一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。
有一天，我和平常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，但當(dāng)我把教室的門(mén)推開(kāi)時(shí)，令我吃驚的一幕開(kāi)始了。我吃驚的'發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來(lái)。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說(shuō)。老師又親切的對(duì)我說(shuō)﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開(kāi)始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動(dòng)聽(tīng)的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上，本來(lái)空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來(lái)這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火啊！我忍不住熱淚滿眶。
同學(xué)們，如果你有這樣的機(jī)會(huì)，我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人都哭過(guò)，我也不例外。哭還分很多種，有感動(dòng)的哭；勝利的哭。而那次哭，是心虛的哭，這次心虛的哭，卻讓我永遠(yuǎn)的'向往陽(yáng)光、快樂(lè)的生活。
當(dāng)時(shí)，喜歡唱歌的我，毫不猶豫的報(bào)了合唱社團(tuán)，從我一進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“報(bào)了合唱團(tuán)，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能遲到。這是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)。”從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。
可是自從那一次。
那一次，我忘去了，遲到的我面對(duì)音樂(lè)教室的大門(mén)望而卻步。
這時(shí)，我的耳邊好像響起了細(xì)小的聲音。“去吧，沒(méi)事！老師不會(huì)責(zé)怪你的。”“怎么可能沒(méi)事，都遲到半個(gè)小時(shí)了，進(jìn)去也馬上要回去了，干啊自討沒(méi)趣？”最終魔鬼打敗了天使，我聽(tīng)了魔鬼的話——躲了起來(lái)。
我找了一個(gè)很隱蔽的地方躲了起來(lái)，在哪里，我不時(shí)用手擦額頭上冒出的冷汗，不是害怕，而是心虛。我平生從未有過(guò)心虛的感覺(jué)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容。呆著待著，我突然想起了爸爸說(shuō)的一句話：“做人要問(wèn)心無(wú)愧。”又聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，“谷雨，谷雨，（我小名）你在哪？”是媽媽！我再也壓抑不住了，我沖了出去，緊緊地抱住媽媽，說(shuō)著“媽媽，我錯(cuò)了！。”媽媽哭著說(shuō)：“你怎么回事，你急死媽媽了，你知不知道。”說(shuō)完媽媽緊緊地抱著我，親吻我哭濕了的臉頰。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我十分后悔。但是我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲抑溃挥邢蛑?yáng)光的道路行走，才會(huì)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
一件事的作文 篇3
暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)。放假后不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真。可是沒(méi)過(guò)兩天外公再次提出要求，我說(shuō)：“外公，你都多大歲數(shù)啦？干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀？”“七十幾歲就算大了？老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管！你只管教我英語(yǔ)就行！”外公的回答讓我沒(méi)辦法拒絕。
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英文基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公全忘了怎么讀，可奇怪的是他居然會(huì)默寫(xiě)，我想這大概就是常聽(tīng)別人說(shuō)的“啞巴英語(yǔ)”吧。我對(duì)外公提出明確要求：“必須會(huì)讀會(huì)默！”外公真是個(gè)“聽(tīng)話”的學(xué)生，認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀。我再檢查時(shí)，外公一邊看著本子，一邊讀，讀的聲音也很荒唐，如“氣球”的單詞“balloon”，外公讀的聲音我聽(tīng)到的是“菠蘿音”，“非常感謝”“Thank you very much”，我聽(tīng)到的'是“殺狗喂貓吃”，我再一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，這是我們老師堅(jiān)決不允許的。我說(shuō)：“外公，你種的菠蘿會(huì)說(shuō)話嗎？殺狗喂那只貓吃呀？”外公沒(méi)轍了。
外公的記憶里，英語(yǔ)“甜”能變成“苦”的，“咸”能變成酸的，氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨！這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子：“都是你爸媽?xiě)T的，還敢向我發(fā)脾氣！……”沒(méi)有辦法，我只好說(shuō)：“到底你是老師，還是我是老師？”
后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。 通過(guò)這件事我明白了，做老師真的不容易。
一件事的作文 篇4
歲月好像流水，沖走了許多珍貴的記憶，但那件事卻深深地印在我的腦海里，使我無(wú)法忘記。每當(dāng)想起它，我就不由地感到后悔、內(nèi)疚。
那天下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“明天數(shù)學(xué)考試，請(qǐng)大家今天晚上回家好好復(fù)習(xí)！”我想這太簡(jiǎn)單了，用得著復(fù)習(xí)嗎？在說(shuō)我平時(shí)上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，考一百分一定沒(méi)問(wèn)題！回到家，我心不在焉地翻了幾下書(shū)，便看起了電視來(lái)，看著看著，媽媽下班回來(lái)了，一回來(lái)就問(wèn)：“你明天不是要考試嗎？怎么還在這看電視？還不趕快復(fù)習(xí)去！”我得意地回答道：“早就復(fù)習(xí)完了！”
第二天上午，第三節(jié)課就是考試，我一看，嘿！這可真簡(jiǎn)單！就三下五除二地做完了，只粗略地檢查了一遍，就叫了頭卷，下午，我回到教室里，同學(xué)們都聚在一討論考試的`情況，互相猜測(cè)著考試的結(jié)果，上課鈴還沒(méi)響，老師就先進(jìn)到教室里來(lái)了，老師笑瞇瞇地說(shuō)道：這次大家考的還不錯(cuò)，下面我報(bào)一下成績(jī)：“王里乃瑄一百分，何京澤九十九，鄒楚涵九十九點(diǎn)五。下面是不及格的。陳愷瑤五十二。”我的腦子一片空白，老師接下來(lái)講的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，余光看到同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我的火辣辣的，羞愧地恨不得找個(gè)地洞鉆機(jī)去。
這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從那以后，每次考試的前一天晚上，我都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)，我將“驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅懤斡浽谛闹校?/p>
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