(熱門)記敘文的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
她非常優秀,也非常美麗。他長著一頭烏黑發亮的長發,從她那黑寶石一樣的眼睛里閃出一種令人難以相信的愉快光芒,他笑起來兩顆淺淺的酒窩能醉倒一大片人。
不知是什么時候的事了,我們班的幾個搗蛋鬼,又是灰溜溜的從辦公室出來了但是這次不同尋常的事態好像有些嚴重。從老師那復雜的的表情中可以看出老師內心的猶豫,既不想要他們,又舍不得他們。一直再給他們機會。而他們哪!站在那里一志高氣揚,不思進取的樣子。我當是心里想:這次恐怕就是天神下凡,也救不了他們了吧!
可是,沒想到剛一下課,她就飛快地跑到了他們面前,而我們的目光也特不由自主的落在他們身上。“怎么,你們真的……”她用溫柔的語氣詢問。“我們不就是在下課……”一個無所謂,一個毫不在乎。接著,一聲高昂而又和諧的聲音在耳邊響起:“在這種事情上,老師不知教育我們多少遍了,你們還……”沒想到這幾個搗蛋鬼經過她的教導,竟坐到自己的位子上認認真真地寫起了檢討。我對她豎起了大拇指。她真不愧是我們班最優秀的.女孩!
還又一次,我們竟成了“對桌”,雖然是背對這背的。但這樣我已經非常滿足了,她的數學學得非常好,經常幫助周圍的同學。而且,只要你向她請教問題,她從來都不拒絕,總是先放下自己手中的事情,先來幫助我們。如果,她給你講題你第一遍沒有聽懂。那么她還會個你講第二遍,第三遍……直到你聽懂了,明白了,她才會“善罷甘休”地去忙自己的事呢!她還是我們的“警鐘”。總是能在考試前,提醒我們該拼一拼了,該努力了。她真是一個有責任心的好女孩。她,不簡單。
我還記得,有一次考試前同學們都嚷嚷著要排練元旦節目。但他不想讓我們這樣做。可是,不知哪位同學竟然擅自打開了電腦。這時,同學們突然聽到了老師回教室的腳步聲,都迅速“溜”到了自己的座位上,一幅若無其事的樣子。老師一到教室看到電腦開著,就生氣了:“這是誰干的?”班里頓時,鴉雀無聲,老師大發雷霆。就在這時她就如及時雨般,忽然地站了起來了。雖然受了老師狠狠的批評,但她卻不后悔。她還是一個有擔當的女孩。
她——就是班長。她那勇于擔當,樂于助人,拼搏向上的精神使她顯得無比美麗動人。而特也從來沒有為自己著想過,而是時時刻刻都想著老師,同學,想著我們這個班級體。她也發自肺腑地說過:“我一定要讓我們班成為最棒最優秀的,帶領大家沖向第一!”
記敘文的作文 篇2
古人云:“有志不在年高,無志空長百歲。”一個人如果沒有了志向,沒有了理想,那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想,那么他就會空虛,他就不會奮斗,不會突破自我,甚至連活下去的信心都沒有了,這一切就是因為他沒有理想。我有理想,因為我知道它是精神的動力;我有理想,因為它可以支撐我的靈魂;我有理想,因為我可以為之奮斗;我有理想,因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同,而我的理想是當一名作家。
小時候,我常聽媽媽給我講書中的童話,我被書中引人入勝的故事吸引了,我每次聽媽媽講故事,都會沉醉在精彩的故事情節中去。我問媽媽書是誰寫的,媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后,對作家這個職業產生了無比的敬佩之情。
我上小學后,就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的是歡樂的,有的是自由的,有的是悲傷的,有的是痛苦的'。這些書讓我知道了世界的奇妙,提高了寫作水平,開闊了視野。我不僅要看書,還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高,為當作家的這個理想開辟出一條全新的道路。
后來,我閱讀的書籍更豐富了,我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個人如何在困境中成長;讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛的雙手伸向全世界;讀了《親愛的漢修先生》,我知道了寫好作文的最佳方法……
現在我已成為小學高年級學生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫作手法。我現在的作文在班中名列前茅,老師經常夸獎我寫得好,我十分自豪。老師讓我在網上發表,正當我沾沾自喜地點開網站時,映入眼簾的是數不勝數的好文章。我看了幾篇優秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來,但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續讀書,創作出優秀的作品。
如今,我的水平才是優秀作家的起點。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書,將來一定要創作出令大家贊嘆不已的作品來。
記敘文的作文 篇3
從小到大做過無數的作業,有許多我都記不清了。但是,惟獨那次,讓我記憶猶新。
那天,老師沒有像以往那樣在黑板上布置作業,而是站在講臺上說:“同學們,這個周末的作業是——靠自己的努力掙錢,用掙的錢給長輩買禮物!”同學們聽完后,議論紛紛,喜憂參半。喜的是周末作業沒有像往常那么多了;憂的'是,只有兩天時間怎么賺錢啊?
回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你這周末幫我洗碗,我付你10元錢。”“好啊好啊,這么簡單!”我拍了拍胸脯,“沒問題,雖然我沒洗過碗,但是洗完這么簡單的事,就能掙這么多錢,看來,我這周末的作業可以完成了!”
吃完飯,我打開電視,收看我最喜歡的電視節目。還沒看1分鐘,媽媽立刻喊我:“你這‘員工’怎么當的!不是說洗碗嗎?”我這才想起來,只好無奈地放棄了電視節目。
“呀!這碗怎么這么臟?”“天啊,這油漬怎么洗啊!”廚房里傳來了我陣陣的驚呼聲。看,大大小小的碗,有的上面有沒吃完的米飯、青菜?鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過的碗放進水池里,打開水龍頭,一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物,弄了半天,終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣。“媽媽,碗洗好了!”“這孩子,洗碗不用洗潔精,你看看,這油漬都沒洗干凈!”我這才想起來。趕緊將洗潔精抹到碗上,抹啊抹啊,突然手一滑,一不小心把碗摔破了。“怎么洗的,把碗都摔破了,扣2元工資!”
這份特殊的“作業”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務的辛苦,冬天洗碗,手還要一直被冰冷的水沖洗著,難怪媽媽的手,總是顯得那么飽經風霜。于是,我握著辛苦賺來的8元錢,來到小區便利店,給媽媽買了一盒廉價的護手霜……
記敘文的作文 篇4
生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。
一個狂風暴雨的日子,我曾試圖把你搬進屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點痛算什么?”不是嗎?
你以堅強的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報給世界以最美好的。
風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅守著獨自的'執著。
當萬紫千紅不再,當黃葉不再翻飛的時候,你把一年的積蓄全獻了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了,多少風雨,多少磨難之后,你終于實現了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認這是最美好的?
漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現在還不到慚愧的時候,為信念必須堅持到最后!
記敘文的作文 篇5
1月29日一大早,德州晚報的80多名小記者與幾位帶隊老師一同相聚在寶林大廈,因為這一天,我們要一起去濟南九頂塔滑雪。7點45分,我們出發了。
大約經過了兩個半小時的車程,我們來到了位于濟南南部山區的九頂塔民族風情園。首先,我們來到了傳統民居——苗寨。屋門口有一個大柱子,柱子的'左右排列著刀,這就是所謂的刀山,想必“上刀山”也就是如此了。緊接著,我們又來到另一個傳統民居——窯洞。接著,我們來到了雜把地,在這一條街上有許多好玩的建筑,有倒屋、斜屋、橫屋、鬼屋等等,還有一些當地的特色小吃。
下午,我們走進了滑雪場,換上了滑雪鞋,這鞋穿上可真是別扭啊,這下可好了,就連走路也不是那么方便了,更別說跑了。我又扛著滑雪板來到了雪場,費了九牛二虎之力才把滑雪板穿好,想往前滑,可雙腳就是不聽使喚,卻又往后溜了回來,經過老師的簡單指導,我終于會簡單的滑幾步了。
好不容易坐著步梯來到兒童道的頂部,往坡下一看,不禁毛骨悚然,我為自己壯了壯膽,從坡上滑了下去。“啊——”,我像一顆子彈一樣飛了出去,好快啊!糟了,我還不會“剎車”呢!結果,我兩腿一彎,躺著就滑了出去,真是慘啊。
有了這一次的經驗,我又鼓起勇氣再次上山,這次不僅沒有摔倒,而且還平穩地滑了下來。我又滑了好幾次,滑得越來越好,也不再那么恐懼了。
濟南九頂塔滑雪在我們歡快的笑聲中結束了,這一天,玩得很累但很開心。
記敘文的作文 篇6
在一個風和日麗的下午,老師說:"寫完練習冊就可以下樓上體育課"伴隨著我們“啊”的一聲,上課鈴響了,我們馬上站成一隊下樓,但這時的我卻很難受頭疼、呼吸困難,但是我還是盡我所能的.上了這節體育課,愛-優秀記敘文作文。
我不知道這節課跑接力。我真擔心我的身體負荷不了,可是我又不想請假,于是就堅持跑完全程。在跑的時候我是第二棒,因為第一棒跑的很快,所有我就借光了,我也跑的很快,轉眼落下別人半圈,可是到了地方我卻找不到接棒的人,原來她跑一邊玩去了,我就堅持繼續跑,終于我受不了,暈了過去。
孫星把我扶到班里,并接水給我喝。第二天早上,我剛踏進教室們,她就朝我跑來,問我怎樣,我說沒事了。
這件事讓我很感動,現在她已經轉學了,不在我們班級了,但我還是想對她說聲:謝謝你,孫星!
雖然孫星走了,但是還是很想你的,老師在班里也經常提起王一涵。我們多次想起與她的點點滴滴。
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