一件事的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天，我們上英語課時，我創造了一個“奇世丑聞”，的頭等記錄。
英語課上，老師找同學讀左半頁，我高高的舉起了手，但老師并沒有叫我，第一幅圖讀完了，第二幅圖讀完了，第三幅圖也讀完了……我急切的想到：快到最后一幅圖了，老師怎么還不叫我呀？這時老師對我們說：“同學們，大家讀時一定要聲音洪亮，注意語音語調，好！我再找人來讀。”我的'手舉得更高了，因為這可是我的強項，英語老師看見了我一幅很著急的樣子，便對我說：“趙逸，你來讀吧！”我心里暗想：英語老師終于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起來，臉上露出了得意的笑容，以最洪亮的聲音，最完美的語調讀起了那段英文，剛剛讀完就隨之引來一陣嘲笑聲，他們一起喊道：“是inthesun”我看了看書，才明白過來，我居然把“inthesun”讀成了“onthesun”怪不得他們在笑話我，頓時，我的臉紅了起來，我低下了我那曾經萬分得意的頭。老師說道：“趙逸，你先坐下吧，下次回答問題可別這么緊張了。”我慢慢的坐了下來，可同學們的笑聲依然沒有停止，我羞愧不已，恨不得馬上找個地縫鉆進去，永遠都不再出來······通過這次我創的奇世丑聞大記錄，讓我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一顆踏踏實實的心和良好的態度，我希望我創的“奇世丑聞”是第一個，也是最后一個。
一件事的作文 篇2
篇一：一件有趣的事
在我們的童年生活里有許多的事。
有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。
篇二：一件有趣的事
在我成長的道理上，經歷過許許多多有趣的事，它們如同海邊五彩繽紛的貝殼，數也數不清。現在讓我拾起一顆引人注目的'貝殼讓你欣賞欣賞吧。
篇三：一件有趣的事
隨著時間的流逝，許多事情都從我的腦海里消失了，但是有一件事我還記憶猶新。一想起它，我就會情不自禁地笑起來。
篇四：一件有趣的事
“還記得訊多年前的春天，那時的我還沒見去長發……”聽了這歌聲，你一定會問：這是干什么呀，在上音樂課嗎？哈哈，那你就大錯特錯了，這是我們在春游的路上自娛自樂呢！就在前天，我們經歷了一場氣派至極的春游。
篇五：一件有趣的事
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年的事就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真與無知。而這些，卻成了童年趣事里的主色調。
篇六：一件有趣的事
童年的事，就像一朵朵展開的鮮花，永遠在我心里開放。今天，我來和你分享一件開得最艷，長得最美的一朵花吧！相信你定會大笑不止！
篇七：一件有趣的事
我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數；也像海邊的貝殼一樣數也數不清。有件有趣的事 ，使我一想起來就禁不住哈哈大笑。
篇八：一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
一件事的作文 篇3
我小時候做過許多事，但是有一件事最令我難忘。
那是一個星期天，爸爸帶我來到街上買了三條小金魚，就高高興興地回家了。
到了家，爸爸把魚缸里放了半缸水，然后把小金魚放進了缸里。我在魚缸邊蹲了一會兒，小金魚都游到了我這邊。它們都長得可漂亮了：一只是橙色的，一只是黑色的，另一只是花的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴一張一閉，一張一閉，在不停的喝水呢！它每喝一口水都吐一個泡泡。有圓形的，有橢圓形的。然后，這個泡泡慢慢地越升越高。我在魚缸邊蹲了十幾分鐘，就等小金魚把泡泡魚的再多一點，我越等越急了。哎！我靈機一動，想起我吹泡泡的時候，媽媽都是給我放上一些洗衣粉和一些洗潔精，一起攪拌攪拌，就能吹出許多的`小泡泡，并且還是五顏六色的，漂亮極了。我立即去找了一些洗衣粉倒入魚缸里。我想：放的越多，金魚吐的泡泡就越多。于是，我就倒了半袋子，然后趴在魚缸邊，嘴里不住的念叨：小金魚，小金魚呀，我可夠照顧你的了，半袋子洗衣粉好幾元錢，你可要多吐一些泡泡呀！我目不轉睛的盯著小金魚，盼望它吐出更多的泡泡。不一會兒，小金魚不但沒有吐出泡泡，反而肚皮朝上，慢慢飄起來。我想：魚兒真會搞笑呀，竟然會肚皮朝上玩雜技。可是，下面的現象讓我大吃一驚：我發現魚兒好像是死了。我用手指戳了它一下，再戳一下，一點不動，我慌了。這可怎么向爸爸交代呀！爸爸回家后，看見小金魚一個個肚皮向上，問我是怎么回事？我只好一五一十把讓小金魚吐泡泡的事告訴了爸爸，爸爸聽后，哈哈大笑起來：“傻孩子，金魚吃了洗衣粉，它能不死嗎？做任何事情都要動腦筋，想一想，三思而后行呀！”聽了爸爸的批評，我的臉直發燒。我想：爸爸說的是對的。
這件事過去好幾年了，現在想起來還是那么可笑。它讓我難忘。