難忘的一件事的作文

時間：2024-01-16 16:50:06 記敘文我要投稿

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(薦)難忘的一件事的作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(薦)難忘的一件事的作文5篇

難忘的一件事的作文篇1

　　當你走到大街上，看到一位盲人顫顫巍巍的從你身邊擦肩而過時，你或許惋惜的認為那雙明亮的眼睛不該失去；或許你可能低聲咒罵：倒霉！出門就碰上了這個災星！更有甚者，你會指著盲人破口大罵：眼瞎還出門……可是這時候，你想過盲人的感受嗎？你想過盲人的不易嗎？你可想過假如自己就是那個盲人，該會有多么痛苦嗎？今天，我徹徹底底的體驗了一次盲人。

　　首先，第一項活動是橫穿小樹林。所有戴上了眼罩“盲人”在搭檔的指引下一步一步向終點走去。在密林邊上，我還狂妄自大的想著；這有什么難的？我對這里了如指掌，會闖不過區(qū)區(qū)小林子？可笑至極！可我剛走進樹林幾步，便打起了退堂鼓：我能行嗎？摔倒了怎么辦？懷著這樣的想法，我每走一步都提心吊膽的，仿佛下一秒就會從懸崖峭壁上摔下去，粉身碎骨。

　　風吹過地上的黃葉，發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響。這種聲音伴著無邊的恐懼使我顫抖不已。當搭檔的聲音響起時，我簡直覺得這就是天籟之音！我卡在嗓子眼的心重重的滑落下去，“砰砰，砰砰”發(fā)出不小的聲音。好似從地獄還生的喜悅占據(jù)了我的頭腦------我一把扯下了眼罩。哎，尷尬了，老師還沒讓摘下呢！

　　后來我又穿過了平坦的大路和“勇氣階梯”，來到了目的地。該我當引導者了。

　　真不容易。不僅要用精準的'語言描述前方的障礙，需要“盲人怎么做”；還要時刻擔心“盲人”的安全：會不會劃傷，會不會摔倒等各種問題都要注意。又辛苦又操勞。

　　我們有引導者還走得磕磕絆絆�？擅と四�？他們有引導者嗎？他們不害怕嗎？可是就這樣，為了生活，他們在黑暗中跌跌撞撞的堅持了下來。經(jīng)歷過迷茫和恐懼，卻……

　　通過這次活動，我明白了盲人的不易。我以后再也不會拿別人的身體缺陷開玩笑取樂了，這是一種很卑鄙的行為。

難忘的一件事的作文篇2

　　在小學生活中，每個人都有過難忘的事，這些事一定都深深地印在你的心里。在小學生活中我也有一件十分難忘的事，深深地刻在我的心里。

　　那是在三年級的時候，我們班有一位女同學叫“劉師祺”，在班上成績也是個中等，品格也還好，可意想不到的事情發(fā)生了。有一天中午，我一點多來學校，之后劉師祺就來了，她手上有一塊十分好的橡皮，之前我問過要三塊錢，可她平時不怎么有錢啊，我的.好奇心引領我去問她。

　　“這橡皮是你買的？”

　　這時，她想了一會兒說：“我悄悄告訴你，你別說出去��！是我從那家店偷來的�！�

　　聽了以后，我不禁呆住了，好一會兒才回過神來，我說：“你怎么能偷東西呢，那是壞人的行為�！�

　　“你答應過我不說的哦！”

　　我心想，我也想有一個這樣的橡皮，算了，破例一次。

　　放學后，我發(fā)現(xiàn)了一個人多的店，就跑過去，拿了一個，跑啊，哈哈，拿到了，好開心啊。這時不知怎么的，還想偷，過了一天，早上我又想偷，我又找了一個人多的地方，又去偷，最后被發(fā)現(xiàn)了，好像是一個家長，我只好放回去，還好沒被老板發(fā)現(xiàn)，羞死了，從此之后我再也不偷東西了。

　　這就是我小學生活中最難忘的，不過通過這件事，我明白了做人要光明正大，不能偷偷摸摸，要做個光明正大的好人。

難忘的一件事的作文篇3

　　我很喜歡打籃球，便約了幾個好朋友一起去打籃球。

　　我們在球場分好隊伍，比賽開始了。我等待著時機，把球迅速的傳向隊友，但是隊友手一滑沒有接到球，被對手搶了去，眼看別人一個漂亮的急轉身，穩(wěn)穩(wěn)地帶著球以飛快的速度沖向籃板，球進了。場上發(fā)出了歡呼聲。我氣急敗壞的埋怨了隊友幾句，接著又繼續(xù)比賽了。

　　我時刻尋找機會突圍，突然我一個假動作晃了一下防守隊員，我用盡全身力氣，高高的躍起迅速的將球投進了籃筐里。哇，太棒了球進了！接下來隊友的'運球不幸遇到了挫折，被對手斷球了，還好我防守及時，才讓對手沒有進球，由于剛剛的突發(fā)狀況我們越戰(zhàn)越勇。

　　我們的比賽越大越激烈，在場上你掙我奪互不相讓。對手又拿到球了，一個迅速的轉身遠距離的投籃，又進了。我大吃一驚，眼睛一眨不�？粗�，情不自禁的說：“太牛了！”我和隊友的配合不是很默契，讓對手奪得了先機，不過我們也沒有氣餒，我得到了一個發(fā)球的機會，我非常緊張生怕投不進去，神情嚴肅莊重，我將球舉過頭頂，奮身一投，哇，球進了，場上發(fā)出了熱烈的掌聲。經(jīng)過一個多小時的比賽，我們已經(jīng)是筋疲力盡，大汗淋漓了。比賽最后打成了平手，我們又約了下次再戰(zhàn)。

　　這次打籃球，我非常開心，我知道了“單絲不成線，獨木不成林”只有大家出色的配合才能取得好的成績，就像我們生活中也是要互相幫助的。我這是我最難忘的一件事。

難忘的一件事的作文篇4

　　說起最令人難忘的一件事，我就想起這個學期王老師哭泣的一件事。

　　我記得事情發(fā)生的那一日，上午第四節(jié)課是體育課，上完第三節(jié)課后，班主任王老師說：“第四節(jié)課準備上語文課，想上語文課的就上語文課，想玩的就去操場上玩。”我們大多數(shù)同學都打算去玩。可是我們沒想到，這竟是老師在考驗我們，看誰和老師心連心。

　　第四節(jié)課鈴聲一響，班上有50多個同學（包括我）如同離弦之箭，奔向操場，操場上頓時響起吵鬧的追逐聲。但是沒過一會兒，另一班的同學下來了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事，急忙奔向教室。剛進門，我們就看見老師正用嚴肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來了，傷心地說：“同學和老師要心連心，老師占用你們一點時間，是為了讓你們的基礎更扎實，你們也要體諒一下老師的心……”說完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會兒，數(shù)學王老師來到教室說：“我?guī)湍銈內(nèi)フ堈Z文老師來上課，你們安靜下來，自已也想一想�！睕]過幾分鐘，老師來了，已擦于了眼淚，又開始認真給我們上課了，好象剛才的事沒發(fā)生一樣。

　　下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的'同學在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。

　　從那日開始，我們也一下子好象長大了，變得懂事多了。

　　這件事雖然過去了一段時間，但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。