一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
這周一的一件事，令我記憶猶新。
那天，我帶著滿懷的好心情走進教室，找到自己的位置坐下來，回頭看看表，才7點45分。呵，挺早的。我拉開書包拉鏈，拿出數學練習冊攤開，把前一天晚上的作業又翻了一遍，沒有發現錯誤。心想：今天一定要拿全對，給媽媽一看，他一定會高興的。如果再得一個紅花，那是再好不過了……嘿嘿。這樣想著，組長已經走到了我的身旁，我信心滿滿地把作業本放在組長那一大摞作業上。
“叮鈴鈴——”第二節課的下課鈴響了。我的心怦怦直跳，里面好像有一只興奮的小兔子。因為要發數學作業了！這時，學習委員已經把作業放到了我的桌子上。我忐忑不安的翻開作業，心里默念著：全對！一定要全對……而當我翻到那一頁時，頓時傻眼了——映入眼簾的是兩個大叉，我緊張地翻到下一頁，天哪！還有4個錯誤！我一頭霧水，那六個紅色的叉號像一團熾熱的火焰燃燒著我的心。腦袋里一團漿糊的我，有好長一段時間都在那兒傻坐著。
第三節課課間，在走廊上，我思索著：怎么會這么差啊，該怎么辦？“砰！砰！”兩只精靈出現在我身邊。“如實交代吧，媽媽會原諒你的。”白色的.說。“不可能！你想挨吵嗎？你可以撒謊啊！”黑的又說。兩只精靈在我耳邊爭吵。我心里卻思潮起伏。“到底應該聽誰的？”最終，我膽大地做出一個決定，把白色精靈打了下去。“偶爾撒個小謊也沒關系吧。”
放學回到家，媽媽果然沒有發現我的小計策。呼！總算躲過一劫！
夜深了，樓下小朋友的喊叫聲也漸漸消失，整個小區好像都沉睡了。而我卻躺在床上翻來覆去睡不著。“如實交代吧，媽媽會原諒你的！”這句話纏繞著我，我不得不坐起來，晃晃腦袋，再躺下。
第二天早上，我吃完早飯，正準備走，媽媽提醒了一句：“路上小心點，別忘了帶上作業！”突然，昨天晚上在耳邊回響的那句話又浮現在腦海：“如實交代吧……”我覺得我應該去做一件事，雖然不太愿意，但我覺得非這樣做不可。
“媽媽，給你說件事。”
我坐下來，把真相一五一十地給她說了一遍……
話音落下，我緩緩抬起頭，看見了一抹慈祥的微笑。
一件事的作文 篇2
我最想做一名探險家，在一望無際的大海上找到一座從未有人去過的島嶼，開辟出一片新的天地，成為“哥倫布第二”。
碧藍的大海將是我的全部。蔚藍的海水咆哮著，怒吼著，我卻絲毫沒有畏懼，繼續勇敢的向前進。
茫茫的大海充滿著希望，充滿著挑戰。我和水手們都站在甲板上，盯著指南針，架著望遠鏡，滿懷希望，充滿激情地眺望遠方，從未氣餒，向著光芒奔去！
我最想做的一件事，就是立即成為探險家，坐著小艇，找到一座從未有人知道的小島，創造出自己的.一片天地，讓洶涌的大海被我馴服，讓大海、小島變成另一幅模樣，成為我的全部。
我會野心勃勃，繼續尋找第二座、第三座不為世人所知的島嶼，以我的名字命名，讓世人看見島嶼，就想起我，看見我，又想起島嶼。
朋友們，不要以為我是癡心妄想，是在胡說八道了。我將全力以赴，憑著雙手，打造出屬于我的一片江山。那時候，你們再也不能小看我，一個接二連三發現島嶼，精通各個地方的地理知識的探險家-----李悅。
一件事的作文 篇3
回放記憶的錄像，里面記錄了我每一件快樂、幸福的事，其中最令我難忘的，就是那一次游園了。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，風和日麗，濃郁的花香撲鼻而來，四周綠樹成蔭，我和我的小伙伴們走在公園的游步道上，欣賞著美景。時近中午，走累的我們，來到了一座涼亭里休息，剛進涼亭，被眼前的場景給驚呆了：飲料瓶、香煙頭、零食袋子、餐巾紙隨處可見，柱子上全是臟痕，四周散發出難聞的異味，蚊蠅亂飛，慘不忍睹。我心想：這么美麗的風景怎么能被這些垃圾破壞呢？于是，我動員我的小伙伴們一起清理。開始行動嘍！我們有的把垃圾裝進撿來的垃圾袋里，有的用自帶的濕紙巾擦拭涼亭的長椅，有的認真清理柱子上的涂鴉……分工明確，干起活來一絲不茍。也許是我們的行動感動了路過的其他游客，他們也加入了我們的“清掃大軍”，經過一個漫長的`下午，終于把亭子周圍打掃得一干二凈了，地上整潔了，柱子上的污漬不見了，異味也消失了。落日的余暉透過花格灑進來，一切事物看起來是那么的美麗，那么的和諧。大家都夸我們是“環保小衛士”，我心里美滋滋的，比我在游樂場游玩還要高興。
每當回憶起當時的場景，想起那些對我們的夸獎，我十分自豪，因為我懂得：美麗的環境可以給人們帶來美好的生活，但美麗的環境需要我們大家共同呵護！
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