讓難忘的一件事作文

[經典]讓難忘的一件事作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讓難忘的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

讓難忘的一件事作文 篇1

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他每天會去那，給他種的蔬菜澆水。這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

　　我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的'辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

讓難忘的一件事作文 篇2

　　我這五年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的.事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是二年級時的一件事了。

　　那天的第三節課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。

　　但此時已經來不及了，周老師已經開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支不見了�！暗诙�個，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫��？”我著急地說：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”

　　后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”

　　同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！

讓難忘的一件事作文 篇3

　　在六年的小學時光你發生著許許多多的事，而著些事就像天空的繁星一樣，數也數不清。而這件事就像天空中的北斗七星一樣，脫穎而出。讓我難以忘懷。

　　這是在二年級上冊星期一的一節班隊課上。因為在下雨，所以我記憶猶新。這時，老天爺像哭了似的，雨水有時像斷線的珠子一顆接一顆；有時像蠶絲般輕飄飄。

　　班主任老師老來到班上，鄭重其事地說：“在這相處的.一年多的時間里，我們也應該選同學當班長了，因為一個同學當班長怕不能夠勝任，所以我們選兩位同學當班長。”老師的話音剛落，教室里就像菜市場一樣七嘴八舌地討論起來。

　　但是，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了：當班委是為了幫助同學，而不是命令同學順這自己，這樣無形中，會使同學討厭你。這個經驗能讓我終生受用，我怎能忘記呢？

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