一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
有一件事，我非常難忘，我覺得他非常偉大。
有一次，我在晚上發(fā)燒了，爸爸讓我趕緊吃退燒的藥，說(shuō)：“你再睡一會(huì)兒起來(lái)，看看還燒不燒。”然后我就睡了一會(huì)會(huì)兒，身上冒點(diǎn)汗，退了一點(diǎn)，可是頭還是十分暈，然后爸爸立刻把我送到醫(yī)院，可是沒開門，爸爸只好騎著自行車把我送到大醫(yī)院，因?yàn)槟菚r(shí)電動(dòng)車沒電，所以沒騎電動(dòng)車，當(dāng)時(shí)我非常的`感動(dòng)，眼淚都快從眼睛里流出來(lái)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，也包了藥，說(shuō)：“只要每天按時(shí)服藥打針，很快就好了。”這時(shí)，只見爸爸的頭上都是汗，就好像洗完頭沒擦一樣，這一幕是讓我好感動(dòng)的。
以后我要向爸爸照顧我一樣照顧他們，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
一件事的作文 篇2
在送走20xx年迎來(lái)20xx年的這個(gè)寒假里，最令我難忘的是遇見了一場(chǎng)十年罕見的大雪。
記得那天上午，還在睡夢(mèng)中的我，迷迷糊糊地聽見爸爸在大喊：“快醒醒！下大雪啦！”我努力把眼睛睜開一道縫，并輕輕地用手揉了揉，“是真的嗎？你可不許騙我！”我一把抓過(guò)厚厚的棉衣披在身上，慢慢下了床，半信半疑地走到窗戶旁，抬起手擦了擦玻璃上的霧氣。哇！平常早已熟悉的景色，現(xiàn)在完全變了模樣，放眼望去，天地間的一切都裹上了一層白色，大片的.雪花如同鵝毛一樣從天上飄落下來(lái)。我高興極了，堆雪人、打雪仗……一個(gè)個(gè)游戲的畫面在我腦海中出現(xiàn)。
吃過(guò)午飯后，我和爸爸來(lái)到映月湖公園，因?yàn)樘炖洌怨珗@里的人并不多，很多地方的雪都沒有被破壞。我們先找了一塊平整的地方，決定在這里堆雪人。爸爸說(shuō)他負(fù)責(zé)做身體，讓我做雪人的頭。我雙手抓起一把雪，在手里捏成圓球，然后把雪球在地上一滾，雪球一下子就變大了好多。我轉(zhuǎn)頭看了一眼爸爸，他的速度真快，已經(jīng)把雪人身體堆得差不多了，我又回頭看看我的雪球，嗯！這個(gè)大小應(yīng)該夠了。我從地上抱起“腦袋”飛快地跑到爸爸身邊，把“腦袋”按到了“身體”上，雪人堆好了。可是，好像還缺點(diǎn)什么。這時(shí)，爸爸從旁邊花壇里找來(lái)幾塊小石頭，當(dāng)作雪人的眼睛和鼻子，又拿了一根小樹枝做雪人的嘴。我看著雪人，感覺還是少東西，啊！少了手！我趕緊又在地上抓起雪來(lái)，爸爸似乎看穿了我的心思，也在一邊忙碌起來(lái)。很快我們把各自的雪球粘在雪人的身體兩邊做成它的手，這下完成了！“咔嚓”一聲，我們用手機(jī)記錄下這有趣的畫面！
接著，爸爸又帶著我逛遍了整個(gè)公園，一路上我們看到了好幾個(gè)別人堆的雪人，形態(tài)各異，我們都用手機(jī)把它們拍了下來(lái)。
最后，我們?cè)跇蛏洗蚱鹆搜┱蹋也煌５刈テ鹕磉叺难┠蟪裳┣蛲断虬职郑职忠步舆B不斷地向我投來(lái)他的“炮彈”，雖然我人小，但我很頑強(qiáng)，冒著多次被擊中的危險(xiǎn)，拼命反擊，最終我取得了勝利！
回家后，我們衣服上的雪都融化了，兩個(gè)人渾身濕漉漉的，仿佛從水里撈出來(lái)似的，不過(guò)我們都感覺非常開心。這個(gè)寒假，這一場(chǎng)大雪，使我永遠(yuǎn)難以忘記！
一件事的作文 篇3
我有傷心的事，難過(guò)的事，但是我最想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午，我來(lái)到金筆作文培訓(xùn)中心，到教室里檢查文具時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。
上課了，老師在黑板上寫了幾行四句詞，當(dāng)老師說(shuō)往積累本上寫時(shí)，我 心想：“壞了，我忘拿積累本，該怎么辦？”大家都開始寫了，只有我一個(gè)人沒動(dòng)，無(wú)奈，也就是東一看，西一瞧，也不知道怎么的打攪了我的同桌，她嚴(yán)肅的問(wèn)：“你怎么了？東張西望的。”我說(shuō)：“忘拿積累本了。”她臉上嚴(yán)肅的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個(gè)作文本，遞給我說(shuō)：“送給你。”我不好意思， 心想：“就當(dāng)借給我的`吧。”我不好意思的接住了他的作文本。老師看見了，就表?yè)P(yáng)了我的同桌。最后，我迅速寫完了這次要積累的東西，心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣，幫助別人，這樣自己也會(huì)感到快樂(lè)。你說(shuō)這難忘不難忘？