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童真-五年級記敘文
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么應當如何寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的童真-五年級記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年時光,彈指一揮間,沒了蹤影……
在那個烈日當空的午后,一個四五歲的小女孩神情安然地提著舅舅剛給她買的鈴鐺飾品,清靈得像一淙山野里的溪水,越過盛夏的炎熱,穿梭在人丁稀薄的村落。那個女孩,就是我。
一只腳剛踏進小伙伴家里,聲音便傳了出來:“梅梅,走,出去耍!”屋里很快便傳出答應聲:“哎,來了。”邊答應著,門簾便被掀飛,腳底生風了一樣跑出來,喊道:“去哪耍?”“村南不知哪家蓋房,門口堆了一堆沙,叫上月月,一起去!”
五分鐘后,三個小女孩便在村南集合完畢,我擺出一副大家長的架勢――盡管她們一個比我大一歲,一個比我大倆月――嚴肅地喊道:“我數一、二、三,我們一起跑,看誰先爬上去!”獲得一致肯定后,“準備好了嗎,一,二,三,跑!”其實數到三時,我就已經開始跑了,所以是我先上去。她們抗議,都要自己來數,于是最后達成協議:每人數一輪。
其實也就是一個小沙堆,我們卻玩得不亦樂乎。幾次下來,我們都玩累了,于是坐在沙丘上邊晃著腿,邊爭論旁邊那個可以吐出水泥的大家伙是什么東西。最后也沒有爭出個結果,我想緩和一下氣氛,就說:“我把這個鈴鐺埋到沙里,看誰能找出來。”她們一下子來了興致,紛紛應和。“你們轉過去,我埋好了叫你們。”太陽被吃掉了一半,晚風吹拂,吹干了我身上的汗,我不禁打了一個寒顫,爬上去把鈴鐺埋到了沙丘的半山腰。“好了,來找吧!”可我們把沙丘都刨塌了,也沒有鈴鐺的影子。”她們說,“你再想想,你把東西藏到了哪里了?”“就,就藏在這了呀,可怎么沒有了?”我自己都快急哭了。
夜幕降臨,晚霞如火,我躲在角落里不敢回家,獨自嗚嗚咽咽。突然,外公的聲音漸漸清晰起來,我連忙跑出去,哭著對外公說了事情的經過,外公寬大粗糙的手掌拉著我的手,邊說著“沒事”,邊慢慢地向家的方向走去……
或許真正的童真,就是這樣沒心沒肺、明澈動人吧!
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