一件事的作文600字

（推薦）一件事的作文600字5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文600字 篇1

　　暑假是一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我無窮無盡的樂趣。在那萬花筒里顏色最鮮艷，最美麗的部分，就是我在暑假去西藏的納木錯游玩了。現在我跟大家分享分享我的納木錯之旅吧！

　　那天，是我進藏的第一天。我們便去了世界最高的咸水湖兼中國第二大的咸水湖——納木錯。這里位于西藏中部，湖面海拔4718米。去納木錯的時候要經過一個山口，名為那根拉山口，此山口海拔為5350米。怎么樣，高吧！可是石碑上卻寫著海拔5190米，因為5300米以上是生命禁區，當地政府是怕人旅客有心理壓力，都不到納木錯游玩了，所以把高度降低了。

　　納木錯被當地人稱為“天湖”，到這兒一看果真名不虛傳。這里的水清澈見底，湖面還有著層次變化，由白到淺藍，再到藍，直到最后的深藍，真是太美了。這里的山連綿起伏，大自然還把它們涂上了顏色，山有黃，有綠，有紅。這里湛藍的天飄著朵朵潔白的云彩，美麗極了，我仿佛伸手就能觸到天。湖水、高山、藍天、白云，一切事物巧妙結合，讓人們感到仿佛置身畫卷一般。還不時有幾只海鷗在這畫卷上飛翔，把這畫卷裝飾得更加富有活力。

　　遠遠望去，納木錯就像一面閃光的鏡子，連綿起伏的'山，忽低忽高的海鷗，湛藍的天和飄動的云，倒映在藍瑩瑩的水里，讓人感到在夢境一般。

　　雖然這里的景色非常美，但不是人人都能親眼看到這美景的。海拔那么高，缺氧是很正常，由于剛進藏就來到景點中海拔最高的地方，我感到非常難受，頭暈、胸悶，這些情況都是難免的，在游覽過程中，這些問題一直糾纏我，讓我非常難受。但是我不枉此行，能看到這么美麗的風景，我感到很高興。

　　游覽了納木錯，讓我再一次感受到了大自然的鬼斧神工，大自然的手藝是任何一位畫家都超越不了的。我愛納木錯，我更愛創造她的大自然！

一件事的作文600字 篇2

　　從小到大，我的記憶里已有太多太多的事。但有一件事，至今令我難以忘卻，它就像一串美好的珍珠，保存在我的記憶里。

　　即使我再怎么不情愿，期中考試的大軍還是向我襲來了。這天早晨，我心里裝了只活蹦亂跳的小白兔來上學。考前，俞老師對我們說：“題目看清楚，不要漏題，千萬別輕易失分！”我們連忙點頭。

　　考試開始了，先考語文，再考數學……終于，奮斗結束了！正當我沉浸在考后的輕松中時，卻發生了一件事，使我悶悶不樂。

　　下午第三節課，俞老師拿著一疊試卷，神情嚴肅地走進了教室。老師問我們誰感覺自己漏題了，幾個同學猶猶豫豫，陸陸續續地舉起了手，“自以為是”的我并沒舉手，“我怎么可能犯這種低級錯誤？不可能有我的`。”我這樣想著。接著，老師報出了漏題的“獲獎者”：“王夢婷”、“宋慶豪”、……我同情地看著他們。“牛奧雯！”突然，俞老師嚴厲的聲音傳進了我的耳朵。不會吧！竟然有我？老師讓我上去看一下，我趕緊跑上去一看，漏了兩題。這時我覺得臉上火辣辣的，似乎全班四十多雙眼睛齊刷刷地看向我，都在笑我。我恨不得找個地洞鉆下去，躲避別人的目光。這么簡單的題目，我閉著眼都能做對，但竟然沒做，真可惜啊！

　　放學回到家，我給媽媽看了我的試卷，媽媽說：“你怎么這么粗心？題目都看不見嗎？”我只好向媽媽承認錯誤，并保證下次不會漏題了。

　　這次的漏題事件對我教誨很深，使我明白對待每一件事都要認真仔細，即使最簡單的事也應該謹慎對待，以免發生不必要的錯誤。其實，生活中的一個小小的錯誤，就像一顆顆小小的珍珠，如果把它們拾起來，珍藏在心中，我們就會得到進步！

一件事的作文600字 篇3

　　我這個人，有個缺點：健忘。上午跟我說的事兒，中午我可能就忘了。但是，有一件事，讓我至今難忘。

　　記得那是三年級的星期一的早上，爺爺照常來接我上學。客車上的人異常的多，沒有空位子了，只有站著。爺爺七老八十了，萬一車子一個急剎車，有可能就摔了。可是沒辦法呀，車上的人睡覺的睡覺，玩手機的`玩手機，聊天的聊天，都假裝沒看見。這是，一個姐姐站了起來，微微一笑，溫柔的說：“大爺，您來做我這兒吧！”爺爺很客氣地說：“小姑娘，你坐，我不用。”姐姐一把拉住爺爺的手說：“我馬上就到了，您坐。”爺爺見姐姐堅持就坐下了：“小姑娘，謝謝你了！”“沒事，我是年輕人嘛！”

　　路上有點坑坑洼洼，要陡一些，車子開上去，就很顛簸，一不小心就會摔倒。我書包有點重，重心沒控制好，往旁邊一倒，踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭，“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來，歉疚地說：“對不起！”姐姐并沒有生氣責罵我，反而關心的問：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭。一個大轉彎。我沒站穩，差點摔倒，還好姐姐及時拉住了我的手，把我拉了回來。不然就是一個狗的造型了。又有一個大轉彎，姐姐有拉住了我，還教我說：“小妹妹，你站成三角形就不會倒了。”我照做，果真沒那么搖晃了。但是，姐姐還是有點擔心我，一直把我拉著。到了二十五隊，我們一下了車。這是，我才想起一件事，問姐姐：“姐姐，你不是馬上下車嗎？”姐姐望著我笑了笑，說：“你猜啊！呵呵！小妹妹，再見！”我望著姐姐離去的背影，原來，姐姐是為了讓爺爺坐，才撒了個謊。

　　雖然這件事很小，但是，它卻讓我這個健忘的人難忘。

一件事的作文600字 篇4

　　從小到大，我經歷了很多高興的事，比如吹氣球比賽、貼鼻子游戲，但我覺得最快樂的事還是和哥哥打羽毛球。

　　那是一個星期六的上午，我們全家來到岳屏公園玩。大人們忙著玩自己的事，我就和哥哥李林打起了羽毛球。首先是我發球，我把球往天上一扔，輕輕一打，球便向李林那兒飛了過去。哪知李林只是輕輕一擋，球就彈了回來。我只好用力一拍，“啪！”球一下子就被我打出了邊界線，飛到很遠的'地方去了。輪到李林發球了，只見他對著羽毛球輕輕一碰，球就飛了過來，我舉起球拍，用力一拍，哎，沒想到我用了這么大的力氣竟然連球毛都沒碰到！李林笑得腰都直不起來了，我氣極了，心想：哼，有什么了不起的，待會兒我看你還笑得出來！于是我發了個高球，嘿！這次他真的沒接住。我高興得一蹦三尺高。但是，他不甘示弱，馬上回發了一個扣球，我趕緊跑上去接，心想：這種球我肯定接不住，哎，又要輸給他了。誰知奇跡發生了，我竟然接住了這個球，我激動得像袋鼠一樣跳了起來。接著，我以牙還牙，又發了一個漂亮的球。就這樣，我們來來回回打了二十多分鐘，玩得開心極了。突然，李林一個不小心，球“飛”上了屋頂，我一下子急得用球拍“輪番上陣”，結果球沒弄下來，連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我急壞了，要知道這可是爺爺新買的球拍呀！這可怎么辦呀？正當我們急得團團轉時，爺爺給我們出了個主意：“想拿回球拍就看看周圍有沒有可以利用的工具呀？”于是，我們開始四處張望，我發現不遠處有一個很長的掃把，便飛快地跑了過去，把掃把送到了爺爺手中。球和球拍終于被爺爺掃了下來，我和李林又高高興興地打起了球。

　　打球真開心，這可真是件令人快樂的事啊！

一件事的作文600字 篇5

　　汽車慢慢駛進了延安東路越江隧道，身旁的乘客個個喜形于色，贊不絕口。有的說，這個工程真偉大；有的說，隧道工人真了不起。此時此景，使我不由得回想起一件事。為了紀念、學習在黃浦江隧道工程中犧牲的巢林寶、季培林兩位烈士，學生會倡議大家都來為塑兩位烈士像募捐學校廣播臺播送了學生會的倡議書。對，應該為這次募捐出份力。我想。放學一回到家，我就拿出儲蓄盒，理出10元硬幣，放進了書包，心里樂滋滋的。

　　第二天一早來到學校，我便把錢投入募捐箱。走進教室，同學們互相問著各自捐多少錢。一會兒，我捐10元錢的事好像新聞似的傳開了。

　　我看，花10元錢出了個大風頭，值！一個同學說著投來一瞥贊許的目光。

　　哼，有什么了不起！另一個同學滿臉不屑一顧的`神色，在家我贏一副麻將就不止10元了，只不過不想露這個臉罷了。好光榮啊！我感到驚訝。許多同學也轉過頭來，給了閑談者鄙夷的一眼，然后遞給我一個微笑。盡管默默無語，我感到莫大的安慰。

　　這時，坐在前排的一個同學向我一揮手，大聲說：我們支持你！什么塑像立碑的，現在還興這個！人家是萬元戶，我們沒錢，出個5角1元的，人前過得去就行了。不知誰又冒出一句。我聽了心里真不是滋味。

　　猛一抬頭，車窗外，隧道燈火通明，車輛穿梭不息。車廂內，人們還沉浸在歡聲笑語之中。這笑聲似乎在對我說：何必理睬那些冷嘲熱諷呢！老師不是也很支持你嗎？

　　是啊，當天下午，陳老師找到我（原來，對我慷慨募捐的事也有耳聞）。

　　他首先肯定了我的行動，然后開導我說：募捐不需要攀比，捐多捐少是量力而行的，都是表達對烈士的一片心意。只要我們從各方面以實際行動向英雄學習，就達到了募捐的目的了。對于同學們的議論不必掛在心上，身正不怕影斜嘛！今天的事值得開個班會討論討論。

　　對，身正不怕影斜。驀地眼前一亮，是汽車駛出了隧道。我心中也隨之一亮，舒了一口氣，心情輕松多了。

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