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一件事情作文[通用5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的一件事情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件事情作文 篇1
哈哈!星期六一早,嘮叨的媽媽竟放我大假--跟爸爸釣魚去。不做家庭作業(yè)了,能不快樂嗎 我跟爸爸帶上漁具出發(fā)了。一路上,春風(fēng)拂面,心里的'快活勁兒甭提了。在一個(gè)僻靜的水塘邊,爸爸叫我在細(xì)小的魚鉤上小心翼翼地穿魚餌。一小段紅蚯蚓掛在魚鉤上,他會(huì)引魚上鉤的嗎爸爸見我有點(diǎn)猶豫笑了笑說:“放心吧,這兒的魚饞的很。待會(huì)你就明白了吧。”我輕輕地一甩魚竿,魚鉤悄無聲息的沒入水中,幾只白色小浮子漂浮在水面上,我學(xué)著爸爸的樣子,盤著腿兒坐在旁邊靜靜地等著。
嘿!浮子沉下去了。魚竿輕輕抖了一下,我眼急手快,猛地向上提起魚竿。哇!一條小魚在魚鉤上掙扎著呢?魚真的會(huì)上鉤,我快活極了。
我終于學(xué)會(huì)了釣魚了,我們晚上吃了一份“魚大餐”,可香了。
一件事情作文 篇2
生活中有很多令我難忘的事。
記得上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周四,班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事,那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因?yàn)槲以谶@方面有特長(zhǎng),所以老師選了我和好朋友王朔參加這項(xiàng)活動(dòng)。
王碩和我約好周五放學(xué)后拿著工具去他家動(dòng)工。其實(shí),我早就想好制作什么了,這次去他家主要就是重新畫一下圖紙,幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關(guān)等工具,他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家,我們先計(jì)劃好所用的材料就開工了。制作是我的`強(qiáng)項(xiàng),但王碩選擇紙盒做潛水艇,我分析潛水艇的使用時(shí)間不長(zhǎng) ,就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了,按照?qǐng)D紙?jiān)谄孔由袭嫼脴幼樱烷_始用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪,我呢,則幫助他考慮電機(jī)、電池的的安裝。這也就是個(gè)難題,電池遇水就不能運(yùn)轉(zhuǎn)了,我在他屋里搜尋了一下,發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂,于是用剪刀在瓶?jī)荷霞糸_一個(gè)豁口,用膠帶將電池、電機(jī)固定在里面又重新密封好,這個(gè)小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照?qǐng)D紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7:00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。
周一我就把制作完的作品第一個(gè)交給了老師,王朔也按時(shí)完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。
這一次,我們既是好朋友又是對(duì)手,但我們最想做的就是互相幫助,讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,我們的友誼也更深了,這次比賽令我至今難忘。
一件事情作文 篇3
”哈哈哈....太好笑了.”我高興地說.”你笑什么啊?”媽媽問.你們想知道我為什么那么開心嗎?那就跟我來吧.
那一天,我正在睡覺,聽見敲門聲,我就去開門.一開門,原來是弟弟,弟弟拉著我的手非要去捉蝌蚪,我沒辦法,就跟他去了,弟弟早已把東西都準(zhǔn)備好了,所以我就跟他去了.
一到那個(gè)地方,弟弟迫不及待地找了一個(gè)好位置蹲下來抓蝌蚪,”姐姐姐姐你快過來.”弟弟說.我走了過去,一看弟弟手里滿是泥,看見有幾個(gè)東西在動(dòng),”一定是蝌蚪.”我說.我連忙叫弟弟放進(jìn)袋子里.”喲!有十幾個(gè)呢!”我興奮地說.接下來,弟弟接二連三的抓到了許多.可是好景不長(zhǎng),弟弟抓的'時(shí)候一不小心掉進(jìn)了溝里.”弟弟,快把頭抬起來!”我說.弟弟把頭抬起來了,”哈哈哈哈....你看看你自己.”我哭笑不得地說.弟弟臉上,鼻子上....到處都是.弟弟馬上跑回家,到了家里,奶奶差點(diǎn)就認(rèn)不出弟弟了.奶奶問:”你這是從哪里來啊?弄成著樣.”沒等奶奶說完,弟弟早就換好了衣服,準(zhǔn)備出發(fā)了.”姐姐走吧!”弟弟說.”到哪里啊?我問.去抓蝌蚪啊,”’我才不高興呢!你自己去吧!”我說.說著我就回家了.
在回家的路上,我想:弟弟真是一個(gè)讓人哭笑不得的人啊.
一件事情作文 篇4
· 因?yàn)橥返耐嗤瑢W(xué)都請(qǐng)假了,只有我自己去擠公交了去圖書館看書,下午依舊高溫,噪熱似乎沒有一點(diǎn)收容的意思。
在“合利”這一站我上車了,車上的人并不是箐多,可是座位也已經(jīng)沒空的了,車內(nèi)就像蒸籠一樣,很多人抱怨車內(nèi)的環(huán)境……到下一站上車的人較多,路上一輛接一輛的車帶著熱氣呼嘯遠(yuǎn)去。可是我所注意到的并不是這些,我注意的是這一站上來的一個(gè)老太太。她又瘦又小,帶頭巾,穿白衫,小腳穿著一雙黑布鞋。很擠,我看到她拄著拐杖,顫顫地都站不穩(wěn),或許她視力不好,或許她步伐太緩。正當(dāng)老人小心的往過道中走時(shí),一個(gè)大男生從她身旁大步往后擠,不偏不倚,正好擠在老人身上。“噗”一下,老人倒下了,肇事的男生環(huán)顧四周,滿面不耐煩的對(duì)老人喊:“起來!起來!”老太太伏在車底,頭垂得很低,好像聽不見四周雜亂的聲音,她手在車底不停的摸索著,我看到她的手脈絡(luò)分明,仿佛枯樹枝似的'。
忽然,人群里有人喊:“拐杖,拐杖。”我朝那邊望了一下,又一個(gè)男生擠著往后門走,把拐杖踢出了一些距離,那男生頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)過去……我不顧眾人驚詫的的目光,過去扶老人起來,又把她攙到后面的小臺(tái)階邊。這進(jìn)好多人到站下車了,只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲,肇事的人也若無其事的下車了。只有老人還在自語:“拐杖……”我到后面拾起拐杖交給她,她愣了一下后接過拐杖,我感受到她的表情很木然。過了一會(huì),她輕輕推開了我扶她的手。幸好,她摔得傷不太重,她慢慢地,艱難的下車了,她確實(shí)老了,老得無力氣了。可是都沒有人幫助她,關(guān)心她。
在這持續(xù)高溫夏天的下午,我的心情很茫然。社會(huì)上現(xiàn)在處處猶存這種現(xiàn)象,為什么人與人之間不能多一點(diǎn)道德,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)愛呢?我?guī)е鴿M腔的同情和滿腹的疑問,在終點(diǎn)站下車了……
一件事情作文 篇5
在我的記憶里一件有趣的事至今使我難忘,那就是莫過于那一次煮面條。
早上,媽媽告訴我:“我今天要回單位開會(huì),可能要十點(diǎn)多鐘才能回來。還有,早餐在外面的點(diǎn)心店買吧。”我心不在焉回答了媽媽:“哦”。接著門就“砰”地關(guān)上了。我想:“外面下著大雨,有誰出去呀,而且家里的.雨傘又大又重,拿得連手都斷了。
我看一下冰箱,什么也沒有。再看看桌子上,連水果都沒有。突然,我打開柜子,有一包即食面出現(xiàn)在我的視線里。我又想:“從小到大都是媽媽幫我煮面吃的,今天終于有機(jī)會(huì)大展身手了。”于是我想起媽媽煮面條的方法:先把半勺水倒進(jìn)鍋里,燒三分鐘。等水燒開的時(shí)候,再放面下水,接著用筷子把面弄開。面條軟了之后,要“飛水”。用一個(gè)碗把面裝起,再把鍋里面的水倒了,把面用自來水沖洗。接著再用勺子撈半勺水倒進(jìn)鍋里,讓它燒開,再放蔬菜包、調(diào)味料包、油包,再放入面條,再等兩分鐘就可以吃了。哇,香氣撲鼻的面條就做好了,而且面條和湯汁的顏色“火紅火紅”,吃完以后還是回味無窮,我真想跟媽媽一起分享這樣美味的面條。
媽媽回來后,我向她說了剛才的情況。媽媽說:“喲,能自己煮面條啦。不過絕對(duì)還是不如我。”我用驕傲的笑容對(duì)著媽媽。嗯,只要肯做,堅(jiān)持不懈,什么事都能辦得到,不論是煮面條。
雖然這是一次小事,但它卻成為了我成長(zhǎng)路上最重要的一件事,它成了我抹不去的記憶,真的很有趣。
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