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一件事的作文

時間:2024-01-14 10:21:11 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  在成長的過程中,每個人都有難忘的事情,這次我就來寫一寫我記憶中難忘的事情。

  在我成長過程中難忘的事有很多,今天我要寫一寫自己做貝殼青菜湯的故事。為什么這件事最難忘呢?因為這是我第一次學做湯。

  那天十一點多,我興致勃勃跑進廚房,對著正在洗碗的外婆說:“我今天要給你們做湯,好不好?”

  外婆開心地說:“可以可以,你好好準備一下,我們等著你做的湯哦。”

  說干就干,我把那些貝殼放到洗手池,用干凈的水把在貝殼好好洗了洗,然后又打開了爐火,準備露一手。

  不久鍋里的'油就燒開了,我趕緊把剛才沖洗好的貝殼放入鍋中,用鍋鏟在鍋里推了推,之后又翻了幾下,我趕緊把水倒入鍋中,可是我想,好像……好像……好像……,怎么都想不起來,到底忘了放什么了。

  過了五六分鐘后,我想了起來,竟然忘放鹽了,我拿櫥柜上的白色小盒子,放了一勺又一勺,才停止這個動作,又拿鍋鏟把貝殼用力翻了幾下,就倒入了剛過好的水了。

  我拿起了新鮮的綠油油的青菜,用刀把它切成一段一段,到我滿意為止,我又把剛切好的那個菜心放入鍋中,和貝殼一起,翻了一下,又一下,又加了一盆干凈的水,之后,我關火了,把湯倒入盆中,大聲叫“開鍋了,可以吃飯了。”

  外婆過來,品嘗了我的杰作,我心想肯定會好喝的,正等著外婆表揚我呢,外婆喝一口,說:“這湯怎么是甜的呀?

  我嘗了一口,發現真的是甜的,原來我居然把鹽放成糖了,外婆微笑著說:“寶貝,別逞能,不會就要虛心向別人請教。”

  從此,我明白一個道理,做事情要用心,如果不會的話,要虛心向別人請教。這件事到現在我還記得,真的很難忘。

一件事的作文 篇2

  每當暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是一年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松,可是卻有一大堆的'暑假作業要寫,比起原來每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

  暑假有許多美好的回憶,但也有不好的回憶。有一回,我們全家外加一個表妹,我們一起去布袋游玩,同時我們還邀請一些朋友同去。一路上,我們有說有笑的來到布袋,到了布袋,爸爸說他要釣魚,我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后,就去跟爸爸會合,同時,我也加入釣魚的行列,我釣了好多魚,可是都是小條的魚。到了黃昏,我們就要離開布袋了,回家的路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會兒,夜深了,我們才踏上回家的路途。

  另外一回,臺風接連著來,大雨一直下,我們只好到姑姑家避難?墒,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來,一住就是好幾天,回家后,還得整理家園。還有一次,爸爸要去醫院開刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個人睡,不時還會做惡夢呢!直到爸爸他們回來,噩夢才結束。

一件事的作文 篇3

  直到現在想起那件事,我的心里仍然不能平靜。那是四年級的一次演講比賽,老師讓幾個朗讀水平較高的同學參加學校組織的演講活動。老師還告訴我們,獲得第一名與第二名的學生將代表學校參加全鎮比賽。老師給我們參加選拔的每位學生一份演講稿,讓我們在課余時間進行訓練。

  這真是一個千載難逢的好機會,如果我在學校奪得了第一名,就能為學校爭光。于是我抓住一切可以利用的`時間爭分奪秒地背誦演講稿,只用一天就把演講內容背得滾瓜爛熟。接下來的日子里,我幾乎時時刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀,哪些地方該停頓,哪些字該注意分清平舌、翹舌。連演講時的表情、姿勢、動作這些我平時不注意的小細節,也一點不敢疏忽。只要一有機會,我就對著家里的梳妝鏡反復練習。我力求做到最好,目的只有一個:參加全鎮競賽,奪得冠軍,為校爭光。終于,決定命運的一天來了。

  周三班隊活動時間,我們全校師生集中在國旗臺前,舉行演講競賽。評委是全校語文老師。三年級同學演講完,我班班長李露陽便上臺演講。她聲情并茂的演講博得了同學們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來,李露陽是我最具競爭力的對手,我能打敗她嗎?我深深地吸了一口氣,走上了國旗臺雖然有些壓力,但憑著我過硬的功底,加上出色的發揮,我的演講也得到了同學們的認可,他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞于李露陽。緊接我上場的是小芳,她極其害羞地走上了演講臺,沒想到才演講了兩分鐘,她就忘記了后面的內容,站在臺上不知所措,臉紅得像個大蘋果見到這種情形,同學們一個個哈哈大笑,老師(小芳的媽媽)便拿來演講稿給她提示。芳竹終于在老師的幫助下完成了演講。

  演講終于結束了,其他一些參賽同學,不是講得不流暢,就是說得沒感情。我呢?自我感覺良好,認為用勝券在握。第二天,結果就出來了:李露陽獲得了第一名,芳竹第二名我一聽就傻眼了。李露陽第一名,是憑她的實力贏得的。而芳竹,為什么芳竹會獲得第二名呢?難道就因為她是老師的女兒嗎?人們都說老師是為人師表的。為什么老師的“言傳”與“身教”不一致呢?

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