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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-07 12:29:43 記敘文 我要投稿

記敘文的作文精選(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文的作文精選(7篇)

記敘文的作文 篇1

  寫(xiě)記敘文,是一個(gè)永恒的熱門(mén)話(huà)題。如何寫(xiě)?寫(xiě)什么?為什么這么寫(xiě)?是讓各位同志老大難的問(wèn)題。今天呢作者將告訴大家我寫(xiě)記敘文的方法。請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)哦~

  首先就是寫(xiě)開(kāi)頭。作者我認(rèn)為呢,開(kāi)頭一定要優(yōu)美,吸引人。

  作者總結(jié)出了三種開(kāi)頭方法。其一是設(shè)置懸念法,通過(guò)設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺(jué)神秘的問(wèn)題,來(lái)吊起讀者的胃口,引導(dǎo)讀者讀下去。對(duì)了!有一點(diǎn)要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來(lái)了,就沒(méi)有啥神秘感了。

  其二,就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。寫(xiě)活動(dòng),可以運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě)。就比如寫(xiě)拔河比賽吧!可以這么寫(xiě):“加油!加油……拉拉隊(duì)高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn),從頭開(kāi)始寫(xiě)……這些都是后話(huà),后面會(huì)講的。當(dāng)然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。

  第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過(guò)運(yùn)用比喻手法,把開(kāi)頭寫(xiě)得優(yōu)美,打動(dòng)讀者的心,讓讀者欣賞。可以這么寫(xiě):“在我記憶的相冊(cè)里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

  經(jīng)過(guò)呢,一般分為三部分,即事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

  起因通過(guò)交代清楚不要太長(zhǎng),一兩句就OK了。

  經(jīng)過(guò),對(duì)人的描寫(xiě)和修辭手法的運(yùn)用尤為重要,這是老師打分的關(guān)鍵。

  結(jié)果呢,可以用環(huán)境描寫(xiě),開(kāi)心的話(huà)就寫(xiě)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的'伴奏。說(shuō)白了就是融情于景,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境來(lái)襯托出作者的喜悅之情。以此類(lèi)推,不開(kāi)心就是小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

  結(jié)尾,可以和第三種開(kāi)頭一樣,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫(xiě)堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫(xiě):“堅(jiān)持是一把火,點(diǎn)亮希望之燈;堅(jiān)持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅(jiān)持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系,能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點(diǎn)明中心,還可以升華主題。

  當(dāng)然了,還有好詞好句的運(yùn)用,這需要長(zhǎng)期的課外積累。

  好了,這就是我寫(xiě)記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么?

記敘文的作文 篇2

  在家鄉(xiāng)的美食街角,有一家旺鋪,店沒(méi)有名字,里面只賣(mài)糖果,小孩們都叫它“糖果屋”。

  店鋪的老板是個(gè)憨厚的胖叔叔,慈眉善目,整天都笑瞇瞇的,我們也不知道他叫什么名字,甚至連姓什么都不知道。只是常聽(tīng)大人們叫他“胖子”,我們就跟著叫。他也不惱,只是拿來(lái)一塊糖,哄我們叫他“叔叔”。我們也在的長(zhǎng)期“賄賂”下,改口尊他一聲“胖叔叔”。

  說(shuō)說(shuō)那糖吧,那糖是我們家鄉(xiāng)頂有特色的:鍋里煮得是晶亮亮的糖汁,面前擺上一塊干干凈凈、方方正正的大理石,手里握著一把發(fā)亮的銅勺。用勺子舀一勺糖汁,細(xì)細(xì)地倒在大理石上,澆出各種各樣的'圖案:魚(yú)躍龍門(mén)、二龍戲珠、、百鳥(niǎo)朝鳳,這些都“大圖案”要 2元錢(qián)才買(mǎi)得到,也有一些“小圖案”:自行車(chē)、釣魚(yú)、花籃,這些只要花1元錢(qián)就可以得到了。等糖汁快干的時(shí)候,用一根細(xì)竹簽按在圖案的中央,再等一會(huì),用小鏟子一鏟就完工了。

  拿著這晶瑩剔透、栩栩如生的糖果,我們這些娃兒們是舍不得吃的,捏著細(xì)竹簽,像寶貝似的到處?kù)乓瑳](méi)拿著糖的小伙伴,眼都紅了,哭著鬧著要自己的媽媽也買(mǎi)一份,偶爾也有一兩個(gè)調(diào)皮、饞嘴的小家伙,趁你不注意“咯嘣”咬一口,你會(huì)心疼上好半天呢!

  現(xiàn)在我不在家鄉(xiāng)念書(shū)了,心中越發(fā)的思念那糖果屋,想念那香甜入心的糖,憨實(shí)的胖叔叔,和得到糖果那一份激動(dòng)。

  在外地我也曾看到這樣的糖果,也買(mǎi)了一份嘗嘗,仍是覺(jué)得沒(méi)有家鄉(xiāng)的糖果味道好,現(xiàn)在國(guó)慶長(zhǎng)假回了家,趕緊買(mǎi)一塊,才知道,糖的味道是一樣的,但卻有另一種味道:甜絲絲的,香脆脆的,一直沁到心里。那可能就是家鄉(xiāng)的味兒吧!

記敘文的作文 篇3

  我外婆是地地道道的農(nóng)村人,住在遵義縣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時(shí)候,我都會(huì)去那里玩上一兩個(gè)星期。

  那里的人勤勞而又樸實(shí)。他們總是在太陽(yáng)公公起來(lái)之前就去忙農(nóng)活了,我和姐姐喜歡在外婆旁邊當(dāng)跟屁蟲(chóng),外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來(lái),外婆就喜歡到親戚家去串門(mén)兒。因?yàn)檗r(nóng)村總是兩家之間隔得很近,我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。

  小時(shí)候,外婆不讓我跟著她,就把我鎖在家里。那時(shí)候外婆家還沒(méi)有電視,一個(gè)人在家什么都干不了。這時(shí)候,我就會(huì)在門(mén)縫里大聲的叫著外婆,因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò),他們那里要是誰(shuí)要找別人,只要大聲喊那個(gè)人的名字就行了,別人肯定會(huì)聽(tīng)到的。

  我總是在過(guò)年的時(shí)候去外婆家,那時(shí)候去總是能吃到許多好吃的'。一家人其樂(lè)融融的圍坐在火爐旁,聊著天兒,吃著東西,不時(shí)還會(huì)有親戚來(lái)串門(mén),那畫(huà)面總是很溫馨。

  假期要結(jié)束的時(shí)候,我就得離開(kāi)外婆家了。在那個(gè)時(shí)候,總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我,四五月的時(shí)候,油菜花就能結(jié)出果實(shí)——油菜籽了,雖然看不到,但這還是能讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活多出一份向往。

  我愛(ài)外婆的家鄉(xiāng),更愛(ài)外婆!

記敘文的作文 篇4

  樂(lè)小北坐在校園里的綠蔭樹(shù)下,饒有興致地看著對(duì)面操場(chǎng)上,一群男生正踢著足球。可是一切都是陌生的。剛到這個(gè)學(xué)校的樂(lè)小北,總是躲在角落里什么也不做。她不喜歡這個(gè)城市,她覺(jué)得自己沒(méi)有辦法融入進(jìn)來(lái)。

  搬入新家的樂(lè)小北,房間里掛著一張大大的中國(guó)地圖。地圖上,北京被用紅筆畫(huà)了一個(gè)大大的圈。北京是樂(lè)小北心里的一個(gè)夢(mèng),她想去看那里的故宮,想去看夕陽(yáng)映照在琉璃瓦上反射出的金色光芒,想看看那個(gè)城市,到底是個(gè)什么樣子。

  高一那年。樂(lè)小北隨爸爸來(lái)到了銀川。那是樂(lè)小北第六次搬家。爸爸是地理學(xué)家,樂(lè)小北總是跟著爸爸來(lái)回地跑。

  第一次去學(xué)校,樂(lè)小北迷了路,站在陌生的教室門(mén)口不知所措。教室里都是高年級(jí)的同學(xué),大家都在笑她,樂(lè)小北著急地哭起來(lái)了。

  這時(shí),一個(gè)溫和的聲音問(wèn)她“你是哪個(gè)班的?我?guī)氵^(guò)去。”抬頭看,是學(xué)長(zhǎng)。高高的個(gè)子,穿著白襯衣,風(fēng)吹過(guò)來(lái)仿佛揚(yáng)起的帆。一路上,樂(lè)小北只聽(tīng)到自己靜靜的呼吸聲,還有風(fēng)吹過(guò)白襯衣細(xì)微的聲響。

  從此便經(jīng)常會(huì)看到周銳學(xué)長(zhǎng)的身影。周銳是學(xué)校的風(fēng)云人物,有大批的FANS追隨。樂(lè)小北像其他女生一樣,默默在一旁為學(xué)長(zhǎng)加油。

  那一年7月,槐樹(shù)花開(kāi)了滿(mǎn)城。周銳學(xué)長(zhǎng)被北京的一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)錄取。那晚,樂(lè)小北在自己的地圖上,鄭重地在北京上畫(huà)了一個(gè)大大的圈。

  來(lái)不及難過(guò),爸爸又一次調(diào)動(dòng)工作了,樂(lè)小北隨著父母,來(lái)到了長(zhǎng)沙。可是她一直都記得,北京是她的夢(mèng),銀川是她夢(mèng)的開(kāi)始。地圖上,長(zhǎng)沙到北京,中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。

  莫聰又在喊樂(lè)小北了,“小北,快點(diǎn),馬上要考試了……”小北把地圖小心地裝在書(shū)包里,然后就朝對(duì)面跑去。差點(diǎn)忘記了今天要數(shù)學(xué)考試,還好有莫聰提醒。

  莫聰陪著樂(lè)小北一起回家,上次的`數(shù)學(xué)考試,樂(lè)小北又一次沒(méi)及格。莫聰安慰樂(lè)小北,小北卻一臉無(wú)所謂的表情。莫聰說(shuō):“要不,下次我?guī)湍爿o導(dǎo)吧。”樂(lè)小北搖搖頭。莫聰撓撓頭,說(shuō):“你別總是一個(gè)人呆著了,多孤獨(dú)啊。”樂(lè)小北看著夕陽(yáng)下,莫聰?shù)哪樕襄冎粚咏鹕蝗痪托α恕?/p>

  樂(lè)小北心里的秘密地圖,銀川,北京,還有長(zhǎng)沙,是一個(gè)大大的三角形。北京依然很吸引樂(lè)小北,因?yàn)槟抢锏墓蕦m,因?yàn)槟抢镉衅恋牧鹆撸驗(yàn)槟抢镉猩詈竦奈幕滋N(yùn),卻不再僅僅是因?yàn)橛兄茕J學(xué)長(zhǎng)。

  進(jìn)家門(mén)前,樂(lè)小北將數(shù)學(xué)試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾箱。“明天記得找莫聰輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題。”這樣想著,樂(lè)小北左腳已經(jīng)跨進(jìn)了家門(mén)。

  她知道,她會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。

記敘文的作文 篇5

  一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭,就像那次我遇見(jiàn)的那個(gè)青年一樣。

  那天,我和爺爺奶奶一起坐公交車(chē)去姑姑家。到了公交車(chē)站臺(tái),我看了下手表,心想:公交車(chē)是七點(diǎn)三十五到站,現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢,我就找了一個(gè)空著的長(zhǎng)椅,和爺爺奶奶一起坐下來(lái)。

  一會(huì)兒,我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色,穿著很時(shí)髦的青年,他不停地嗑著瓜子,瓜子殼順手一扔,散落一地,讓人看了,怪不舒服的。這時(shí),又來(lái)了一位清潔工阿姨。

  “請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼,這樣很不衛(wèi)生,還破壞環(huán)境。”清潔工阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “關(guān)你屁事!我亂扔關(guān)你什么事?我亂扔垃圾,你們這些清潔工才有活干,我不丟,你們哪有活干?”那位青年出言不遜道。

  “年輕人,不要這樣說(shuō)。”又一位中年婦女說(shuō)。

  那位年輕人又開(kāi)始大大咧咧地罵道:“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。”

  “你確定?不會(huì)有好下場(chǎng)的,是你吧!”一位大叔隨口說(shuō)道。

  忽然,刮起了風(fēng),把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把,準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過(guò)來(lái),丟給了那位青年。

  “是誰(shuí)?給我出來(lái),看我不打死你!”那位青年又破口大罵道。

  “是我!”那位大叔面不改色地說(shuō)。

  青年一抬頭,頭立馬就縮了下去。原來(lái)那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親,怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來(lái)。

  這次所見(jiàn),在我心里留下了印跡,讓我明白:光有漂亮的外表,素質(zhì)卻很差的'人是特別令人討厭的,我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。

記敘文的作文 篇6

  寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái),進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的,既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,也要玩的'舒心。還不忘強(qiáng)身健體,還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。

  從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

  早上6:00,起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8:00,做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9:00抄寫(xiě)課內(nèi)優(yōu)美段落。10:00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

  中午練字。下午1:00,抄寫(xiě)課內(nèi)詞語(yǔ)。2:00寫(xiě)日記。3:00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4:00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。

  晚上,回顧今天所做作業(yè),并把沒(méi)完成的補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書(shū),寫(xiě)讀后感。

  朋友們,你一定會(huì)覺(jué)得我非常累,但是為了春節(jié)后輕松地走情訪(fǎng)友,舒心的和小伙伴玩,我覺(jué)得值!

  寒假生活在我有計(jì)劃地安排下,將回過(guò)地愉快又充實(shí)!

  這就是我的寒假生活!

記敘文的作文 篇7

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都要喜帖春聯(lián)、貼倒福、掛燈籠等等,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是人們最高興的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  大年三十的清晨,我和媽媽興高采烈地去街上去買(mǎi)年貨,剛走到街口,就看到大街小巷人山人海,家家商店都琳瑯滿(mǎn)目,擠得水泄不通。我自己也買(mǎi)了很多東西,有我喜歡吃的各種各樣的糖果,五顏六色的焰火、爆竹,因?yàn)榻衲晔巧吣辏疫買(mǎi)了個(gè)蛇的玩具............

  晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了,廚房里彌漫著陣陣香氣,桌上還擺著色香味全的菜,有紅燒牛排、清蒸帶魚(yú)、紅燒鯉魚(yú)、清蒸蛋卷.......使人看了,口水直流三千尺。不一會(huì)兒,全家人 團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起,歡聚一堂,在一片歡聲笑語(yǔ)中享受著新春之樂(lè)。我當(dāng)時(shí)就感到特別幸福,怪不得在外地打工的人們,不遠(yuǎn)萬(wàn)里也要回家過(guò)年。

  吃完晚飯,我迫不及待地拿著爆竹、焰火去外面,不遠(yuǎn)處人們就煙花怒放,五光十色,美麗極了。我也不列外,拿了三個(gè)"沖天雷”,同時(shí)點(diǎn)燃,一起沖向天空,“沖天雷”噴出紅、黃、綠三種顏色飛向天空,把天空裝點(diǎn)的非常漂亮。接著我有放了兩個(gè)“迷霧球”,只見(jiàn)“噠噠噠噠”的.響聲,天空中就出現(xiàn)了五彩繽紛的花朵,好像很多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,真的很有趣!

  大年初一,我穿戴一新,準(zhǔn)備了很多了禮物,和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年,奶奶給我一個(gè)大大的紅包,我想過(guò)年真好。告訴你,今年春節(jié)我收到了很多的紅包,心里別提有多高興!雖然我的口袋里裝滿(mǎn)了紅包,有一副“財(cái)大氣粗”的模樣,但我早已做好了今后的打算,你想知道嗎?

  古人曾曰:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。我要在歡樂(lè)的春節(jié)過(guò)后,在20xx年的開(kāi)始,非常有信心地向著自己的目標(biāo),自加壓力,勇往直前!

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