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暑假的一件事的作文常用【5篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的暑假的一件事的作文5篇,希望對大家有所幫助。
暑假的一件事的作文 篇1
暑假里的一天晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼,幾個小伙伴來喊我玩。我提議說:“我們去捉螢火蟲吧!”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發現有一點亮光在葉子上閃爍,走近一看,果然是螢火蟲。我用手一捂,螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子,又在瓶蓋上鉆了幾個小洞,然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。
一會兒工夫,瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬,有的還亮著“小燈籠”,似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說:“你們可以把螢火蟲裝進透明的塑料管子里,套在手上,很好看的!蔽覀兟犃耍⒖陶襾砉茏,把螢火蟲一只只塞在管子里去,還特意在管子上戳了幾個洞,以免螢火蟲悶死。這樣,一只只綠手鐲便做成了,我們每人套了一只,真是漂亮極了。
我好奇地問奶奶:“螢火蟲為什么可以發光呀?”奶奶說:“螢火蟲尾部有發光氣你呀!它呼吸的時候,就一亮一亮的.。”——哦,原來是這樣。
夜深了,我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點,仍然在閃閃發光……
暑假的一件事的作文 篇2
暑假雖然已經過去,可是我們在暑假里過的都不一樣,下面就由我來給你們介紹一下我暑假里的一次游玩。
八月四號那天我們全家一起去青島游玩。一上高速公路,只見兩邊的樹木,村莊刷,刷,刷地直往后跑,我的心情別提有多高興了。我們在車里又說又笑,完全把坐車的無聊拋到九霄云外去了。
我們很快到了青島,一到地方我們就四處尋找賓館,找到賓館后我們就興高采烈地到了海邊,呀!真美啊!一眼望不到邊的海水,立刻吸引了我。只見它后浪推前浪,浪往海灘上撲。我蹦呀跳呀,原來大海是那么美那么自然。換好泳褲,帶好游泳圈沖向無邊的大海,我的腳一觸碰到海水,就趕快縮了回去,海水可真涼!弟弟嘴里念叨著!好像是被大海的`美給嚇著了吧。
我想獨自一人去海里游泳,到了海里,我使用了狗刨式游泳。在海里艱難的行走。上了岸,我們疲憊不堪的回到賓館,香甜的進入夢鄉。
暑假的一件事的作文 篇3
在暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去了動物園。
剛到動物園,我們就看到像水洗過的藍寶石一樣的天空,有朵朵白云慢慢的在飄動;還有像翡翠一樣的綠樹,遠看去就像一個個巨人在守衛著動物園;還有清澈見底的小河,里面有黃色、紅色、粉紅色的小魚在自由的游來游去。!這里的景色真美啊,美得讓人目不轉睛。
走進動物園的`第一眼,我就看到了活潑、可愛、身手敏捷的小猴子,他一會兒爬上樹,一會兒把尾巴吊在樹上,真討人喜歡呀!然后我又看見了美麗、驕傲的孔雀。它不時展開它那五顏六色的大尾巴,展開后就像五彩的大扇子,漂亮極了。接下來,我又看見了威武的大老虎。有人看它的時候它就趴在那兒一動不動,一旦人們往別處看,它就會變得非常兇猛,好像是讓你不要走開。我還看到了獵豹,它和老虎一樣兇猛……
這就是我暑假里記憶最深刻的一件事,也是我暑假里最開心的一天。
暑假的一件事的作文 篇4
在暑假里有件事我非常的高興,就是學水粉畫要結束了,老師會給我們發獎狀,在這最后一天,我非常高興,激動
到了星期天,我到學校去,我到了學校,老師說:“這是最后一天,咱們畫一副簡單的畫在暑假里有件事我非常的高興,就是學水粉畫要結束了,老師會給我們發獎狀,在這最后一天,我非常高興,激動 。
快放學的時候老師說:”這個學期只有三個人得了獎,可是沒有我的獎狀,我非常的不高興。“
老師:”在這個學期里雨潤斌表現得非常的出色。老師送我了一張紫色的海棉紙,我非常高興,雖然我沒有拿到獎狀,但是老師送我的海棉紙,我非常高興,放學以后,我就高高興興的坐這車回家了。
這是我暑假里最快樂的`一件事。
暑假的一件事的作文 篇5
今早看到一則校園笑話,講一個同學暑假突擊補日記結果沒控制好時間,一口氣補到了8月35日,這讓我不禁想起了今年暑假補作業的囧事:
今年暑假,我的時間沒有安排好,在最后的五天里還剩了一點作業沒寫完,我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前,打算大干一場時,媽媽不知從哪里冒出來了,一把奪走桌上作業本,叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說:“不可能!”
媽媽的臉一下子沉了下去,低聲地說:“到底去不去?”我心一驚,想:如果繼續拒絕媽媽,不配合她的行動,我的屁股就要倒大霉了!可能會出現紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的屁股,說:“好!我去,但是只能玩一天!
我們剛玩完一個景點,月亮已經爬上高高的夜空。我說:“媽,我們該回去了!”
“說什么呢?旅館都訂好了!要玩得盡興才能回家!”
第二天,我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的'怪石、這像海一樣的藍天、和悠閑開著的“白云小船”,我只想著我的作業。
在大龍湫,媽媽問我 “你看這石頭像什么?”
“一本沒寫完的暑假作業本!”
終于回家了,我開始狂補作業,可最終還是沒寫完。
開學了,袁老師沒來,同學們都興高采烈地交談著,我在那默默地補最后一個作業,我想:“早知就先寫完作業好了,唉!”
“完了!我作業本沒寫完!怎么辦?”我喃喃自語,抓著頭皮想該怎么辦。
“你不是不用寫的嗎?”耳尖的蔣依貝說。
“什么?我不用寫?”
“對呀!老師說過我們幾個可以免作業的!蔽业念^不斷地撞擊著堅固的桌子,“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚,牢記心中了!”
唉!這事真令我難忘!