一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
去年春節(jié)，我們舉行了家庭KTV大賽。這件事讓我記憶猶新。
首先出場的是我那可愛的表妹，她準(zhǔn)備唱《兩只老虎》這首兒歌。妹妹就是妹妹，那么放不開，慢吞吞地走著，速度比蝸牛還慢。只見表妹的臉像煮熟的紅螃蟹一樣，通紅通紅的。她忸怩地放聲唱歌：兩只老虎，兩只老虎，跑得快唱完，表妹深深地鞠了一躬，好像在等待掌聲，我們熱烈地鼓起了掌，表妹高高興興地走下臺(tái)。
接著出場的.是我那帥氣的堂弟，他準(zhǔn)備唱《丟手絹》。他不快不慢地走了上去，拿起話筒：丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面他神態(tài)十分搞笑，皺著眉頭，眼睛緊緊地閉著，嘴巴張得圓圓的，身子前后搖擺著，活像一只企鵝，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我迫不及待地走上臺(tái)。我聲音嘹亮地唱了一首我最喜歡的歌，歌名是《來自天堂的魔鬼》。唱完以后，大家都鼓起了掌，都夸贊我唱得好。最后，大家都依次上臺(tái)唱了歌。
這次家庭KTV大賽真有意思，讓我很難忘。
一件事的作文 篇2
世界上有那么多藥，唯獨(dú)沒有后悔藥——想到那件事，我就感到自己的無恥。
有一次，我去書店買書。買了一本作文書15元，我給了20元，應(yīng)該是那個(gè)營業(yè)員看花了把10元看成了5元給了我。我拿到后，看見了隱隱約約的藍(lán)色，就把它放進(jìn)了口袋里。我走在回家的小路上，突然很想看一看那張藍(lán)爺爺，拿出來一看，呀！不是5元嗎？怎么變成10元了啊！我瞬間很佩服我自己的眼睛是怎么看的。我心想：要不要去還給那個(gè)營業(yè)員啊？還是留著自己花？忽然，一個(gè)小天使跳出來對我說：“去換給那個(gè)營業(yè)員吧！不然她會(huì)扣工資的.，她也是辛辛苦苦出來賺錢的！”小惡魔說：“為什么要還？留著自己花，是那個(gè)營業(yè)員自己給你的，天上到餡餅干嘛不要啊！”
我回首望了望遠(yuǎn)處的書店，突然有一股強(qiáng)大的力量要把我推進(jìn)書店，我的心像揣了一只小兔子在砰砰直跳，猶如考試一般緊張。我看著一被手汗浸濕的10元錢，有一種想要走進(jìn)書店的沖動(dòng)，但又浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：5元，雖然不多，但可以買一些學(xué)習(xí)用品了，況且又不是我偷的……這個(gè)念頭越來越強(qiáng)烈，一氣之下把10元錢放進(jìn)了口袋里。回到家時(shí)，我感覺自己是一個(gè)小偷，渾身充滿了罪惡感，忐忑不安的心久久不能平靜。
如果時(shí)間能倒流，我就一定要把這個(gè)十元還回去。
一件事的作文 篇3
生活中，每一件事，每一個(gè)東西，都藏著無窮無盡的奧秘和啟示，而我就在一件事中悟出啟示。
那天，我在公園里閑逛。忽然，我看見兩個(gè)小男孩蹲玩什么，我非常好奇，走過去一看，只見他們用木枝打著一只受傷的鳥，一邊打還一邊笑。我實(shí)在看不下去了，然后，跑過去把哪些可惡又貪玩的'小孩嚇跑，然后拿起了躺在地上的小鳥，只見小鳥在我手中抖瑟著。顯然，它感覺到害怕了，我馬上飛快奔跑，將它送到動(dòng)物醫(yī)院治好，并讓它在動(dòng)物醫(yī)院養(yǎng)傷。
自從這件事以后，我得到了啟示。我明白了，地球上每個(gè)生物都是平等的，人類不應(yīng)該去摧殘動(dòng)物的家園，假如動(dòng)物滅亡了，那人類也會(huì)隨之滅亡。一件事的啟示，使我們領(lǐng)悟到那么多的道理。
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