記敘文的作文10篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的記敘文的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家直屬綠化的號叫保護環境，愛護家園。是學生，充分了解有關生態環境知識，了解植樹節的由來執勤遠大意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現在相關負責人的帶領下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領下，同學們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發表完話后，學生們就在老師的帶領下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學校發展貢獻，給我們的`校園增添了一點綠色，使我們的生活環境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用，同時也應該更好地發展學生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動，同時也是拉近同學們相互關系的一次同學聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優秀的老師或學生，我們應該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協調能力起到了很好的鍛煉，各位學生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個干部各項能力的培養，提供了很好的機會。
所以，學校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學校變得更加完美，向更高的階梯發起挑戰。
記敘文的作文 篇2
有人說：“分享，是春日里的暖陽，為我們驅走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……”我覺得分享你幫助我，我幫助你。
記得有一次，天空灰蒙蒙的，不一會兒就下起了大雨。我在體育館訓練，十萬火急，為什么呢？因為我忘帶雨傘了，看這雨一時半會兒是停不下來了，可是怎么回去呢？一想到這，不由得沮喪起來了：“沒有雨傘，冒雨回去，不僅會感冒，而且會變成一只落湯雞。”正在我感到無助時，遠處隱隱約約看見一個人，走進一看，原來是施力菲。她拿著一把雨傘問我：“是不是雨傘忘帶了？”我點點頭。“我送你回去吧！”她平靜地說。
我腳底下仿佛踩著一朵幸福的云，背上書包，就和施力菲向家走去。一路上，我們倆有說有笑的，雖然我的鞋子濕了，但是我感到非常快樂！“
到了家門口，我戀戀不舍地和她說再見。回到家，我想了很多：樂于助人，是一種美德，人人都有義務去傳送。扶一把步履蹣跚的老人，彎彎腰撿一撿地上的.垃圾，幫學弟學妹系一下鞋帶。這些小小的行為就發生在我們身邊，對于我們來說只是舉手之勞，可是對于別人來說是莫大的恩惠。我們應該多去幫助別人，這樣別人也會來尊重你和幫助你。
分享，是一件多么快樂的事情！
記敘文的作文 篇3
夜深了，窗外的嘈雜聲也隨著時間的流逝而逐漸被磨滅。而我，卻躺在床上，翻來覆去地，睡不著。
想著放學時和同學一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著，一起聊天，一起回家。剛剛離開童年邊際的我們，像孩子那樣無憂無慮地說著，笑著，追逐著。這是第一天考試的放學，雖然這個學期并沒有完全結束，但我們還是跑著，跳著，就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍天。
聊著，聊著，聊著這個學期的憂傷與快樂，聊著剛剛考試的緊張無奈，聊著學期結束放假后的打算……
不愧是朋友，聊得這么投機。
不知不覺地走到了車站，他主動答應陪我等車，等我上車后在回家。
他緩緩地轉過身，眼神的悲傷中帶著絲絲的無奈，看著我，手指著一座私立學校，“呵呵，那就是我的母校。”
“你們還有沒有回去看望老師呀?”不自覺地就冒出這么一句話。
他微微笑著說：“沒有了。不過說真的，我現在挺恨這個老師的。那些老師都不怎么管我們，一副愛理不理的樣子，以前覺得挺好的，現在想起來，真的覺得那些老師不怎么樣。”
“那也是呀，你看你現在的成績多好，又有那么多合得來的朋友。”
他輕輕地在我肩膀上點一點，慢慢地把我拉過來，低著頭，悄悄地說：“那真心的朋友呢?有多少?”
我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的.雙眼。夜晚的燈光異常昏暗，所以并不是那么地明顯。我假裝揉眼睛的擦了一下。
“說真的，你也有很多朋友，以前的，現在的，可是有幾個對你是真心的?又有幾個是在你傷心的時候，陪伴著你;在你哭泣的時候，安慰你;在你成功的時候，會因你高興而快樂……”他繼續說。
難道不是嗎?有多少朋友會永遠在你身邊，支持你，陪伴你，因為你的成功而開心，真的沒有幾個，以前這樣，現在也如此。想著，眼中又浮現出一絲絲淚光，接著，淚如泉涌般一涌而出。我習慣地轉過身，努力地控制住自己，不讓在眼中打轉的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。
我的朋友也注意到我的不對勁，立刻打住了話題，轉過來安慰我：“沒事吧。你們真是太幸福了，不知道這個世界的悲傷，以前我們那個母校，真是很殘酷的。”
“真的，你可以想想，究竟你有幾個朋友是真心的，絕對不會很多……”他繼續說。
我們又聊了一會兒，公交車來了，說了聲再見，揮了揮手，離開了。
坐在安靜的車上，車輛的起步聲和剎車聲格外地響，掀起衣袖看了看表，才發現時光流逝如此之快，不知不覺中40分鐘就過去了。孤獨地坐著，不斷地浮現出剛才的畫面：
是呀，在你的漫漫人生長河中，究竟有多少個朋友，是你值得擁有的。這種人并不會多，他只會在你傷心的時候，在你悲傷的時候，出現……
第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看著他，說：“你知道嗎?你是我這么多朋友中，唯一能讓我感動的淚如泉涌的人。
記敘文的作文 篇4
我的生活豐富多彩是因為有了書，我認為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。
“書是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫愚”等名言都說明一個道理：人必須要讀書。
最近，我聽到了一個關于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時，家里是到重要時候或是實在缺錢的時候，才將家中值錢的東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個孩子把狗皮帶上街，遇見一個狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，讓他好好學習，別像狗皮販子他這樣。最后，那個小孩他努力學習，長大后成為了一個有用人，他說他要感謝他父親和那個曾經幫助他的狗皮販子。
從這個故事中我認識了一個勤奮學習、認真努力的孩子和一個心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學習，以一個優秀的成績來回報我們的父母，想要回報父母的前提是要努力學習，好好讀書。
我讀過許多的好書，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的.書，它們可以豐富我們的知識，還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
記敘文的作文 篇5
在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個可愛的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內心的自己。
打開心靈相冊，那一天的情境慢慢浮現……
一個星期六下午，我獨自在家，看看時間還早，就打開電視機。那時正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細雨霏霏中遇見了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措，兩眼發直，驚得合不攏嘴。說真的當時我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時有一個東西闖進了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰最美麗。于是，我坐在化妝臺前，打開媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹？沒辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時。鏡子里出現了一個“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細細地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個“二”字，看看鏡子，還有點不順眼。這時，我腦子里浮現出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來個“畫龍點睛”。可找來找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個“一”字。現在想起來那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的'珠寶首飾翻出來都帶上，這才是一個標標準準的大美女呀！哈哈！
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來！跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來了，我立刻來了一個酷造型，準備迎接她。媽媽一進門，我就給她一個飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來，媽媽半天才回過神來說：“我的老天呀！我還以為我走錯門了呢！”
孩子的世界，是清新可人的笛，婉轉，悠揚，吹出的，是懵懂無知的可愛……
記敘文的作文 篇6
八月，多么富有激情的時候。
校園里，在教學樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾，到處都急急忙忙的，在大家的眼中都可以感覺到無比的喜悅。
桂花樹下一個孤獨地身影怎么看也感覺不到一絲喜悅倒是感覺的到深深地悲傷。
走廊上，高跟鞋的聲音清晰可聞。‘安靜’，吵哄哄的教室頓時鴉雀無聲，呵呵果然老班的話還是那么有震撼力。‘我宣布一下，學校要舉行中秋節典禮，每個班要安排一個節目，我們班我決定跳華爾茲，不得有異議。’我們像接了圣旨一般，沒有反抗的余地。
放學后同學們都移動了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習。練習開始了，我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的腳跟，教室里充滿歡笑。老師教完了，看同學們也都會跳的樣子叫大家在最后來一遍，并且叫一對上前領舞，‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手，“不是吧，這么倒霉！”我趕緊說；‘老師，我們還不怎么熟練’他的手一緊并用深邃的目光看著我，好像把他的勇氣分給了我，‘好吧，老師，我們領舞。’
練習結束，我氣呼呼的走出教室，我的舞伴趕緊跟上來并拽住我的手，我大力的甩開‘為什么，你不嫌丟人我還要臉啊！’他說’你不會啊！我教你啊！最重要的是免費哦。’‘呵呵，你行嗎/？’‘當然，我很有舞蹈天賦的。’‘那好吧，周末到學校來教我’‘一言為定’。
從此他就手把手的.教我，我也很快學了差不多了。
典禮開始了，我的舞伴還沒到，我的心難免加增幾分不安。老師向我走來，將一個小紙條塞給我，我打開看；我的舞伴，看來今天我來不了了，加油！我相信你一定會成功。我的淚水四溢，老師把我抱在懷里。‘我也是今天才知道他病了，就看你的了，加油！老師相信你。’‘下面有請八年級一班為我們帶來華爾茲，掌聲！’‘到我們了，快去吧。’老師擦干了我的淚痕。
音樂響起，我不停地旋轉，一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結束，一道憂傷的背影殘留在桂花樹下……
記敘文的作文 篇7
小時候，在充滿歲月年輪的滄桑的老樹下，媽媽總是抱著我坐在搖椅里，輕輕搖著扇子，講著那動人故事……..
熱……..是夏天的代名詞，就算是晚上，還是很熱
夏天的夜空，特別的黑，似那淑女如墨汁般烏黑的柔順的發絲。
夏天的星星，特別的閃，似陽光照射下那碧波蕩漾的清澈見底的湖水。
夏天的月，特別的明亮，似那未經世事的孩童那水汪汪的眼一樣的明亮。
在那充滿歲月滄桑的老樹下，總有一位婦女抱著她的孩子，坐在搖椅里，輕搖著扇子，講著那傳說的美好的故事，時而唱著那遙遠.婉轉.動聽的古老的歌謠，那樣的和諧，那樣的`溫暖，那樣的懷念。
就算是晚上，還是覺得在樹蔭下來的涼快
“媽媽，天上的星星是什么做的”孩子用帶著兒童專有的糯糯的聲音問這抱著他為他扇著扇子的母親。
母親抬頭望著天空，思緒著……..
“天上的星星，每一顆都代表著一個人，一個愛我們寶貝的人。”母親望著懷里的孩子，溫軟柔和的說著。
蒲扇輕搖，輕柔的像母親的話一樣……從此記住了，這種感覺。
孩子頭一次這沒仔細的觀察著那個深深愛著他的母親，第一次覺得母親的眼睛這么美，這么亮，好似天上那閃閃發亮的星星，那是其中最亮最亮的一顆。
“那媽媽，你是星星嗎？”孩子抬著腦袋望向那片夜空，癡癡的問道。
“是啊，媽媽是那里那顆，你看…….那顆，最亮的星星。”媽媽手指向北極星的方向。
在記憶的深處，深深的烙印著……..媽媽——夜空最亮的星星
還記得那在蒲扇搖曳的時光。
記敘文的作文 篇8
去年的“三八”婦女節我媽媽過得非常快樂。
那一天，我爸爸為了給我媽媽過一個幸福 的婦女節，早早地就請假回家了，爸爸穿上圍裙，拿起菜刀、勺子、鍋鏟，然后便和我姐姐一起下廚房，當起了“大廚師”。做飯對我爸爸來說當然是小菜一碟，但對我姐姐來說差不多是相當于難于登天，因為這是她人生中第一次下廚做飯哦！
在爸爸和姐姐的精心努力之下下，已有5道菜已經大功告成了，還剩兩道最好吃的菜還沒做好，一個是可樂雞翅，另一個是麻辣牛排，而這兩道菜是我媽媽平時最喜歡吃的菜。可是，我媽媽還10多分鐘就到家了，所以我只好出馬，去“攔截”我媽媽。我穿好鞋，二話沒說就跑下樓等媽媽，不一會兒，我媽媽回來了，我鼓起勇氣，走上前去說道：“媽，你看，你上了一天的`班，也累了，我帶你去廣場玩玩？”經過一番思索之后，我媽媽不怎么情愿地和我一起去了，但沒玩一會她老說：“兒子，媽媽今天累了，我們回去吧。”但我眼睛一轉，想到了轉移話題 的方法，然后“制服”了我媽媽。
大約半個小時后，我想道：“時間差不多了，他們也應該做好了吧！”“媽，你累了，我們回家吧！”我們一到家，打開了門，燈還是亮的，門剛關上，燈突然間全滅了。然后就聽見幾下火機聲，幾秒鐘后，幾個噴花在閃爍著，隨著，屋里所有燈都亮了，剎那間，爸爸和姐姐拿著“噴花”，往媽媽身上噴，媽媽高興地又蹦又跳，按住我和姐姐親了又親，回頭看到了桌上香噴噴的飯菜，我媽媽淚如雨下。
之后我們高興的吃起來晚餐……
記敘文的作文 篇9
今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈焰火了。
七點剛過，我們就會來到新市區看花燈。這里人山人海，花燈種類繁多，設計新奇，造型各異，府前街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們。
做生意人早早地擺好了攤位，有的人從幾十里外的農村坐車趕來還有的小孩騎在爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
八點多鐘，在市委大樓旁邊，一朵朵濱放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見漆黑的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機形的'……都能造出來，真了不起。當我們看到半小時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈會上我居然看見有三只活羊，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸它，而那些羊只是晃晃腦袋不時地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續吃他的草，真是讓人笑笑不得。當我們往回走時，看到一軍人在猜謎，其中的一個是：天下人間會七星。我和爸媽猜了許多次也沒有猜中……時間不知不覺得過去了三個多小時，但我們一點也沒有累。
啊！今年的元宵節真美啊！
記敘文的作文 篇10
我起床，刷好自己的牙齒，洗好自己的臉。在媽媽的催促聲中，我吃完了早飯。然后我就上學去了。
今天是個不一樣的日子，我們即將要迎來一年一度的抽考。上午一打鈴，全校六個年級的人都站在操場上。考官從一個紅色的`箱子抽出一張信封，他慢慢的打開信封。在這說短不短說長不長的時間里，每一個人都屏著的呼吸。考官抽出一張白紙，對著麥克風說道：五年級，數學。啊，抽中了我們這個年級的數學，我們不得不回教室去考試。
清理好桌面，搬開桌子，我們開始考試了。試卷雪白雪白的，黑字顯得格外醒目，而發試卷的聲音格外的好聽。我拿到試卷，仔細看起來，感覺好簡單。于是，我拿起筆奮筆疾書。終于，45分鐘我完成了整張試卷，由于我這個人是沒有檢查習慣的，并沒有檢查。
我看著掛鐘上的指針一點一點的移動，周圍的人都在埋著頭，用筆敲著腦袋，或者咬著筆，或者奮筆疾書。我看著他們，心里樂滋滋的，這次的第一非我莫屬。我的心里唱著歡快的小曲，終于，交卷了，我自豪的把我的試卷傳了上去，異常興奮。
同學們，收卷了。我戴上眼鏡，看了看周圍。我真的在考試，我就坐在考場里，試卷上只有一灘口水。
我的天吶！
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