記敘文的作文7篇（經典）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敘文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
今天我去同慧上課，我興致勃勃地走進教室,抬頭一看，只見講臺上坐著的不是以前教我寫作的張老師，而是一位我不認識的老師。難道我走錯教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯呀!媽媽對我說的是三零三。我恍然大悟，原來我們換了新老師。
新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像兩顆黑寶石，閃閃發亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴著兩個蘋果型耳環，在陽光下閃閃發光。
上課的`時候老師很溫柔，總時笑瞇瞇的。講課的時候笑瞇瞇的，提問的時候也笑瞇瞇的嗎，哪怕小朋友問題回答錯了，她也會笑瞇瞇的說：“請你再想想。”
下課的時候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會輔導我們做作業，她輔導作業很有耐心，如果你那道題不會做，她會盡心盡力地教你，直到你會為止。
看來一開始我擔心新老師會不會兇巴巴的想法是多余的，其實新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。
記敘文的作文 篇2
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的`街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。
記敘文的作文 篇3
時間跑得可真快呀!仿佛一瞬間一個寒假又快過去了。大家想知道我在這個既讓我快樂又讓我無奈的假期是怎么過的嗎?讓我來告訴你們吧!
先說說剛放寒假哪會吧!那時我很激動，因為放假了嘛，誰不高興呀，這是上學期間每個同學最盼望的時刻。可是在激動中出現了種種無奈，比如作業問題。“學生是不能不寫作業的，因為你沒有自制力，缺乏自覺性，不寫作業腦子就要生‘銹’了!”媽媽的話在我耳邊嘮叨個不停。盡管我有幾項成績已經達到了不用寫作業的要求，還是逃不了不寫作業的命運。這樣是對我好，不用媽媽說，我也明白。唉!真無奈!
再說說過年哪會把!那時我可以放假了，這可樂死我了，我天天打撲克——什么擺別扭、打對主、算命、打娘娘……我樣樣精通，上網——殺手游戲、網上購物我都能參與，看電視——電視劇、晚會我都不拒絕……這年我過得老滋潤了呢!
最讓我開心的是正月十四——老媽的同學會。一年一度的同學會是我最期盼的，因為她們老同學的聚會，都會帶著我們一幫小同學，五六個孩子都相差一兩歲，在一起吃，一起玩，一起樂，最開心了。我們之間沒有吵架，只有歡笑，沒有打鬧，只有理讓，都是最好的朋友。酒席間，大人們鍛煉我們的表達能力，讓每個孩子都給大家拜年，說吉祥話，我們一起舉杯，共同祝愿美好的明天和期待下次的聚會。吃飽喝足，我們還要去娛樂——看電影、打游戲又讓我們過足了癮，真想聚會這天過得慢些或者我們的聚會永遠都不結束。可是，“天下沒有不散的'宴席”，在期待和戀戀不舍中，我們又一次說了再見。
正月十五也是我的快樂時光，晚上和家人吃完團圓飯，我們就出去散步，“十五十六走百病”，讓我和家人都健健康康的吧。我和老媽一起欣賞著禮花、禮炮，望著天上的孔明燈唱著我們改編的歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是許愿燈……”十五的夜晚燈火輝煌，十五的夜空群星璀璨，十五的月亮明亮皎潔，月圓人團圓，過了十五，年就算過完了。
過完了年就意味著要開學了，迎接我們的又是緊張而愉快的學校生活。我又有期待，期待著和老師同學們的團聚，期待著有更多的知識注入我的腦海，期待更多的新鮮事物。
記敘文的作文 篇4
你是我最溫馨的港灣，你是我最堅強的后盾，你是我最大的依靠，你給予我的愛永駐心間。
父愛· 力量
“爸爸，給我扶著點！”“沒事，沒事，我扶著呢！”廣場上，一對父女正在學自行車。“閨女，我松手啦！”“啊？別”我還沒來得及抗議，車子因不平衡而倒下，而我，也摔到了地上。“好痛啊！”我揉著淤青的膝蓋，眼淚也奪眶而出。“來，起來，沒事吧！”爸爸連忙扶起我，拍打著我身
上的土，擔心地問。“爸爸，我不要學了，好難！”我委屈的向爸爸抱怨。“這么點痛就受不了了。我閨女真不堅強，那好，我們走吧！”咦，爸爸居然妥協了。我可不樂意了，忍著痛站起來，繼續奮斗。這是父愛給我力量，即使是毫無新意的激將法。
父愛· 幫助
爸爸一向關心我的學習，這不，這點時間也不放過。“這樣，這樣，聽明白了沒有？”水井旁，爸爸正用樹枝一筆一劃的叫我算題，旁邊的`媽媽不樂意了：“讓你倆來是為了幫我，你們可倒好，忘了我這回事！”“媽，爸爸在幫我學習，又不是偷閑。”我替爸爸抱不平。“得，我不打擾了，你們繼續。”陽光下的爸爸，黝黑的皮膚，嚴肅的表情，為我不理解這道題又冒出了豆大的汗珠。我好愧疚，絞盡腦汁的想，終于走出了困惑，豁然開朗。爸爸嘴角微微上揚，欣慰的笑了。父愛給我幫助，用烈日炎炎下的汗水予以見證。
父愛· 依靠
爸爸生病了，白色的床單，刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色。我不敢相信眼前的一切，昔日強壯的爸爸怎會如此虛弱？鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出。“爸爸”我輕聲叫著。“哎”一聲有氣無力的回應。我握著爸爸的手，儼然沒有以前那樣寬厚。消瘦的臉龐，不再是以前那個身強力壯的爸爸。“不要哭！閨女！爸爸沒事！爸爸會很快好起來的！還會陪你一起做題，一起玩！不要擔心，爸爸一直是你的依靠！”瘦弱的手撫去我臉上的淚水。爸爸用堅強的父愛一直守護我。
狡詐的爸爸，認真的爸爸，瘦弱的爸爸，不管他變怎樣，愛我的心永遠不變，那深沉的父愛一直在心間。
記敘文的作文 篇5
我生活的世界，是散發著淡淡墨的幽香的書的生活;我生活的世界，是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長河的時空夾縫中;我被囿于藍天白云下的廣博知識海洋之中……我生活的世界，就是這樣豐富多彩的畫面，它優化我的性格，完美我的品格，是我人生最高境界汩汩流淌的動力資源，它引領我到芬芳蝶彩的別樣天地……
書的生活是一種美好的精神享受，是快樂的源泉，是解讀幸福人生的真諦。我學習，我快樂，我成長，我成熟，學習的過程是完善一個人精神領域的途徑，書的生活是探索宇宙奧秘，揭示人類生存的哲學，我喜歡這樣美的書生活的神韻。
我的生活世界除了以書本相伴，還有更美的音樂享受伴隨我的人生。我從小就酷愛音樂，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴，這是我在學習之余，放松自己，調節大腦神經的最好方式，我還會以運動的方式來宣泄消極的情緒，使自己的心態能夠始終處于積極向上的昂揚激情狀態。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書，癡迷于音樂美的追求，它們是我的開心樂園，幸福的法寶，我就這樣慢慢地享受著生活、學習帶給我的無窮樂趣，心像飛翔生翼，載著遠古森林的文化，馳騁于現代綠色的原野，乘風而去。風會告訴我，你的世界有多大，風會記載你心靈的負載有多重，它承載著整個民族的希望。
我生活的世界是每個愛好讀書學習者的追求，是一種接近完美的心理狀態，有些人會把學習看成是一種負擔，是一種苦行僧，而我卻把它當成一種極其快樂的享受，這就是我生活的世界。
雖然我生活的'世界有時會帶給我許多煩惱憂愁，但我總會以積極的心態面對，不會讓這種不利于自己成長發展的壞情緒，滯留于自己思想中太久，這種情緒不僅妨礙你的學習進步，而且會影響你的身體健康。有的時候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情，記住應該記住的事情，把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫里，讓它成為永久的定格，那些糟粕就讓它隨風飄散到九霄云外。我生活的世界永遠都有美的存在。
我生活的世界永遠都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書的幽香，別有洞天，伴我走過了無數個春夏秋冬。滿足于恬淡唯美、貼近自然詩意棲居的生活方式，這樣的生活世界，誰人不想擁有?
記敘文的作文 篇6
水靈靈的眼睛，紅紅的.嘴巴，小鼻子……這個人是誰呀？就是我——鄧倩如。
我是一個名副其實的小書迷，一看起書來就不受外界干擾。有時在吃飯、上廁所時也下意識地拎著一本書去看，就連媽媽常常都叫我書迷。
在學校，每次當我走過鄰班時，認識我的人便探出頭來喊：“小書迷！小書迷！”但我把他們當空氣，大搖大擺地走了。
有一個星期五放學回家，腰酸背痛的我，累死了。這時不想做作業、不想玩游戲。想……叮——頭上冒出了個燈泡：看書。突然，我腦子里又蹦出了一個想法：踢踢足球吧！大熱天踢什么啊？我的大腦還不甘心，又說“收拾房間吧！”又不亂！我把一切拋置腦后，去看書了。
我特愛看書！所以“小書迷”這名就這樣來的。
記敘文的作文 篇7
春天剛起頭，這是油菜花開得最繁的時節。油菜花大大咧咧地擠滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡簡單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺的畫面重現，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚揚灑灑，淳樸善良。最愛的還是這種清爽的`感覺，好象風一吹，萬簇油菜花就隨風飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰也經不住這一摧呀。
有個美麗的童話故事，講的是春天的由來，說世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來改變創造，她們融化冰雪，帶來光和熱，插下種子，于是充滿生機的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的一幅畫，丟失在這了。也說不準，是哪個天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭。”兩聲，猛地把我從幻境中拽回來，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來好友一同看看，揣測揣測著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨特呢。
聽到這“荒謬”的問題，他們也都疑惑了，并嘲責起我來，“那山上的就這么經看?”又順手摸摸我的額頭，“沒發燒?”
聽這話，心頓時涼了半截，這也視而不見?想想，罷了，對如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見慣。
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