一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們的數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)了我們的教室，站在講臺上，掃視著同學(xué)們，然后喊道：“上課！”
“起立！”
“老師好！”我們?nèi)w同學(xué)喊道。
“請坐，”數(shù)學(xué)老師神秘地說，“今天我們要玩一個(gè)游戲。”
一石激起千層浪，我們都興奮了起來。數(shù)學(xué)老師又說：“今天咱們打開小學(xué)數(shù)學(xué)第42頁，做一下第五題。”
我匆匆翻開42頁，找到了第五題。這是一道判斷題。老師說：“我們要做第五題，但不是咱們以前那種普通的做法。”聽到這兒，我們有興致了，紛紛問：“那怎么做呢？”“這次舉手來做題。你認(rèn)為這道題正確，就舉起你的右手。反之，就舉左手。聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們的聲音在教室里回蕩了一圈又一圈。
我們正式開始做題了。“分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法也適用于分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘。是對還是錯？低頭、閉眼—”說到這，老師故意停頓了一下，又快速地說：“一、二、三，舉！”我們都閉著眼睛，等待著老師的下一個(gè)指令。過了好一會，老師才讓我們睜眼。我舉的是右手。老師似乎是下了好大的決心，才緩緩地說：“舉左手的同學(xué)起立。”我環(huán)視了一眼四周，嗬！有不少同學(xué)都慢慢地站了起來。“同學(xué)們，這道題應(yīng)該是對的啊。咱們學(xué)分?jǐn)?shù)乘法的方法，不是同樣適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎？坐下吧。”同學(xué)們都坐下了。第二道題十分簡單，我們以前做過類似這樣的一道題。隨著老師的'“一、二、三，舉”，我們又很快地舉起了手。這次，全班同學(xué)都做對了。最后一道題可是把我難住了，我急得抓耳撓腮，可還是對這道題萬般無奈。我掃了一眼我的同桌，他正埋頭抓著筆在驗(yàn)算紙上驗(yàn)算，眉頭擰成了疙瘩；我的前位急地像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安……“一、二、三，舉！”我舉了左手。老師宣布了答案：“這道題是錯的！”我舒出了一口氣。“這道題其實(shí)有一個(gè)簡單的做法。你們看，甲數(shù)的三分之二和乙數(shù)的二分之一一樣大，三分之二比二分之一大，所以甲數(shù)就小；二分之一小，所以乙數(shù)就大。”老師講解說。“鈴鈴鈴—”清脆的鈴聲又在我的耳畔響起，下課了。數(shù)學(xué)老師走出了教室。
我在這節(jié)數(shù)學(xué)課里，充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力。我要好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地探索數(shù)學(xué)的奧秘。
一件事的作文 篇2
我家養(yǎng)著一條小黑狗，小黑狗和我可好了，它每天都在門口接我送我。可是有一回，我卻做了一件對不起它的事。
一天下午，我放學(xué)回家，看見爐子上的水開了，還呼呼的冒著白氣，就趕緊灌起水來。
忽然，“砰”的一聲，哎呀！真糟糕！我把熱水瓶碰倒了，熱水瓶膽摔成了碎片。爸爸就快回來了，怎么辦？我看著院子里的小黑狗，想出了一個(gè)好主意。 過了一會兒，爸爸回來了，爸爸看見地上有熱水瓶的碎片，問：“這是誰打碎的？”我紅著臉，說：“是小黑狗打碎的！”爸爸一聽，順手拿起一根木棍，朝著小黑狗就打。小黑狗“汪汪汪”地尖叫了幾聲，跑到院子里，用舌頭舔著它那條被爸爸打傷的'腿，又看著我，好像在說：“你怎么冤枉我呀？”
吃飯時(shí)，我小聲的對爸爸說“爸爸，熱水瓶是我打碎的。”爸爸溫和地說：“你又不是故意的，但以后可不要撒謊啦！”接著，又語重心長地說：“記住，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
如今，小黑狗長大了，這件事早已忘記了。我呢，卻當(dāng)做是昨天發(fā)生的一樣，我永遠(yuǎn)記住了“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子”這句話。
一件事的作文 篇3
在我的人生中，有許多事讓我感動。其中有一件事讓我最偉大的感動，最讓我記憶憂新。
記得我十歲時(shí)，在上一節(jié)體育課時(shí)，在與同學(xué)追逐打鬧的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)迎面而來，不小心將我撞在了地上，把我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋和胳膊肘也流了許多血，經(jīng)不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來，我的`同桌小婷看到了，急忙跑過來，將我輕輕地扶了起來，在叫上另一個(gè)同學(xué)將我慢慢地扶到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室中，老師給我擦了點(diǎn)藥，那是我的傷口太疼了，我淚如雨下，小璇看到了，急忙安慰我，還給我講了一個(gè)個(gè)笑話，逗我笑并分散我的注意力。頓時(shí)我又笑又哭的，搞怪極了。我呢，慢慢的，我也不疼了。下課鈴響了，雖然我不疼了，但行走起來還是很困難，小婷見我這樣，將我背了起來，一步一步的往上走，在她的背上，我的心暖烘烘的，鼻子也不禁一酸，回到了班級，還在氣喘吁吁的她，一直還在照顧我，怕我的傷口嚴(yán)重。我很感激的對小婷說了聲：“謝謝你。”雖然這件事過去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會忘記。
“助人要從日常小事做起，不因善小而不為”遇到有困難的人，我們也應(yīng)該去給予幫助。
一件事的作文 篇4
生活中有許多令我感動的事，它們像一個(gè)個(gè)晶瑩的寶石，數(shù)不勝數(shù)。今天，我就拿出一顆璀璨的寶石，為大家說一說。
在我十歲那年的六一兒童節(jié)，我去參加一個(gè)為殘疾兒童賣報(bào)紙捐款的活動。在一個(gè)繁華的廣場，組織者為我們穿上了鮮艷的志愿者服裝，又給我們系上了藍(lán)色的絲帶，給我們每人發(fā)了五份報(bào)紙，我們就搖身一變，變?yōu)榱速u報(bào)小商人。
剛開始，我異常興奮。遇到行人就攔住，滿懷期待地問：“叔叔，您買報(bào)紙嗎？”，叔叔瞥了我一眼，沖我揮揮手，我高興地跑到他跟前，他大聲嚷嚷：“不買！不買！”出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，我被無情地拒絕了。但是我并沒有氣餒，又去攔住一位阿姨，都說女性心腸軟，可不料阿姨連留步都沒有，還不屑地說：“現(xiàn)在都有手機(jī)，誰還看報(bào)啊？”
喊了很久，我仍一無所獲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)邋遢的老爺爺在跟著我。他年過古稀，瘦骨嶙峋，身后還背著一個(gè)破破爛爛的大袋子，里面裝的東西各式各樣，但都很破舊，還散發(fā)著一種令人作嘔的氣味。我的天哪！太可怕了！每每我想繞開他，他反倒是越跟越緊，都快讓我的報(bào)紙變味了。我轉(zhuǎn)過身來直截了當(dāng)對他說：“老爺爺，我的報(bào)紙是為殘疾兒童獻(xiàn)愛心的，賣出錢來要捐款的，不是垃圾，您就別跟著我了！”
本以為老爺爺會大失所望地離開，誰知他兩眼放光：“那太好了，我也想幫助殘疾兒童。小朋友，你的報(bào)紙?jiān)趺促u？”我一下子愣住了，不太相信地問：“您要買報(bào)紙？”老爺爺放下了他的垃圾袋，從口袋里掏出了幾張卷的皺皺巴巴的'錢幣就遞給了我。一瞬間，我就像通了電一樣，感動的暖流溢滿全身。
老爺爺拿了從我這里買的兩份報(bào)紙，挑起破爛的垃圾袋子，高聲吆喝著，一瘸一拐地淡出了我的視線，他的背影是那么高大，讓我肅然起敬。
列夫·托爾斯泰說過：人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。老爺爺?shù)墓ぷ麟m是辛苦的，可他那無私，偉大的心卻讓我感動！時(shí)隔一年，我仍然對這事記憶猶新，還記得老爺爺?shù)倪汉嚷暋?/p>
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