難忘的的一件事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘的的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的的一件事作文 篇1
我從小到大經歷了許多事情,有喜有悲有笑有淚,一些事情隨著時間的流逝而淡忘了,但是有一件事情至今我還記憶猶新。
那是我去年夏天關于我葫蘆絲考級的事情。二年級期末考試剛剛結束,我又投入了緊張的學習階段。因為七月二十六日我就要考葫蘆絲六級曲目了。炎熱的夏天我一練就是二三個小時,練的我口干 舌燥,漸漸地我開始厭學,我準備放氣我的考級計劃。我趴在陽臺上,覺得窗外的景色也不再那么優美了,小鳥也不再歡暢了,花兒也不再微笑了,蝴蝶也不再跳舞了。太陽火辣辣地照著我仿佛在說:“ 你一定要堅持下去,不要半途而廢呀。”隱身的星星和月亮也再為我加油鼓勁兒。我想著想著我又拿起我的葫蘆絲繼續勤學苦練起來。
考級的那一刻終于到來了。我的心撲通撲通地直跳。我平靜了一下緊張的情緒開始演奏起來。我忘卻我是在考場上,忘卻了我是在眾目睽睽的人群里,我只想著我要把曲目好好完成。一首曲子終于 演奏完了,老師用會意的'眼睛看著我說:“看樣子你平時沒有少練呀。”聽到老師的一番夸獎,我的心比吃了蜜還要甜。真是一份耕耘一份收獲呀。
這件事雖然已經過去了,但是從這件事中我得知,無論做什么事都要持之以恒,堅持到底就會成功。這件事我會永遠記著,讓它激勵我成長。
難忘的的一件事作文 篇2
人的一生有很多難忘的事情,而最令我難忘的一件事數我的第一次拔牙經歷。
還記得那年我7歲,懵懵懂懂的年齡,爸爸帶著我去看牙醫,我一聽看醫生就使性子又哭又鬧,把爸爸搞得又氣又惱,最后爸爸在無計可施的情況下同意帶我先去看場電影后再看牙齒。我才勉強同意來到牙醫那里。醫生在做著準備工作間隙,我等待著未知的到來。我心想:我會不會要痛死了,我肯定要痛死的。只見醫生坐到我旁邊,讓我張開嘴巴,把一個亮晃晃的大燈照著我的嘴巴,仔細觀察了一番說,新牙已經鉆出來了,乳牙還是紋絲不動,需要打麻藥拔牙。聽到這,我整個人全身的神經都繃緊了,隨著醫生的麻藥針刺進牙齦,一陣疼痛傳入我的身體,我靜靜地躺著屏住呼吸,等著接下來發生的事。那時如果一根針掉到地上都能聽得見聲音,我只聽到鐘的嘀嗒,嘀嗒聲,也不知醫生手上拿了什么器械在我嘴巴里動了一下,我完全沒有知覺,又過了一會兒,只聽見醫生說:“小朋友,用上面的牙齒咬住棉花二十分鐘,等血止住了再吐掉啊。”又聽爸爸說:“拔好牙齒了,回家啦!”我愣了一會兒心想:咦,這么快就拔好了?我的嘴巴怎么一點感覺都沒有呢?原來拔牙也沒有我想得那么恐怖呀。
這件事讓我想起兒時幼稚的我,還以為拔牙是多么大的'一件事似的,但是通過這件事我知道了換牙是所有孩子都要經歷的一件事,所以,我們不要害怕拔牙,因為只有一副好牙齒才能更好的生活。
難忘的的一件事作文 篇3
記得那是我讀三年級的時候,在我腦海里有許多有趣的事,其中有一件最讓我難忘。
那是一個星期六的早晨,太陽冉冉升起,陽光明媚,萬里無云。我清早起來,把該做的`事做了,我就收拾好東西,提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站,我就急忙上了去放馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時遲,那時快,我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人,一個是比我還小的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌而另一位呢?就是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋,看上去差不多七十歲了。他們陸續走了上來,小弟弟走在前面,老爺爺走在后面。那個小弟弟站著,頓時我心里想,真是個木頭人,有位置不坐,反而站著。這時,我疑惑的問題有了答案,原來小弟弟不坐這個位置,是因為他要把這個位置流給老爺爺。這時,我感到臉紅了,這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的,我呢?就怕別人坐了位置,還急忙上車。
到現在為止,這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻,這個沒有讓座位給老爺爺坐的我,感到比做下了天大的錯事還要難過,而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
難忘的的一件事作文 篇4
小學的生活就要結束了,在這5年的生活中,許許多多的事情總在我的眼前晃過,像天上是星星一樣,熠熠發光,叫我難以忘懷。
那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學們都高興得一蹦三尺高。第一場是我們組對第一組,同學們有的摩拳擦掌,準備“決一死戰”,有的在做準備活動,還有的仗著我們組的笨熊——王明力氣大到處炫耀。
拔河比賽開始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來。不一會兒,我感覺繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時,有的同學失去了重心,摔了個大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有王明在那里拼了命的拔,但對方拔的人多,一個猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。
“集合!”王明喘著粗氣一聲大喊,同學們很快跑了過來,或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧!見到王明氣的樣子,我心想:一定要鼓勵大家團結一致,才能勝利。于是,就對同學們說:“同學們, 我們要團結起來,共同奮斗,沒有戰不勝的苦難。讓我們挑戰自己吧!”“好!好!讓我們挑戰自己吧!”我們班的同學群情激奮,情緒高昂。
“開始第二盤!”老師剛宣布,第一組同學就得意洋洋地說:“這盤你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。 面對著對方的挑戰,我們的勇氣更足了。
“開始!”體育老師發令后,我們就憋足了氣,用盡平生的`力氣拔著,臉漲得紅紅的。我的腳勾著地,用手猛拔。王明把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著繩子。同學們看見我們這樣努力,都給我們加油。“為了勝利,加油”王明高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。
“第二組獲勝!”我們聽了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學走過來不解地請教“秘方”。
難忘小學生活,難忘我的老師,是你們給了我快樂,是你們給我向上的力量,更是你們教給我做人的道理那就是挑戰自己,沒有戰不勝的困難。
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