[必備]暑假的一件事的作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的暑假的一件事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的一件事的作文 篇1
烈日炎炎,我期盼已久的暑假終于來臨了,我的周公早就想跟我約會了,可我的美夢還沒開始,叔叔和爸爸就說要我去學打籃球。
放假幾天后,叔叔把我拽到常寧一中,要我學打籃球,我一肚子怨氣的.說:“叔叔,為什么要學打籃球呢?”叔叔笑著說;“要訓練你的四肢協調能力。”
我聽了叔叔的話,半信半疑的來到了籃球場,老師來了。先讓我圍著體育館跑三圈,我慢慢的向前跑,先跑上階梯,然后下階梯,我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。
老師看我停下來,走過來給了我一個球,要我跟其他隊友一樣,一邊跑一邊打球,就這樣,我慢慢的對球產生了興趣。
接下來的幾天,老師教我們打籃球的方法,要求我們手半握拳樣,而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球,通過一段時間的堅持,我打籃球的技術突飛猛進。
我從打籃球這件事中明白了一個道理,任何事情只要堅持,就一定會勝利,就一定會有所收獲。
暑假的一件事的作文 篇2
暑假里,我的課外活動豐富多彩,有滑滑板,溜旱冰,學游泳……但是讓我最難忘的是,我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片,然后制作開始了。
我先打上題目:“小學生三年級英語”,然后把英語單詞一一用文本框打上去,豎著排列,在從單詞的右面對應的輸入它的漢語意思,再插入剛剛搜集的圖片,調整好大小,讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋,在采用不同的方式讓它們慢慢退出,比如:菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來,弟弟說出一個單詞的漢語意思,我就讓圖片退出一個,就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好,我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個,一是為了幫助弟弟提高英語,二是給大家展示一下我的才能。
果然,弟弟對幻燈片非常感興趣,一開始沒回答出來的.單詞一會兒就對答如流了,看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口,我的心里美滋滋的,甭提有多高興了,我一定要更加努力學習,做出更漂亮的幻燈片來!
暑假的一件事的作文 篇3
暑假里,我回到姥姥家,去看望姥姥。到了那兒,還沒有歇歇腳,那調皮可愛的弟弟就不知道從哪里蹦了出來,吵著讓我去陪他捉螃蟹。我對他說:"你不怕你那可愛的手指被螃蟹夾斷嗎?你不怕我可怕哦,自己去找小伙伴玩吧!啊,乖!”弟弟邊搖頭邊撒嬌地說:“我的手指不怕被夾斷,你的手指就更不怕了,有我保護!好姐姐,你陪我去捉嘛!”我用乞求的眼神看著姥姥和媽媽,我是真的不敢去啊!可是,她們卻給我使了手勢,讓我跟著弟弟去,我只好心不甘,情不愿地跟著弟弟去了小溪邊。
弟弟在前面跑,我就要在后面追。嘿,這小家伙跑得還挺快。不一會兒便到了小溪邊。小溪里的水非常清澈,我想:這下好了,可以看清楚哪有螃蟹了!此時,弟弟已經挖起褲腳踏進了小溪,也學著弟弟的模樣:挽起褲腳,小心翼翼地走進小溪里,仔細尋找著螃蟹。不一會兒,弟弟手里捏著一直大螃蟹朝我大喊:”姐姐,我們來比賽捉螃蟹吧?”我說:“我都找不到螃蟹,怎么比啊?”弟弟卻對我說:“姐,你試試吧!”我點了一下頭,又開始低頭找螃蟹了。過了半小時,弟弟喊著說:“我又捉到兩只螃蟹!”我心急如焚,想:這么快?看來我要抓緊了!過了沒多大會兒,弟弟又抓了好多只螃蟹,而我卻還是一無所獲。我想弟弟討教,弟弟告訴我:夏天天氣熱,它們就藏在石縫里。我往石縫里一看,有一只螃蟹果然在里面。我不管三七二十一,伸手就去抓,可螃蟹一下子就咬住了我的.手,痛得我叫若不迭。可是,弟弟一來就把它治得服服帖帖。弟弟捏住那只螃蟹的背,它馬上松開了夾著我的手。我學著弟弟的模樣,用手去捏螃蟹的背,也抓了好幾只。傍晚了,我們該回家了,就把抓到的螃蟹統統放進了小溪里,畢竟不能傷害小動物。
那天,我的收獲非常大,即學會了捉螃蟹的方法,還明白了個道理,雖然受了一丁點傷害,但我懂得了做什么事都要講究技巧,這樣才能把事情做得又快又好。
暑假的一件事的作文 篇4
馬上就要開學了,暑假也快過去了,但我腦袋卻還浮現著許多快樂的事:和哥哥姐姐去水上樂園玩,和爸爸媽媽一起玩游戲,還和爸爸做了個可愛的掛飾……但令我最難忘的是和哥哥姐姐去石阡水上樂園玩。那天因為是我們在石阡的最后一天,所以我們要求叔叔帶我們去。
一到水上樂園,我們就迫不及待跑進去了。我們先去玩七彩滑道,我趴在毯子上,一下子就滑了下去:“哇!真刺激啊!”我一邊滑一邊喊道。聽到了我的尖叫聲,哥哥一下就害怕了,所以他就沒有玩。
接著,我們又去玩滑梯。滑梯有綠色、藍色、紅色……我馬上把每個滑梯都玩了一遍,但我覺得藍色的最好玩。藍色的是轉了兩三圈后就落進水里了。滑的時候我感覺自己好像飛上了天空!
最后我們去玩了劃汽船。我、哥哥和姐姐一起比賽。我拿著船槳吃力地劃著,眼看他們馬上要追上我了,我就更用力地劃著船。結果還是我輸了。到了岸上,哥哥對我說:“你劃得真慢!”我不高興地嘟起了嘴。
暑假里我開心、不高興的事很多,不過,這件事卻是讓我最難忘的'。
暑假再見了,我可愛的暑假!
暑假的一件事的作文 篇5
今年暑假,我游歷了紐約的繁華;目睹了華盛頓白宮的威嚴與莊重;品嘗了波士頓聞名世界的龍蝦;觀賞了布法羅的尼亞加拉大瀑布……其中,最讓我感到難忘的,就是尼亞加拉大瀑布。
一大早,我滿懷激動的心情和爸媽來到尼亞加拉大瀑布的停車場,雖然離那兒相隔還很遙遠,但是,我早已清楚地聽到那“轟隆隆”的水聲。向大瀑布進發,在路兩邊,一顆顆挺拔的大樹映入我的眼簾,好像一個個穿著帥氣軍裝的士兵,我們往里行進,邊走,邊聽,邊看,聽到那悅耳的鳥叫聲,看到那翠綠的大樹,看到那飛翔的小鳥,還看到那正在享用早餐的松鼠。
我們越往里走,水聲就越大,這時,媽媽突然驚呼道:“看,我們到了!”我不禁感嘆道:“真是壯觀啊!”在大瀑布的水汽影響下,好像有一條若隱若現的彩虹,如同仙境一般,我心里想:如果我也能坐在輪船到大瀑布里冒險就好了!想想好刺激!媽媽好像會讀心術一般,一下猜出我的心思,說:“那我們就去好好刺激一下!”我十分不解,問媽媽:“沒有船票怎么辦?”媽媽微微一笑,變魔術似的,從口袋里“變”出來兩張船票。我欣喜若狂,拉著媽媽,一路狂奔到檢票處,因為跑得太快,媽媽的臉好像熟透的大番茄,紅通通的。
終于排到我們啦,我們把發的雨衣一穿,一起蹦蹦跳跳地上船了。但是,我們等了很久才出發,我十分激動,所以,根本沒有注意到,我的.雨衣帽在不知不覺的時候,被風吹掉了。我往前看了看,我的媽呀!濃濃的水汽直接吹到了我的臉上,但之前的水聲,早已不再是清脆響亮的了,而是震耳欲聾的,水汽把我的眼睛蒙住,看不見了。我只可以聽見大瀑布的水聲,它像一首澎湃的樂曲,像千萬只大鼓,一齊敲打的聲音,像千百名戰士此起彼伏 的吶喊聲……
通過這次瀑布之旅,我不僅知道了尼亞加拉大瀑布是馬蹄形的,還讓我知道橫跨美國和加拿大的橋叫彩虹橋,真是讓我受益匪淺啊!
暑假的一件事的作文 篇6
暑假的時候,爸爸帶我們去了張家界,那里是個有山有水的地方。
三個小時的車程,我們到了張家界,那里山峰連綿不斷,大樹挨挨擠擠。一下子武陵源到了,我們一進去就被幾個人“擋”住了,要我們玩漂流。我們根本“逃”不出他們的手掌心,誰讓我們小孩子都想玩呢!
開始漂流了,一個叔叔解開繩,用槳輕輕一撥,船緩緩地動了。開始是很平靜,過了一會兒,河面變窄了,是被幾個大石頭擋住了,只留下一條狹窄的通道。小船順著水流漂了過去,本來平靜的水面一下子變得飛快。
瞬間,我們在叫聲笑聲中落下了兩三米的“懸崖”之下!過了一會兒,河面平靜了下來,我根本不知天高地厚,沒管三七二十一就跳下了清澈見底的`小河!水可真涼,我一下子就失去了前進的勇氣。武陵源的阿姨可真熱情,在河邊洗衣服時還和我們打起了水仗呢!
第二天,我們到了天子山。坐著索道上山時,我往下看,只見樹木一點一點變小了。我看見一座很奇怪的山,那山頂平平的,只生長著一棵松樹。我真佩服那棵松樹,因為我們都知道植物生長需要土壤、水份,但是它都沒有,可是依然長得那么茁壯、茂盛,多么勇敢的一棵樹啊!
我一定要學習它這種頑強的精神!到了天子山頂,薄霧籠罩著我們,就像來到了人間仙境。下午四點左右,我們走馬觀花地瀏覽了一下黃龍洞。聽導游說,黃龍洞的景觀是天然形成的,我真不敢相信這么美的地方居然是天然的!
雖然,我們還有著名的天門山、十里畫廊等景點沒看,有點兒遺憾,但我還是覺得張家界很美,要是有時間,我一定要去看更多大自然的遺產!
暑假的一件事的作文 篇7
在這個好玩又充滿炎熱的暑假,每天都有不一樣的事,比如說:會鬧出笑話;會哭鼻子;會學會一些事。總的來說我們會有許多新的發現,我來和你們分享一下吧!
有一天晚上,我和爸爸媽媽吃晚飯,我和媽媽都聽到了那個聲音,但聽不清楚。當那輛車開到我們這邊時我聽到了,原來是讓我們去看表演呀!
我沒看過所以讓爸爸媽媽帶我去看,爸爸媽媽同意了,便帶我去看。
走在路上,我在想:那個表演好看嗎?不過一會兒就到了。我看到他們手忙腳亂的,我的`好奇心一下跳到嗓子眼兒了,我很想看看是什么,但——禁止入內。哎又不能滿足好奇心了。
過了不久,他們開始表演了。旁邊還有主持人,普通話里夾雜著鄉音。首先是耍蛇,那條蛇好長,好大。
演員讓那條蛇自油活動,它朝我過來了,我急忙躲到大人后面,演員把蛇拿起來,第一招:引蛇出洞;第二招:繞在脖上;第三招:刺探敵情。
其次是吞汽油噴火,演員喝下一辦汽油點燃火把,汽油居然從嘴里噴了出來,火把頓時變得十分可怕。
再是滴水不漏,一個擔子系著鐵鏈,鐵鏈連著兩個碗,碗里裝水,演員開始旋轉,真的滴水不漏呀!
暑假的一件事的作文 篇8
暑假中我沒有什么可寫,但是有一伯事值得一提。8月25日星期一,我八點半要趕到少年宮,因為我要到那里去考級,我想升到8級。是會么考級呢,當然是圍棋。一進場,我的老師黃老師幫我找座位,我是1組20號,我的第一個對手是江山舟,他對我可以說是小菜一碟。我一開始占小目,肯定下一手是小飛掛角,他一間低夾,我出頭,他震頭,我小飛進胸,后來成了大頭鬼;我扳,他立;我取扳,他打吃;我粘上,他再打吃;我長,他靠;我扳他,他提子;我聯回去,他死了一大片。我憑著堂堂正正的中盤,取舍自如的宮子,贏一局。但第二、第三局我連連敗退。我第四局的對手是彭子坤,我把他打得屁流尿流。下完以后我29號再比四盤。29日我又去少年宮,我連贏了3局,輸一局。第三局是同姓的,但都是一群烏合之眾,我亳不松馳地贏了這一局。我的.總分是220分,棋理95分(總分100分),贏了5局,共125分(贏一局得積分25分),125分可升一級,205分可升二級,317份可升三級,我升了二級,我很高興,因為我一下升了二級,從無級升到了八級。
暑假的一件事的作文 篇9
這個愉快的暑假里有許多高興的事情,但這件事是最值得一提的,請聽我慢慢說來。
8月1日到8月5日我將要去山東省濟南市參加IEEA國際英語精英賽的全國總決賽了。這是我生平第一次離開爸爸媽媽,心里既高興又緊張,高興的是聽不到爸爸媽媽每天的嘮叨了,緊張的是因為我擔心參加考試會不能取得好成績。
暑假里我盼啊盼啊,終于迎來了8月1日。爸爸一大早就把我送到了南京南站,在那里我與帶隊老師、同學們一起會合,等待乘坐高鐵。快上車安檢時,我和爸爸依依不舍地告別。
在火車上,我又結交了一個好朋友,她的名字叫李沐昀,她在赤壁路小學四(6)班。我們倆隨即約好住在同一個宿舍。當天晚上,老師發了復習資料,為了第二天考出好成績,我和李沐昀一問一答,復習得很賣力,一直到深夜。
第二天早上醒來,我倆才發現昨晚是靠著沙發睡著的。吃過早飯,老師把我們帶到考場參加筆試。考場里掛著很多關于比賽的宣傳橫幅,還有很多攝像頭和攝像機,我感覺整個考場充滿了緊張的氣氛。不過筆試題目不太難,我做得比較有把握,不到一個小時就做完了。下午緊接著就是口試,是這個總決賽的重頭戲。我剛走進第一考場,差點被嚇了一跳。一個白皮膚的外國評委和一個黑皮膚的外國評委坐在正中間,另外還有一個中國老師在旁邊計時計分。我緊張極了,原先背得滾瓜爛熟的自我介紹突然變得結巴起來。等到了互動環節時,我忽然發現這兩個外國評委很和藹可親,問的`都是我感興趣的問題,像是我的愛好,我喜歡的音樂等等。我一下就放松了,便和他們又說有笑地聊了起來。
第三天大賽組委會為了讓同學們徹底放松一下,便組織我們去濟南有名的趵突泉和黑虎泉參觀游覽。
第四天是最隆重的日子,因為要召開頒獎典禮并宣布比賽成績了。我想,這次比賽雖然有30個省市近千名選手參賽,但是我覺得考得還是挺有把握的,怎么也應該能拿個獎吧。隨著主持人一串串的名字報出,獲得參與獎的選手中沒有我的名字。接著公布銅獎獲得者,可是我也沒有聽到我的名字。我不由地擔心起來,難道我會落選?我心不在焉地聽著主持人念著銀獎獲得者的名字,突然聽到了好朋友李沐昀的名字,心里很是為她高興。緊接著我聽到了我的名字,我先是一愣,小心臟激動地抖了一下,然后才反應過來,我開心極了!我獲得了全國總決賽的銀獎!
通過這次比賽,我覺得我們每一個人都是勝利者!所獲獎項一方面肯定了我們的成績,激勵了我們,另一方面也為我們確立了下一個學習目標。有目標就會有機會取得更大的進步,有遺憾才會發現自己還可以更加精彩。讀萬卷書行萬里路,這次濟南之行讓我學到了獨自外出所必備的生活知識,獲得全國總決賽的銀獎也成為我這個暑假里最開心的一件事。
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