一件事的作文600字

一件事的作文600字精選3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的作文600字 篇1

　　在一個春光明媚的早晨，老媽要洗衣服了。突然，我想起一件衣服的扣子掉了，老媽正準備縫，我說：“我來縫吧！正好我還想學學縫扣子呢！”但愿我能成功！

　　拿出針線盒后，我左挑挑，右選選，看得眼睛都花了，也沒選出一個合適的扣子。忽然我驚喜地發現了一個漂亮的粉色扣子，而且我衣服上的扣子也是粉色的`。我想：就它吧！搭配在一起多好！然后我就全神貫注地縫起扣子來。我拿起線，學著老媽的樣子，先把線頭在舌尖上沾濕，然后用手搓細，再慢慢地對準針眼往里穿，雖然，我已經大眼瞪小眼了，可怎么也穿不過去，于是我暗暗告訴自己：別慌！要有耐心，慢慢來。就這樣一次、兩次、三次、四次……好不容易穿上了。可是，怎么縫呢？啊！我想起來了。首先，應該在線上打一個結，然后，把扣子放在要縫的地方，把針從下往上穿，穿過布和扣子，再從上往下穿，穿過扣子和布，以此累推，縫好以后還要系一個結。按照這種方法我先找了一塊好看的布，我用鉛筆在上面畫了一個正方形；然后，我小心翼翼地剪了下來。接著，我左手拿著扣子和布，右手拿著針，往上穿，穿過布和扣眼后，右手小心地把針拉出來，然后，從下一個扣眼里穿過，就這樣，我左一針，右一針地縫了起來。縫著縫著，一不小心扎破了手，可是我顧不上這些，繼續縫，我按照剛才的順序縫，縫好扣子后，又在布的背面用食指在線上擰了一個圈，然后，把小線頭拉了出來，這樣一個完好的結就打好了，最后，把線剪斷，把針從線上取下來，把多余的線頭剪掉。就這樣一個完好的扣子就縫好了。

　　我看了看自己縫的扣子，雖然，表面的十字不太平整，雖然沒有老媽縫得好，但在我眼里卻是最成功的杰作。因為這是我一針一線縫出來的。突然我發現自己全身上下都是汗，一定是我太緊張了，生怕一針縫錯的緣故吧！我感覺這是我長這么大做得最成功的一件事，通過這件事，我明白了：做好一件事不容易，但你努力去做了，就會成功！

一件事的作文600字 篇2

　　當我還是個孩子的時候，我真的很可愛，總是喜歡模仿別人。我會做任何人做的事，因為這個原因，我開了很多玩笑。

　　我記得有一次，我看到我父親遇到了一個困難的工作。他表情嚴肅，表情僵硬。這時，他從房間里拿出一支香煙和一個打火機，熟練地點燃了它。看著煙蒂裊裊升起的煙霧，父親的表情輕松了許多，似乎有了線索，又回到了工作崗位。看來吸煙可以解決這個問題！我認為它很有趣，我想試試。

　　周六早上，我遇到了一個我不能做的英語作業，即使我打破了我的頭，我也不能做。我想問我媽媽，但是老師說我會獨立完成。我想再看一遍答案，但答案是“稍微”寫的。我別無選擇，只能皺眉。突然，我想到了一個好主意:爸爸抽煙可以解決問題，然后我也可以抽根煙來減輕不能解決問題的痛苦。于是，我悄悄地從父親的房間里拿出一支香煙和一個打火機。我一手拿著香煙，一手拿著打火機。我用打火機點燃了香煙，但是火焰突然被風吹滅了。我又試了一次，結果發現當力量太大時，火沒有點燃。第三次，我有了經驗。我慢慢地用手裹住火焰，最后一根小香煙冒出來了。我把香煙放在嘴邊，輕輕地吸了一口，但我很不高興，咳嗽了一聲。就在這時，我媽媽看到了她。她抓起我的'香煙和打火機，熄滅了香煙。她生氣地問我，“你小時候怎么能抽煙？”我必須向我母親解釋一切。聽了這話，我媽媽非常生氣和好笑。她摸著我的頭說:“傻孩子，煙不是一種神奇的財富。如果你抽煙太多，你還是會受傷的。”你不能再碰它了！“我含糊地點點頭，但我心里在想:這煙聞起來太難聞了，我再也不會碰它了！

一件事的作文600字 篇3

　　在我的記憶中，童年的往事已經淡忘。唯獨那次抄作業永久的藏在了我的心底，令我慚愧不已。

　　那次，我讀過了假日，邁著沉重的步伐，來到教室時，突然想起老師留的'思考題我沒做。哎呀，怎么辦？此時此刻，緊張的心情遍布了我的全身。要不抄一次作業？一個餿主意浮現在我的腦海之中。這時，我不禁環視了一下周圍人，他們正在談笑風生，這正是抄作業的好時機呀！

　　趕快，趁機行事。我急忙將書包放在椅子上。悄悄地走到同桌的抽桌旁。但是我的手顫抖著，猶豫不決，不知如何下手。可要是不抄，自己做要半個小時，但現在還差十分鐘，就該交作業了。想到這，我立即伸出手，在他抽桌里找起作業本來。不一會兒，我找到了他的作業本，連忙把這“寶貝”揣到懷里，小心翼翼地回到自己的座位上。抬頭掃視了一下周圍，見沒人注意到，便拿出本，奮筆急節地抄。當一個個同學經過時，我連忙將本藏在抽桌里，心里像裝了個兔子似地。這時，我仿佛看到了許多雙眼睛都在用嘲笑的目光諷刺我。但我無計可施，只好繼續下去。經過三番五次地抄寫與藏本，我終于抄完了。心里那塊大石頭，總算踏實下來一些。下一個環節：送作業本。在匆忙之中完成抄作業計劃。

　　到了下午，老師表揚了我和同桌。可聽著一句句表揚，我心如針扎。望著那一個個對勾，我并不覺得像往常一樣喜悅，卻覺得它是笑話人的符號，真恨不得鉆進地縫里……

　　這件事真令我慚愧呀！它讓我懂得做人要誠實。以后，我寧愿接受正面的批評，也不接受負面的表揚！