寫這次作文之前,剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當時具體的對人物作文的描寫進行了一番苦教,并告誡他們寫作要表露出真摯的情感,可以夸張,但不是虛假。同時也希望學生們在這次習作中能將課堂上所學的作文知識運用在這次文章中。
帶著一點點希望,一點點希冀,我翻開了第一篇文章。通讀了一遍,心開始涼了。反復和學生強調,可以借鑒別人的好詞好句,但不要抄襲。結果,第一篇便是通篇“借鑒”到小學教材全解的。
我想,有個別現象是很正常的。不要因為一個人便對整個班都失望了,這樣對那些用心寫作的孩子不公平。
平復了一下心情,又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍,憑借以前三次的作文水平,我便知道,這又是一篇抄襲的文章。以學生們現在的知識儲備和語言掌握,是寫不出這樣的好文章的。我失望極了,像焉了的茄子一般。
在我的反復說教中,學生們竟然還是不知悔改,一點也沒把我的話放在心上。我總覺得,教學是要引導的,學生是主體,而老師只是一盞啟明燈。看樣子,不實行一些特別手段對待這些反復抄襲的`學生是無法讓你們收斂了。
接著批改了第三個孩子的,與前兩篇一樣,借鑒的太多,留下了太多的痕跡。當時,我把筆一摔,真有一種沖動,不再往下批改了,任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來,便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘,去發現他們的閃光點,去欣賞他們的美。
把心一橫,我便繼續批改作文了。這回,一篇筆跡雋秀的作文呈現在我面前,頓時心放松了一點。心想,不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后,驚喜的發現是一篇很好的文章。描寫的是小學時她曾經也抄襲了作文,可老師卻用了別樣的方式教育了她,寬容了她,讓她至此以后深受感動,將文章寫好,不負老師的期望了。這是丘江秦的文章,她寫得這樣難忘的一件事情,也深深地感動了我。
是的,好的文章,不僅是要主題明確,并且要注入自己的真情實感,就好像現在這篇文章一樣。我想,靜心的往下改,一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節課里批改完了。讓我頭疼的是,還有孩子不誠實守信,有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是,曾經讓我一度擔心,一度頭疼的孩子--張有福,居然自發的寫出了一則童話故事。我想,孩子們還是有進步的空間的。不論他們有時多么的惹我生氣,但也不能忽略了他們也有可愛和優秀的一面。
是的,人不可貌相,海水不可斗量。
我希望,接下來的作文批改中,可以不再頭疼,可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文2
在我的記憶里,有高興的事,有有趣的事,有懊惱的事,有幸福的事,有愉快的事,當然,也有后悔的事和痛苦的事,今天,我就來說說一件痛苦的事。
那是一年中太陽最勤奮的時候,地面被烤得像燒紅的烙鐵,在水泥地上放個雞蛋,不需幾分鐘,雞蛋就能煎熟。
在一間空調盡職盡責的'屋子里,嗒,嗒,嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。一場圍棋比賽正在緊張地進行。
屋子里擠滿了觀戰的人,大家都是高手,都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。
第一盤,他很輕松地贏了,臉上也無驚來也無喜,他很謙虛;第二盤,他又贏了,臉上也無興奮也無得意,他很穩重;第三盤,他贏得艱難,開局不利,最終卻反敗為勝,臉上也無陽光也無陰,他很老成:第四盤,他峰回路轉又一村,不很輕松地贏了對手,臉上也無歡喜也無憂,他很城府;只剩下最后一盤了,如果贏了第五盤,他就能升段位了。
中場休息時,他喝了幾口可樂,臉上不經意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電,一閃而過,真的只是一閃就過去了,連他自己都來不及察覺,在場的人誰也沒有看出來。只聽見有人在小聲議論:這小家伙長大了不得了!
他默不作聲,卻盡可能地豎長了耳朵聽,生怕漏了每一個細微的音節,想聽他們議論自己“長大了”怎么個“不得了”法?然而,他們的聲音卻戛然而止。
第五盤比賽開始了,他的腦子里滿滿地擠著六個字:“長大了,不得了”。那六個字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動,此消彼現,此現彼消:“長大了”三個字消失了,“不得了”三個字又出現了……
他的腦門上開始滲出汗珠,并且那汗珠越來越大。他從對方的臉上捕捉到了一道閃電,那是一道得意洋洋的閃電,并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛,使足了勁瞪得賊大。他同時一個激靈,使勁眨了幾下眼睛,晃了晃那光光的腦袋,想徹底趕走那六個煩人的字。
他落棋子的聲音變得細微了,變得小心翼翼了,變得不那么自信了。終于,最后一盤比賽結束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來,只好請來兩位裁判細數棋子。在裁判數棋的過程中,他又喝了幾口可樂,臉上也無成功也無敗,也無悲痛也無喜,但他知道他升段已經成為事實,臉上雖然沒有花兒怒放,那花兒卻在心中悄悄盛開,并且開得很甜美很興盛。
結果出來了,他只聽見萬里晴空一聲霹靂,那光光的頭像被拔了毛的公雞,一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。
一目棋啊!他的腦海里又重新浮游著那六個字“長大了,不得了”……
這個腦袋里灌滿了六個字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。
一件痛苦的事作文3
在我不長的成長記憶里,有著很多小故事,有的故事如星星般耀眼,也有傷心的,后悔的,催人淚下的??有的我已記不清,但是有一件事一直伴我成長。今天我想講講它——獲獎。
那是一次在坎坷道路上的奮斗,一次在大山腳下的奮發。最終,我成功了。我也曾在障礙面前停滯不前,也曾流淚,但是,在付出努力后,我成功了!
這是一次英語朗誦比賽。臨近比賽那幾天,我非常緊張。緊張到后來,我想打退堂鼓了。在極度不情愿的心理下,我氣憤地撕下了那頁要我背的六級英語文章。到最后,為了不去比賽,我竟然在比賽前一天的晚上故意把自己凍病了。這一切,媽媽都看在眼里,她沒有責備我,只是默默地把書黏貼好。我能感覺到她很難過。
到比賽那天,天下著雨,我認為自己又增加了一個不去的理由,這樣媽媽總會允許我不去了吧吧?然而媽媽說:“你就是一般的感冒,今天就是下刀子也得去。”我的心里涼透了。媽媽說,拿不拿獎沒所謂,只要我站在舞臺上完整的把比賽過程完成,我們就成功了,膽量是練出來。我看自己是逃不掉了,就只好去了。
我完全不知道自己在比賽中的表現是怎樣的。然而,在我演講完畢的那一瞬間,我的精神放松了,心中緊張的.壓迫感也消失了。那一剎那,我直覺得我十分了不起,我終于完成了演講,在極度緊張的情況下還完成了演講。
但是評委的一句話使我心中掠過一絲被槍殺的絕望,他問我:“你在學校也用這么小的聲音講話嗎?”啊??他竟然聽不到我聲音嗎?我的大腦懵了。我想到了父母對我的期待,我付出的努力,老師們對我的輔導,如果我不獲獎,怎么對得起這一切?我回到座位上,耳邊的嘈雜仿佛是父母的責罵,窗外投來的陽光仿佛是父母失望的目光。那一刻,我渾身都麻木了,覺得自己被失敗的雨淋了個濕透。想想我在比賽中的緊張樣吧,緊張的心理使我本來就發熱的腦袋都著了火了,不得獎也在情理之中,原本也沒指望過,再說,不管名次如何,只要站在這偌大的舞臺就是勝利!我安慰著自己。回到家,我翻開英語書,看到被媽媽修好的那頁,不由得一楞。媽媽在我身后說:“我們走過來了呀!”
回到了學校,我卻被告知得了名次,第三名!這突如其來的喜悅像陽光從天而降,把我身上失敗的雨水給曬干了。這出乎意料的喜事還是給我的心插上了翅膀,我看著窗外的樹搖動枝干像在為我自豪,再瞧瞧花,剛剛還閉合的花瓣是為我驕傲的張開嗎。
這個經歷使我明白,沒有什么能打敗我,只有自己先倒下了。這個記憶使我懂得,堅持總是會有收獲的,所有的成功或失敗都會成為我成長的記憶。
一件痛苦的事作文4
所有人都會有做錯事的時候,我也一樣,一件痛苦的事作文。但隨著時間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事,使我明白了一個道理,那就是無論在做什么事時都要做到認真.仔細。
記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差,所以當我知道第二天要進行數學期中考試時沒有認真復習。第二天,考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單,便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后,我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……
在第二天的數學課上,老師正在發卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒有我的?正當我感到奇怪時,聽到老師的一句:“袁慧,78分。“這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子,一點一點地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我,不要再粗心大意了,一定要細心.細心.再細心……
我最敬佩的人——張海迪
張海迪是我最敬佩的人,因為,她的事跡讓我感動。當我知道了張海迪的事跡以后,便被她執著的精神打動了,立志要做一個像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺,醫生說,這種高截癱病人最多活不過27歲,張海迪知道,自己活不長了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學好醫術,減輕別人的病痛,她為了學好醫術,在小動物身上做實驗,終于,“黃天不負有心人”,張海迪已經能熟練的'掌握醫術了。
因為張海迪平常很樂于助人,所以,周圍的人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進口藥,來找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學好外語。經過她的努力,她的外語已經學得非常好了,她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》,當她拿著譯稿去找總編時,這位年過半百的老同志,激動地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運低頭的姑娘,她一直激勵著我們。
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