一件事的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
我記得最興奮的一件事是爬二龍山活動。
記得那天很熱，我和幾個小朋友一起爬山。一路上，我看到了許多美景：有飛泉、有流瀑、有奇石、有異木。更有那明鏡一般的水庫，像一面翡翠鏡子鑲嵌在山間。
下山的路上，有一段長長的水泥路，媽媽說：“我們來接地氣吧！”于是，我脫了鞋襪，光著腳走在熱乎乎的，都有點燙腳的水泥路上。一邊看景一邊走路，不小心踩到了一塊大木刺。我就像只被踩了尾巴的貓一樣，叫著跳起來。媽媽一看，刺不是很尖，還沒有扎破皮，就幫我拿下來。我低頭一看，自己白嫩嫩的'腳掌上，已經出現了許多小紅點。媽媽說：“這就是接的地氣。”
下山吃飯后，我和小朋友玩起了捉迷藏，并進行了一場才藝展示比賽。因為時間關系，我們幾個小朋都還沒有盡興，就各自回家了。
這樣的活動真令人興奮。我喜歡。
一件事的作文 篇2
我和朋友劉洋是一對形影不離的好朋友。她是一個活潑、勤勞的小姑娘，她學習好，人聰明，與我是一對天生的“心腹”呢！
識
開學的時候，我一個人玩，很冷清，就想找一位好伙伴。于是，我瞟了一眼教室看見了她，她也是一個人坐在位子上畫畫，很孤單。我悄悄走上前輕輕地問她：“你叫什么呀？能和我做朋友嗎？”她看了我一眼，臉上立刻開出燦爛的花：“我叫劉洋。”說著我們手拉手蹦蹦跳跳地跑到操場。
相知
這天，我又去找劉洋玩。當找到她時，老師來了說：“你們去教室掃掃地吧，那太臟了！”劉洋聽了二話沒說扭頭就跑進教室掃起來，而我也拿著掃把掃起 來，可越掃越累：“哎喲！”我叫了一聲就坐在椅子上，心里直抱怨。可劉洋還在認認真真地掃著，終于掃完了，劉洋也累得直不起腰來，但她沒叫累，而是說： “左思怡，做什么事都不能半途而廢呀！”她的這句話在我腦海里打下了深深的'烙印。
矛盾
過了幾年，我們四年級了。一天，老師要我把作業發下來訂正。劉洋喜歡開玩笑，把我的作業一搶，翻開一看大叫：“乙老頭，乙老頭，左思怡是個乙老 頭。”我一聽氣得腦袋直冒火，跑去搶回作業，把劉洋搖來搖去。突然，劉君怡跑來了看見劉洋在哭，就問劉洋怎么了，劉洋指著我說：“她打我！”我聽后心里直 叫冤枉：我沒打她！從此我們絕交了。
和好
我和劉洋展開了冷戰。僵持不久我很傷心：我好想和劉洋玩呀！于是，我跑去真誠地認錯。可劉洋不買我的“賬”，不言不語。到了下午，劉洋有點不舒服，我關心地問她并細心和她說話。慢慢地劉洋開心了。耶！我們和好了！
夕陽下，我們嬉戲玩耍，影子拉得長長的，我們手牽手、心連心，在一起永不分離！
一件事的作文 篇3
我愛好吹笛子，是因為我小的時候看到別人吹笛子，就喜歡上了它。
記得有一次和媽媽去逛超市，在超市里我一眼就看到了長笛，我就叫媽媽給我買了一支長笛，回到家我就慢慢的練習著，心里非常著急可就是吹不好。媽媽走過來對我說：“不要著急要用心和用腦去學才能學好。”我開始不著急了，就慢慢的一句一句的學，學了5、6天的時候，我就學會了簡單的句子。后來學了兩個多月的時候，我的笛子已經吹得很好聽了。
有一天，我姐姐的同學來了，對我說：“等到了下星期六，你姐、你和我比賽看誰吹得好。”我高興得快要跳起來。到了星期六，姐姐的同學真的來了，我們三個就比誰吹得好，有姐姐和她的同學一起吹《我愛我家》，她們的笛聲非常動聽，心想：我要是能吹這樣改多好呀！接下來就該我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，時間一分一秒的`移動著。不一會兒，我就吹完了，姐姐和同學都說我吹得好，我的心里非常高興，這件事一直深深印在我心里。
我感覺我吹的并不好，可是姐姐她們為什么說我吹的好呢！
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