一件事作文600字

(精品)一件事作文600字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一件事作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事作文600字 篇1

　　我們武術班結束剛兩天，我們教練就在微信群里發了一條令人振奮人心的消息，教練要帶我們去平頂山游玩，整個武校的人都去，至少用5輛能裝61人的雙層大客車才行。報名的那天晚上我就把要帶的東西全部裝好，很早就睡了。

　　第二天，我一早就到了武館，那時候已經有很多人了。教練讓我們排好隊報數，看看人到齊沒。人到齊后，我們才上車。我和李昱泰坐在一起。在車上，大家互相分享好吃的，還有人唱歌。一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　我們下了車，先把隊形排好，然后跟著教練到了一條小巷，走了一會，看到一座武校——文武學校。聽說，這個武校是要住校的，我是不喜歡住校的。我們剛進去的時候，武校的同學列隊掌聲如雷般歡迎我們，從他們學校的歷史介紹中，我知道這里培育了2個世界冠軍，還有好多武術人才。

　　接下來，開始武術交流表演。他們先派出了自己的精英團隊表演了一套規定拳。然后有人翻側空翻，到舞臺中間練了一套小紅拳，最后用少林棍結束表演。然后輪到我們表演了，我們也是先用拳開場，然后大家表演空翻、頭頂翻、后手翻，最后就把我們用小紅拳和定式結束了。通過交流表演，我覺得他們的基本功很扎實，拳練得快、猛、準、狠、有勁，這也是我們要努力的方向。也來是教練讓我們來參觀的目的。我們表演完后，我們撿完地上的垃圾就去吃飯了。午飯吃完后，我們又去了平頂山濕地公園。

　　我們走了4公里才看到濕地公園的門口，這時候，我們武館里有幾個人中暑了，但是教練讓我們還繼續走，我們又走了一段漫長的`路，總算到了。這時，我看到了一個非常美的景色，看到了翠綠翠綠的荷葉，藍藍的小溪，還有粉粉的荷花，我們在這里照完照片后就去上車回家了。我愛這里，我喜歡教練組織的這次活動。

一件事作文600字 篇2

　　往事，就像水一樣，在時間的長河中，在不知不覺中，慢慢的流走。但有一些事，經過多少光陰的打磨，也不會輕易忘記，就例如我以前自編自導的創意短劇———《兔子和蛇》。

　　大概一年前，我們剛剛跨過了五年級的門檻，美術老師要讓大家制作紙質木偶，我用紙彈簧，筷子等材料制作了一條蛇紙偶，我驚喜的'發現，班里的蘿卜和中隊長都做的是蛇，我們想到了一個好主意：開一個紙偶劇組！，這時，魏同學和鮑魚說：“要開劇組，算我一個！”大家看到兩人的紙偶都是只兔子，于是我就說：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過。第二天上午，我們幾個使用軟磨硬泡加討好法向美術老師成功借來了每天中午12：30—1：00的美術教師使用權。終于到中午了，我們大包小包的把各種可能用得上的美術用具，手工用具全搬到了美術教室，開始制作拍攝用的場景，幾天后，場景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”，中隊長的叫“紳士蛇”，蘿卜的叫“小青”，鮑魚和魏的分別叫抽風兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計算機老師借來攝像機，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時提到了嗓子眼，開始拍攝了。經過前幾次的排練，我們熟練地操作著那些紙偶一個個令人笑破肚子的故事在我們手中發生，拍攝完后，我們拍攝的作品讓美術老師大吃一驚，美術老師幫我們剪輯，然后這部兔子和蛇竟然陰陽差錯的出現在了學校的大屏幕上！

　　經過我們近兩周的努力，兔子和蛇終于成功了！這件事讓我異常難忘，直到現在還記憶猶新。

一件事作文600字 篇3

　　在生活中，每個人都有一些難忘的事，我也不例外。

　　在上五年級的時候，一天中午做作業，作業非常的多，有語文，有數學……正在做作業的時候英語老師來了，說：“下午第一堂課默寫，這時我很忙，作業跟本就寫不過來。”于是我想起了一個最有效的辦法――作弊。

　　時間過得很快，不知不覺地就到了第一堂課了，老師說：“把桌子上面的東西收拾收拾，同桌在互相檢查一下，看有沒有人作弊。”同學們都檢查好了，我的同桌也沒有發現我的“準備”，開始默寫了，老師報了單詞，我便把事先準備好的'小紙條拿了出來，老師報一個我就照著抄一個……

　　下午，語文老師叫我們到組長那里背書，不知怎么了，老天非要與我作對。我背書的時候，我背著背著，不知不覺上午作弊的小紙條確悄悄地飄到了地上，被組長看見了，組長責問，說：“這是不是你上午默寫作弊的？”我沒有敢說，之后，組長又逼問說：“如果還不說的說話，我這就去告訴老師。”這時，我才吞吞吐吐地說：“是的。”

　　這件事還是不知怎么被老師知道了，老師把我叫到她那里去，這時我的心里非常的害怕，生怕老師會揍我一頓，我心兒怦怦地直跳，老師開口了，說：“你這樣做會是什么結果？這樣做會害了你自己，你想想如果你經常這樣的話，考試的時候怎么辦呢？你好好想想吧？”聽了老師的慶，我后悔極了，覺得自己對不起父母，對不起老師。

　　從這件事后，我再也沒有作弊，而且知道了學習的重要，我感謝我的老師對我說過的那些話，是她教育了我。

一件事作文600字 篇4

　　在我的腦海中有許多事但是有一件事令我至今難忘，那就是……

　　那是在我上幼兒園的時候，那時我才上大班那一天在走廊里讀完早讀之后，下課玩耍的時候，我發現許多朋友。在蹦床底下鉆來鉆去。然后在一個網的空洞下把頭伸了上來。，從那蹦床的網上弄出來，然后笑嘻嘻的笑著，于是我也那樣玩兒，可是我的頭有點兒大。結果從那里鉆上去之后就取不下來了，那時我可著急了，這時時間過的飛快，不一會兒上課鈴便打起來了，叮叮叮叮叮叮我非常著急。我的頭偏偏取不下來。我一直嘗試著把頭往下一直努力地說，可是沒有辦法，我頭斜著往下一弄，結果取下來了，我當時不知咋高興的不得了。我來不及歡喜直奔教室，可是老師發現我遲到了，病不但沒有罵我，而且和藹可親的問我你怎么上課遲到了?那是因為什么事兒?我不敢說，我就說肚子疼，上廁所去了，現在才上完回來。

　　可是我又想試一下。下課我看同學又那樣嘛，于是我又去鉆了一次我一會兒把頭鉆在這個網上，一會兒把頭又成那個網上取下來，我發現非常開心，結果有一次太得意了，我嘗試著從那個最小的孔上鉆上來，結果頭真的卡在里面，這時感覺像是晴天霹靂一樣，不好不知怎么辦，頭卡在了里面了，完了完了，這得徹底完了我努力的想把頭伸出來，可是偏偏在這個時候生不出來，我的`頭上已經磨出一道印子，我著急的都快哭了，這時候上課這時候又上課了我，我我慢慢的靜下來，我的頭一寫寫往下出，可是也出不來，這下想玩了上課了老師卻發現我沒有在于是，于是以為我是上。廁所去了就沒有管我，結果這課已經上了一半兒了，老師發現不對勁，然后出來找我，發現我的頭卡在那個網上面。于是把想幫我把投石出來，可是也取不下來，這時候嗯，已經快放學了，老師于是我我覺得心急吃不了熱豆腐，于是我慢慢的來，慢慢的把頭一側慢慢的從那個洞里，結果真的取下來了。

　　從那以后我再也不敢爬高上低了。