一件事情的作文

時間：2024-01-08 10:47:48 記敘文我要投稿

一件事情的作文精選[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一件事情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事情的作文精選[9篇]

一件事情的作文篇1

　　時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。

　　那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的風景心情也跟著暢快了。就在這時汽車靠站了，上來了一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩，阿姨看老爺爺年紀大就說：“您坐吧，我站會兒就行了”。但在老爺爺的再三勸說下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的`黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得自己太不應該了。

　　現在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我將這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是說不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。

　　我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現在做起，多做好人好事。/

一件事情的作文篇2

　　今天我和妹妹想讓爸爸和媽媽陪我們做一個小實驗。

　　我們先準備了一個杯子，又在杯子里面放入了一些水，那水就像鏡子般一樣清澈。接著我們又拿了一張紙，把它放在杯子上面，我剛想把杯子倒過去，爸爸忽然說：“別把水灑到地上了，來接著盆做吧！”我和妹妹異口同聲的說：“還是爸爸想的'周到。”

　　我們拿了一個盆，用一只手拿著杯子，一只手捏著紙片，輕輕地翻過來了，這時我們都提心吊膽的，生怕實驗失敗，可是爸爸說：“失敗有什么可怕的，你們難道沒有聽說過，失敗乃是成功之母嗎？沒事，只要努力就可以了。”

　　然后，我就大膽的把它倒過來了，水竟然一滴也沒有掉，我們高興的歡呼起來了。爸爸說：“學習也是這樣，你只有經歷過種種困難才能取得好的成就。”我和妹妹立刻插嘴道：“爸爸你說話怎么拐著彎的說呀！”爸爸說：“有嗎？我怎么沒感覺到？”我們都哈哈大笑起來。

　　雖然這一個小實驗很短，但它使我獲得了很多知識！

一件事情的作文篇3

　　“哎喲，吳同學你怎么不小心點？”

　　體操課上，原本我和吳同學玩得好好的，可是，他卻不小心把我絆倒，流血了。

　　我當時就有點生氣了，立馬質問他為什么絆我，他卻一臉不在乎的說：“那又怎么樣，不就是流了點血嘛，有什么大不了的，再說了，自己摔的，還賴別人。”我心想：明明是你絆我的，不但不道歉，還指責我，說我騙人，氣死我了，看我不教訓一下你。想完，我便紅著臉，怒氣沖沖地把他一推，沒想到，他卻給了我一腳，我特別生氣，就跟他打了起來。我先給了他一腳，接著，打了他一拳，他也不甘示弱，用牙齒緊緊咬著我的胳膊。不知誰喊了聲：“老師來了。”我們就各走各的，散了。到了教室我一看，自己的胳膊又青又紫，氣死了！

　　第二天早上，我來到學校，他依舊虎視眈眈的`盯著我，似乎要吃了我似的，可怕極了。老師讓我們背書，我找組長吳同學背，可他卻讓我最后一個背，他還說沒背，害我被老師罵了一頓，說我做事慢，明明是他不讓我背。但是，我也不是那么小氣的人，于是，便走過去向他認錯說：“對不起，吳同學，昨天我不該動手打你，是我不對，能原諒我嗎？”可他卻說：“知道錯了，太晚了！”被他這么一說，我頓時紅著臉，跑出教室，躲在角落中大哭，明明是他先打我的，我先道歉，還不領情，真的是太委屈了。

　　經過這件事后，我們很久都不說話、玩耍，現在也是。我希望有一天，我們能和好，在一起玩耍，想起這件事，我就非常的傷心。

一件事情的作文篇4

　　八歲的時候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

　　進了景區，我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會丟了魂似的。

　　我這只小蜜蜂飛到了一個湖邊（爸爸說是深水潭）。湖水太美了，透徹見底，微風吹來，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無濟于事。心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······

　　就在這時，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。

　　是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應機敏的'楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會游泳！還好救生員及時趕到，要不，世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。

　　楚伯伯上了岸，還不失風趣地說：“太好了，大家都沒事。”

　　是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強盜，將會變得多么美好呀！

一件事情的作文篇5

　　今天，金城公園特別熱鬧，因為有許多大大小小的人在廣場上玩，有的在騎自行車，有的'在溜冰，有的在騎三輪車，有的在開電動車跑來跑去，撞來撞去，有的在跳廣場舞，還有的在蹦極，我和五姑，大姐，三姐還有哥哥來這里玩，玩的滿頭大汗。

　　我們看見旁邊有出租溜冰鞋的，還有自行車，雙人的，單人的都有，我們租了兩輛自行車和一雙溜冰鞋，我穿上溜冰鞋，斜坡滑冰，我在上面往下滑，突然發現下面有也個飛坡，方向：完畢。速度：完畢。人數：完畢。安全：完畢。準備完畢后，我一個箭步沖上去，“嗖”一下，飛了起來，我往地面一看，飛了有半米多高。下面想學校軟石地一樣的，落在上面，我不僅成功著陸了，而且也不害怕。

　　玩到很晚，我們回了家，洗了個舒服的熱水澡，吹著電風扇睡著了。

一件事情的作文篇6

　　說起難過，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過的事情”。

　　那是上周星期四的英語課。下午四點，我和爸爸從家出發，四點三十分到了英語培訓班。我看時間還早，就去了圖書室準備看書，發現我們班兩個同學在寫老師布置的作業，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個同學在抄另一個同學的作業，接著就是被抄作業的同學對我說：“你會做這道題嗎？”我就從書包里掏出了練習冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業給她后心里想：不行，讓她抄我的.作業以后再遇到這種題目她不就還不會嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時候，我們班又一個同學來了，那時我已經和她講完了。同學走過來說：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業！”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時老師說：“是×××抄×××的作業吧？你為什么讓她抄作業？”“我看同學不會，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學講題，而不是你讓她抄作業。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業的同學被老師扣了兩分。

　　這是一件讓我難過的事。

一件事情的作文篇7

　　六一節的前一天，我和老媽賭氣了，直到今天她還不理我。

　　那天，我正在吃飯，老媽把魚夾到我的碗理，說：“陳天笑，這些魚你吃完。”我點了點頭。過了一會兒，我吃好了，老媽見我沒吃魚，就問你為什么不吃魚？我說我不會弄魚骨頭。老媽罵道：“你不會吃就學唄”！我“哦”了一聲，老媽給我弄成一塊一塊沒骨頭的，我又說那我也不想吃。老媽生氣了，說：“你這個沒良心的東西，給你弄好了還不吃，當我是什么呀！”那天我正好喉嚨有些啞，用平時說話的力度只能發出“吱吱”的.聲音，心又一急，竟然大吼了起來，我和老媽就吵了起來。

　　吵完之后，我媽生氣了，不理我了。我真后悔呀。我想，老媽平時是對我有多好呀，在泰國打水仗的時候用自己的身體護住我，每天給我燒飯，為了聽我的夜咳和夜汗而經常熬夜，在我因為做不好事學不好東西而崩潰的時候鼓勵我。我今天居然和她吵架了，真是太不應該了。

　　我知道，悔是沒有用的，重要的是要改正。

一件事情的作文篇8

　　讀書，一件多么快樂的事。讀書，讓我獲得了豐富的知識和想象力。

　　從小時候起，我就對書愛不釋手，經常抱著《淘氣包馬小跳》跑來跑去。在學校里，我也被同學笑稱為“小書蟲”。一有空閑，就會見縫插針地看書。

　　一天，媽媽笑瞇瞇地說：“做完這一張卷子，必有重賞。”我一聽這句話，就想：這個重賞必定指的是帶我去書店看書。有人說，人的潛力是無限的，我就可以驗證這一點———我居然把我要花一個小時完成的.作業，用了半個小時就寫完了，而且全對。媽媽看我表現得那么好，就滿意地點了點頭，表揚道：“看你表現那么好，今天就帶你去書店盡情看書！”聽到這句話，我一把把媽媽拉進電梯，直奔書店。

　　我一進書店，就看見琳瑯滿目的書映入我的眼簾，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，尋找自己日思夜想的書，耶，終于找到了！急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。完全沉浸在看書帶來的快樂中！

　　不知看了多少本，更不知過了多久，就連身邊的人來回都沒察覺，轉頭看了一下我旁邊，發現看的書已經堆成了一座小山。這才發覺媽媽站在我的身邊。“走吧，小書蟲，真不忍心打擾你！”

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸，對呀，現在的人就只會盯著手機，根本不去體會讀書的快樂，這些人真無知，讀書那么有趣，他們不曾想過要去體驗一下讀書帶來的快樂！

一件事情的作文篇9

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語文老師去學習了，全班歡樂起來。但發生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的`牌子！”事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！

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