一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
上個周末，媽媽帶我去中山公園旁的兒童圖書館看書，我帶著我最心愛的“s駒”悠悠球，它是一個黃色透明的，它還能裝上炫光組件的悠悠球。我準備看完書，和媽媽去中山公園玩。
我們走過了九曲橋、文藝石板等等，最后，我在中山公園中心小島和張佳豪不約而同的相遇了，我看見他手里拿著超強悠悠球“冰焰”，我叫媽媽把我那個超強悠悠球“s駒”拿出來跟他的`悠悠球“冰焰”較量較量。媽媽打開包，一看，驚訝地說：“悠悠球怎么不見了？難道是走的時候弄丟了？”我聽了，傷心地嚎啕大哭起來：“我都說了讓我拿著，你非要放在你的袋子里！嗚……嗚……這么多的悠悠球，只有這一個最聽話、最炫、最乖……嗚嗚……”
現在想起來還特別難過、傷心。我的悠悠球！
一件事的作文 篇2
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。“對了，”我說，“這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這么好的機會大家不會白白浪費吧！”大家都不約而同的說好。我說：“那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。”
我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下后，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實。終于一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的`頭了，做頭的時候我問媽媽：“媽媽，你小時候堆過雪人吧？”媽媽說：“當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。”說著，說著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好！”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
一件事的作文 篇3
每個人都會經歷許許多多難忘的事，它們像沙漠中的沙子一樣，怎么數也數不清，這些事中有令人悲傷的，有令人喜歡的。在我的童年記憶中，有一件令我難忘的事——倒面條。
有一次我生病了，躺在床上怎么也睡不著，媽媽十分的.關心我，為我做了一碗熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋面，我無論如何也不可吃，媽媽沒辦法了，只好哄我說：“吃了面條病就會好了，如果病好了，媽媽就給你吃好吃的。”我心中一想：挺劃算的，既能吃到香噴噴的面條，又能吃到美味的零食。我答應了媽媽，于是便大口大口的吃了起夾，可是我剛剛吃了幾囗就不想吃了，我想呀想呀想，一個鬼點子冒上了我的心頭，我打開窗戶把面條倒了下去，然后把碗遞給了媽媽。一會兒“叮鈴”“叮鈴”“叮鈴”門鈴響了起來，媽媽把門打開了，門前是王大爺，他衣服上掛著面條，頭上蓋上了雞蛋。我突然意識到自己闖禍了，心中特別害怕，王大爺會不會打我呀，會不會疼呀！王大爺大聲叫到：“你們家真浪費，吃不完也不要往下倒呀！”媽媽客氣地說：“對不起，王大爺，我們家孩子一點也不懂事，不僅浪費糧食，還傷到了您，您把衣服給我，讓我給您洗一洗。”“不用了，不用了。”王大爺生氣地說：可是媽媽再三道歉，王大爺最后把衣服脫了讓媽媽洗。這時我忍不住了，走出門外，慚愧地對王大爺說：“對不起王大爺，我不應該在樓上倒面。”王大爺的氣一下子就全消了，并且對我說：“知錯能改就是好孩子，你這樣不僅會浪費糧食，還會傷到別人。以后注意些。”
通過這件事使我懂得了一個道理，不能浪費糧食，做任何事之前應想到會會傷到別人。
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