記敘文作文

記敘文作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　雨正在淅淅瀝瀝地下著，我，孤獨地趴在窗臺上，望著窗外的遠(yuǎn)方。

　　雨中，樹木們相依相伴，就算是下著雨也并不感到孤單。因為他們都有母親的陪伴。而我呢，只有一個人只身來到這山中的學(xué)校，沒有母親相伴，沒有朋友相伴。唉，誰叫我小學(xué)不用功呢，沒考上南中。望著望著，漸漸地，我閉上眼睡著了。

　　忽然，一個身影在雨中出現(xiàn)。噢，原來是一對母女。他們那把紅色的雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個女孩呀，她能和母親并肩站在雨中，同享一把雨傘的`溫馨。忽然，“啪”的一聲打斷了我的思緒。原來，那個女孩竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個女孩大聲叫著：“誰叫你來的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀！”我一聽，仔細(xì)打量了這位母親的衣著。

　　不錯，正如這位女孩所說，一身藍(lán)布上衣，褲腳已經(jīng)被磨爛了邊，實在太老土了。突然，我看見了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶里擒滿了淚水，悄悄過身子，用手擦了擦，然后過來小聲地說：“我也是想來看看你呀！再說……”“別說了，我不想見你了！”說著，捂著臉跑了。我望著女孩遠(yuǎn)去的身影，心中不覺酸酸的，真不明白這個女孩是怎么想的，有母親的關(guān)心還不夠嗎？這時，那位母親拾起傘，慢慢地走開了……

　　“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來，哦，原來這是一個夢，但夢中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜，因為在真實的世界里，何嘗又沒見過這樣的事情呢？

　　窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下著……

記敘文作文 篇2

　　歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….

　　那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我說。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細(xì)細(xì)地看著他。

　　這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。

　　歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!

　　那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。

　　爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯。“好了!好了!不怪你了,&%&歡歡。”我說著摸了摸歡歡的頭。“汪!汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛的小尾巴。

　　可是,快樂的時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。

　　那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情愿的.答應(yīng)了媽媽。

　　我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。

　　歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。

　　第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!

　　就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..

記敘文作文 篇3

　　星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區(qū)，有全能挖掘機(jī)、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經(jīng)常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。

　　我印象最深刻的要數(shù)花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的花海，有的'黃，有的紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！

　　我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨特的風(fēng)景啊！

記敘文作文 篇4

　　自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過那一次，我永遠(yuǎn)堅信自信可以改變一切！

　　一次激動人心的音樂比賽，改變了我對音樂的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽，參加考級，在媽媽和老師的鼓勵下，我勉強報名參加了一次音樂比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽到別的選手們將那些優(yōu)美的.音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說不出來的羨慕，伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

　　那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過來安慰我說：“別怕，你彈的很好”。可是媽媽的鼓勵似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會很失望，時間一分一秒的過去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來，腦海中開始回蕩起悠揚的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來，“你彈得很好，比賽沒問題了！”，老師笑著說。老師的贊揚，朋友的鼓勵，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！

　　后來，我正式比賽時，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。

　　自信可以改變一切，自信讓我成功！

記敘文作文 篇5

　　三年的時間，一瞬即逝，沒有停留，沒有后悔，更沒有太多的遺憾，留下的只有回顧在記憶中的那些美好，那些小懵懂無知的歲月。 從剛進(jìn)皖江的那一刻，心里想的并不是讀書，并不是怎樣的學(xué)會做人做事，而是一直以來的一個念頭，那就是“玩”。 十六歲，一個青春期女孩正向往的美好時光，那時候心里只是想著出去打工，出去玩，沒有任何對未來生活的憧憬和向往，沒有對自己未來生活做任何打算，真的,一絲一毫也沒有。而我，也是一個內(nèi)心自閉的女孩。

　　春班是一個混合的預(yù)科班，雖然過著一個沒有目標(biāo)，只有混沌生活的日子，但那時候確實很團(tuán)結(jié)，班級凝聚力真的非常強，那時候我明白“團(tuán)結(jié)”這個詞的重要性，一個集體，一個家庭，一個組織，一個社會，沒有了團(tuán)結(jié)就沒有了任何的推動力。迷迷糊糊的就這樣過完一個學(xué)期。正式升入高中班，當(dāng)時沒想著自己的選擇是對的還是錯的，只是覺得自己數(shù)學(xué)不好，操作也不怎么樣，想也沒想就選擇了文秘這個專業(yè)，那時候我們班主任還是金曉霞，她是個給我第一印象就是非常兇的人，當(dāng)時的想法就是完了完了，徹底的完了，這個老師再也不會像以前的班主任對我們那樣好，讓我們隨便玩，隨便瘋。心里非常有壓力，高一第一學(xué)期，成天背書，壓得我喘不過氣來，不知道該怎么辦，第一次考試，我永遠(yuǎn)印象深刻，拿到卷子的那一刻，我驚呆了，居然大部分都背過，都寫過，這是我第一次對自己答卷充滿信心，那時候我知道什么叫“自信”就是這樣一個測試讓我對以后的生活更加期待，漸漸的，我也變得開朗了，向上了。

　　高二下學(xué)期的時候，班主任因為有點情況，所以離職了，接手的是我們的英語老師，吳鳳嬌。其實說真的，我挺感謝她的，沒有她，我們的英語成績也只是一個二三十分的.水平，她從未放棄過任何人，也沒有放棄我，所以我才會一直堅持，堅持，再堅持，即使我們英語成績沒有那么出色，但卻也不是最差的。后來的文秘老師是一個和藹可親的老師，雖然她不是對我很嚴(yán)，但我們卻和她溝通的比較多，數(shù)學(xué)老師的支教老師，他是一個幽默老師，即使我們是孩子，但他也是一個有著孩子性格的老師，文檔老師每天晚上來給我們上課，雖然交流不多，但他的課很輕松，沒有太大的壓力，最有印象的是我們的計算機(jī)老師，我還永遠(yuǎn)記得他是第一個對我笑得很甜的人，雖然看起來很兇，但是卻是截然相反，他人很好，很親切，教書也很生動，他的課也聽得多些生趣，語文老師，他是一個愛吹牛，但卻又有智慧的老師，她是我讀書以來最有才氣的語文老師，他總愛和我們扯家常，但卻也盡力對我們好，鼓勵我們積極向上。

　　高三的生活真的是非常緊張，但在這些緊張的日子里，我們班這群可愛的孩子永遠(yuǎn)是那么的活潑、朝氣，“毛驢”永遠(yuǎn)都是那么開朗、陽光，可愛的“小玉”永遠(yuǎn)都是一個噴嚏引起全班的笑聲，才女江丹永遠(yuǎn)都是那么大氣、華麗，何伶俐永遠(yuǎn)都是那么惹人疼，惹人愛。

　　三年的生活即將結(jié)束你，想起那些快樂的日子依舊清晰，快樂和悲傷，爭過的，吵過的，一切都已過去，但最重要的是大家的心還會在一起。

記敘文作文 篇6

　　周末，媽媽包餃子，我閑來無事，便纏著媽媽教我包餃子，媽媽頂不住我的軟磨硬泡，終于同意了。

　　醒好的面團(tuán)在媽媽反復(fù)揉搓下，很快變成了一條細(xì)長的“腰帶”，然后媽媽將“腰帶”切成均勻的面薺子，再一一按成面餅，接著媽媽開始搟餃子皮，只見面薺子在她的手下飛快地跳了幾下“圈圈舞”，一張餃子皮就搟好了。我的手癢癢了，也想嘗試一把，不想?yún)s搟成了“丑八怪”。唉！這種技術(shù)活兒還是交給媽媽吧。

　　開始包餃子了，媽媽把皮兒平攤在手掌上，舀了一點肉餡，把皮對折，雙手的拇指和食指稍稍使勁兒一捏，就包好了一個餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，一捏，餡兒卻跑了出來。媽媽說：“初學(xué)包餃子，不要著急，盡量少放點餡兒，這樣就好包了。”我按著媽媽說的去做，果然包好了一個。就這樣，餃子越來越多，竹籬漸漸擁擠了起來。

　　我包餃子時，不小心把餃子皮搓了一下，餃子邊變成了兔子嘴，一個三角形的餃子出爐了，這下我樂了,一個奇妙的想法在我腦子里產(chǎn)生了。餃子干嘛非得包成一個樣的？我可以包成各種形狀呀，說不定一個“偉大”的發(fā)明就從我手里誕生了呢！呵呵，說干就干，于是我開始不斷地嘗試創(chuàng)新，正方形、帽子型、梯形、花型……一個個奇形怪狀的`餃子從我的小魔法手套里變了出來，我的臉上、手上都、沾得是面粉，看著我的杰作，再看看我的花貓臉，媽媽也在一旁笑得合不攏嘴，我索性又沾了一點面粉抹到了媽媽的臉上，哈哈、哈哈，我們笑成了一團(tuán)……

　　餃子端上桌了，媽媽說今天的餃子特別香，我夾起一個親手包的餃子放進(jìn)嘴里，一股從未有過的滋味在嘴里綿延……

記敘文作文 篇7

　　咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……

　　當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！

　　然而在暑假過后，當(dāng)我又邁進(jìn)了另一所學(xué)校的時候，進(jìn)入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學(xué)的`同學(xué)是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好啊！

　　為什么都是在失去了才懂得珍惜啊！回憶起小學(xué)生活的點點滴滴，每一件事都?xì)v歷在目，然而現(xiàn)在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當(dāng)初我應(yīng)該珍惜啊！

　　人生是一個競技場，當(dāng)你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責(zé)外，更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切

　　人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學(xué)會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦。——后記

記敘文作文 篇8

　　我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一只。

　　一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學(xué)了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備離開時，我發(fā)現(xiàn)了一個神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。

　　小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業(yè)去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機(jī)，把它扣在一個玻璃魚缸里，好仔細(xì)觀察嘛。這時，我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。

　　我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經(jīng)觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環(huán)境，它不肯織網(wǎng)。我心想：看來不讓它織網(wǎng)它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。于是，我毅然決定把它放了。看著它就要消失的時候的.背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。

　　每每當(dāng)我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時，這種感覺又涌上了心頭。

　　有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認(rèn)為的生活中的樂趣。

記敘文作文 篇9

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。清明節(jié)就是我國最重要的祭祀節(jié)日，就是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。

　　清明節(jié)前后流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、斗雞、拔河等，這些習(xí)俗隨著歲月交替和社會變遷，有些已經(jīng)逐漸被遺忘，連一絲記憶都不復(fù)存在，有些仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)涵。

　　在舊時的青島，清明節(jié)也被看作就是一個大節(jié)氣。寒食節(jié)就是在清明節(jié)的`前一天，每家都要斷火，吃冷食。冬至后105天謂之寒食，從前的這一天禁火，冷食，故又稱冷節(jié)、禁煙節(jié)。人們在清明前兩天就開時斷火，即天不亮就把飯做好，直到落日后再燒火，以示對親人的懷念，由于人們常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，逐漸將寒食與清明合二為一。

　　在清明節(jié)掃墓的風(fēng)俗比較盛行，掃墓俗稱上墳。這一天要去祖墳上填土整墳，掃除沙塵雜草，上香、燒紙，舉行祭禮。有的人家要利用這一機(jī)會修整墳?zāi)梗�大多�?shù)就是象征性地給墳頭上添添土，還要在上邊壓些紙錢，讓別人看了，知道此墳尚有后人，所以說，無論家里多窮，清明節(jié)都就是要去上墳的。人們祭祀完畢，都要進(jìn)行野餐，將上供的食品吃掉，也就

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