一件事的作文優選（8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
那是一個寧靜的夜晚，星星在空中眨著眼，月亮被烏云蓋住了，周圍很安靜。
不知過了多久，突然，一陣饑餓感從肚子傳到大腦里。慢慢地，我被這饑餓感攪得睡不著，胃也在“咕咕……咕咕”的抗議著，好像那找不到孩子的母雞哀叫著。于是，我偷偷地爬起來，悄悄地下了床，輕輕地推開門，躡手躡腳地來到廚房。我不敢開燈，借著窗外透進來的月光，在廚房里這兒翻翻、那兒找找，可是什么食物也沒有。怎么回事？我的零食都去哪兒了？啊呀，我下午把零食吃光了，一直到晚飯時間也沒覺得餓，就沒有吃晚飯，難怪零食都不見了，難怪這會兒餓了！
我拖著沉重的步伐，絕望地走出廚房。路過姐姐房間時，我又來了精神，我走進她房間，緩緩地拉開抽屜，“嘎吱——”一聲，嚇得我整顆心都提了起來。我回頭瞄了一眼姐姐，幸好沒被我驚醒。我轉過頭來尋找我的.“戰利品”：只有一塊面包，一塊我們倆都不喜歡的、不好吃的面包。算啦，誰讓我餓急了呢。二話不說，我立刻拆開包裝，大口大口地吃了起來。味道好像還不錯，不像原來記憶中那么難吃，還有一點酸酸的味道。我三下五除二就吃完了面包，便心滿意足地回到床上睡覺了。
可是，好景不長，當我正要睡著時，我的肚子又“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�，我迷迷糊糊地想道：“哎呀，不是剛吃過面包嗎？怎么又餓了？”可卻又不像餓，好像有幾只小蟲子在肚子里挖坑。敵不過來勢洶洶的困意，我昏昏沉沉地就要睡去。但肚子還是不斷地隱隱作痛，越來越疼，我只能緊緊地攥著被子。終于，痛感把我從周公手里揪了回來。我一摸額頭，頭上竟滿是汗珠。這時一陣冷風吹來，我不禁打了一個寒戰，渾身雞皮疙瘩都出來了。我疑惑道：“難道是剛才的面包有問題？”我細細一想，這塊面包好像是過年時買的！對呀，姐姐正在減肥，怎么會買面包？這個味道我們倆都不喜歡，就一直留在抽屜里，被我們給忘了。啊，我吃了過期的面包！我感覺有匹惡狼要把我的五臟六腑吃得精光了，我痛得哇哇大哭在床上打起滾。爸爸媽媽聽到哭聲，鞋也沒穿上就趕來了，連忙把我送進醫院。
折騰了半宿，我坐在醫院里，掛著鹽水，又餓又困還渾身沒勁�？粗吷蠌姄沃б膺�在照顧我的媽媽，我不禁羞愧地低下了頭。以后我再也不要亂吃零食不吃晚飯了，我一定會按時吃飯的。
一件事的作文 篇2
假期里，媽媽帶我和弟弟到七里河去玩。七里河位于邢臺市的最南邊。因為是春天了，所以七里河的花都開了，草也長出來了。周圍一片美麗的景象。不過，我最喜歡的就是七里河的河水了。
七里河的水很深，深的能把媽媽淹沒。七里河的水很清，清的能看見在水里游來游去的小魚，小蝦和小青蛙！還能看見水底一塊一塊的鵝卵石。只要你低頭一看，就能看見了。七里河的水很涼，一到夏天就會有很多小孩子在水邊，玩水捉魚。
七里河的河水每天都在蕩漾，只要太陽一升起，照在水面上，就會有數不清金光，就像一片美麗的圖畫！
七里河的水里有很多小魚和小蝦，有的人說：“七里河的.水里一半水，一半是魚�！睘槭裁从腥诉@么說呢？這是因為，冬天一過，小魚們都蘇醒了。人們都到七里河捕魚。有的人用魚竿釣魚，有的人用漁網捕魚。有一次，我去那里捕魚，我一共捕捉了整整兩大桶魚！可是我覺得這些小魚實在太可憐了，就把這些小魚都放生了。
七里河的水上還有很多船。一到晚上，就會有很多人坐上船玩。不過，只要一到時間。你就得還給別人。媽媽有一次就帶我坐了，我坐在船上仔細的看著水底游來游去的小魚，和在水底舞蹈的水草。小魚就喜歡在水草下面捉迷藏。特別有意思。
你們瞧，七里河的水多么深，多么清，多么涼！看了這篇作文，你們一定會很想到七里河玩吧？
一件事的作文 篇3
在我的記憶里，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤，而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美。
記得那一天，我一來到學校就見同學們都圍著我的好朋友張奕軒，我很好奇，她們在干什么呢？我走過去一看，“哇！這只鋼筆真漂亮啊!”我大聲贊嘆道。張奕軒對我說：“那是，這可是我媽媽從北京帶回來送給我的`！”“哇，難怪這么漂亮呢！”“是呀，我要是也有一只就好了……”大家紛紛議論起來。“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家才各自回到了座位上。
中午，我來到學校，同學們都跑過來問我：“張婧雯，你看沒看見張奕軒的鋼筆？”我丈二的和尚——摸不著頭腦�！笆裁囱�？”“張奕軒的那支鋼筆不見了，你看沒看見呀!”同學們解釋道�！芭�，可是我沒看見呀！”我回答道。同學們聽到我的回答后，失望地走了。我跑到張亦軒身邊問她：“怎么回事？”張奕軒失落地說：“我的鋼筆不見了�！薄笆裁�？”我吃驚地問道。她接著說：“我中午到校后，打開文具盒，發現筆不見了�！薄笆遣皇潜煌盗�？”旁邊一個同學猜測到�！坝锌赡�！”同學們都同意這個猜測。但同學們中午一放學便都走了，沒有人有時間去拿那支鋼筆，只有我中午在教室等媽媽來接我。于是，同學們都說是我偷了，我百口莫辯。當老師走進教室后，同學們才停止了議論。
放學了，我逃也似的跑出教室，路邊的樹葉沙沙地響著，好像在為我被冤枉而傷心。“轟��！”打雷了，接著“嘩啦”一聲，大雨傾盆而至，好像老天爺也在為我哭泣是的。我飛奔回家，把自己鎖在房間里 。
第二天,我來到學校。張奕軒來到我身邊對我說：“張婧雯,對不起,昨天我把筆夾在語文書里了，回家做作業才發現。對不起，你能原諒我嗎？”“我原諒你�！蔽一卮鹚Ｍ瑢W們也紛紛向我道歉，說昨天下午不應該那樣說我的。我說：“沒關系，事情已經真相大白了，大家也不用道歉了�！�
回家的路上，我高興極了，我看見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為鋼筆事件真相大白而歡歌。通過這件事，我明白了：同學之間難免會有誤會，不能通過猜測判斷一件事，否則會失去友誼。
一件事的作文 篇4
在小學五年的學習生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的`，是我剛學騎自行車時經歷的一件事。
一天，爸爸下班時忽然推進家來一輛嶄新的自行車。我高興極了，急忙跑過去，哇！太酷了！它那車輪又大又漂亮，再配上酷似波浪的鮮艷的車胎紋，還有幾個變速齒輪，真是高端大氣上檔次�？墒怯忠幌�，我并不會騎自行車�。“职炙坪蹩赐噶宋业男氖拢f：“沒關系，世上無難事，只要肯登攀，不會我們可以學嗎，是不是？”。聽爸爸這么一說，我馬上來了精神，立志要學會騎自行車。
說干就干，我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導，就跨上自行車，但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去，但下場還是一樣，每次騎上去都摔了下來。幾番下來，我不禁有一些絕望了，學騎車的激情也消下去了一半。
這時，爸爸走過來，意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車需要掌握三個步驟，一是手握車把向前看，二是腳踩踏板輕重緩，三是掌握平衡最關鍵。”聽了爸爸的指導，我的學習勁頭又回來了。就這樣，我嚴格按照爸爸的騎車要領去做，一次、兩次、三次……十幾次，終于，我也可以騎自行車了。
通過這件事，我深受教育，做事不可以急于求成，萬事開頭難，堅持就是勝利。（指導老師：王慶華）
一件事的作文 篇5
我經歷過許多幸福的事情，但是我認為，最幸福的事就是幫媽媽做家務。
那天，媽媽和爸爸都出去上班了，就剩下我一個人在家里寫作業。我寫完作業后，覺得非常無聊，就拿起掃帚，開始掃地了。我先把一個地方的'垃圾掃到一個地方，然后把另一個地方的垃圾以及房間所有的垃圾，都掃到一塊兒，然后，我就去把簸箕拿來，把垃圾掃到里面，拿去倒了，接著，我又拿來拖地的東西，開始拖地了。拖完后，我一看，房間里頓時面目全非，即寬敞又明亮，與前面的一比，簡直煥然一新，我看了，心里美滋滋的（樂滋滋的），心里想：原來幫家長做家務，是如此的幸福呀。做完后，我又打開電視機，津津有味的看了電視起來。
原來做家務會如此幸福啊。我一定要幫助家長做更多的家務，減少他們的負擔。
這時，爸爸和媽媽下班回來了，見我已經把房間打掃了，直夸我是一個好孩子，長大了。
一件事的作文 篇6
今天是游泳的第三節課。我已經學會了浮在水面上并且用腳拍打水面。再學幾節課就要教雙手換氣了。
我在水里游了幾個來回之后，教練突然對我說：“想不想去深水區？”我想：那可是1。8米的水深，連有些大人都沒滿這個高度，我怎么能行呢！所以，我猶豫不決，不停地望媽媽。
于是，我就跟著教練走到了危險的深水區。教練拿起一根長長的塑料桿子，也許是專門用在深水區的。
“如果你要掉下去的話，你就抓住這根東西！”教練說�？墒俏疫�是緊緊地抓住扶手，不敢一口氣游過去。
終于，我鼓足勇氣跳下了水，一口氣游過去。我一邊游，一邊緊張得不得了�？熘С植蛔×�，我迷迷糊糊地看見了那根桿子，就趕緊抓住了，然后往上吸了口氣，繼續游。過了一會兒，就到了對面。
就這樣，我練了幾次，終于一口氣游了過去。教練想了好玩的辦法：我先游，她來追。因為沒有桿子了，所以我格外緊張。我的'腳像失去了控制一樣，飛快地拍打。到了對岸，教練說她都快追不上我了！
這次的收獲最大了！
一件事的作文 篇7
我的童年，有很多委屈的事，就像天上的星星數也數不清，現在，我就摘一顆下來給你聽吧。
一天，媽媽早早就出去了。我和妹妹在家里看電視。這時，妹妹看見桌上有10元錢，就把它拿回房間里了。我剛要勸她，這時，媽媽回來了，她看見10元錢不見了，二話不說就打起我來。我當時只是淚如泉涌，像個啞巴似的.，也不說幾句話。當時，我心是多么委屈呀！真想大哭一場。
真是委屈的一天。
一件事的作文 篇8
星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學英語。在老師沒來之前，我取出作業本，準備先寫著作業。
只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的`？”
“你……”我當時就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。
“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。
“啊，墨水……”我一下子呆了。
老師來了，剛要上課時，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。
“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。
“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。
突然，丁健轉過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。
老師不得不說：“你們倆握握手吧！”
我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了�？啥〗〔煌�，但我們最終還是握手了。
放學路上，我一想起來，真可笑。
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