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快樂的一件事作文(集合3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的一件事作文 篇1
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床后來到了外公家里，跟著他學寫毛筆字。外公是退休的老教師，他平時的愛好就是寫毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫法，我學著外公的樣，將劃著大字格的紙平鋪在書桌上，用鎮紙壓住，然后就開始照著外公寫下的“正”字寫了�！罢弊殖藱M就是豎，筆畫也不多，我心中暗暗得意：這個字太簡單了，我可以很快完成任務，所以我很輕易的填完了第一排的十個大字格。黨我高興地把寫好的“正”字給外公看的時候，一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒有了，他指著我寫的.字表情嚴肅地對我說：“寫‘正’字最關鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要剛正不阿，還要腳踏實地。這‘正’字看起來十分簡單，但真正要寫好，還是十分難的，你這十個字離‘及格’還太遙遠了，拿過去認真寫吧”。我低著頭接過紙，看了看我急著寫完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫的那個做示范的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個字仿佛一棵生機勃勃的小白楊——端正、平穩、有力。那一刻，我好像懂了外公說的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認真寫了起來……
雖然我的字還沒有達到外公的要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學寫毛筆字，因為從中我能學到毛筆字的寫法。
快樂的一件事作文 篇2
幫助別人，快樂自己。那天，我做了一件快樂的事——幫助別人。那是我最快樂的一天。我感到自豪。
星期天，我和媽媽去超市買東西。因為人特別多，等我們去結賬的時候，結賬的隊伍已經排了很長了，我們只能排隊等著。我等得不耐煩了，就想去買了一個冰激凌。可是賣冰激凌的柜臺前，也排了很長很長的.隊。
等我買到冰激凌后，回到結賬處時，馬上就輪到媽媽結賬了。只見媽媽的前面有一位阿姨，只見那位阿姨手里拿著一張一百元和一張五元的人民幣，說：“這些夠嗎？”服務員說：“一共五元五角錢�！卑⒁探o了服務員一百元的整錢，服務員看了看說：“沒有零錢嗎？這個整錢，找不開呀！”阿姨說：“沒有了，還剩下五元不夠呀？這可怎么辦？”世界頓時靜了下來，都在想怎么辦，后面排隊的人叫到：“快點�。∥覀冞�要結賬呢！”
突然，阿姨說到：“要不然你幫我免了那五角錢吧！”沒想到，服務員忽然叫了起來：“那怎么行！我給你免了五角，老板會扣我五百元呢！”所有人都沉默了，這時，我突然想到，剛剛買冰激凌的時候，不是找了五角的零錢嗎？于是，我便說：“我幫那個阿姨付吧！”所有人都看著我，我拿出五角，給了服務員。阿姨看了看我，連忙說謝謝我。
幫助別人，快樂自己。這多么自豪，多么快樂呀！
快樂的一件事作文 篇3
我有許多快樂的事，但是讓我最快樂的就是那一次和弟弟去捉蟈蟈。
今天我要和弟弟去捉蟈蟈，我們拿好瓶子，瓶子是專門放蟈蟈用的'。我和弟弟到了田野里，看見了許多只蟈蟈。我一捉，就捉了一只大的，弟弟捉了一只小的。一會兒我們就捉了十多只，把它們都放在了瓶子里。忽然我看到了一只特別大的蟈蟈，但是我和弟弟都不敢捉它，我們就用小樹枝把它捉住。捉了有半瓶子我們就高高興興回家了。