記一件事作文

[薦]記一件事作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的記一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一件事作文 篇1

　　1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的`真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　13. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　17. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　18. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　19. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　20. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

記一件事作文 篇2

　　終于放寒假了，我可以盡情地玩了，可以出去旅游了。可是，媽媽說不喜歡過年，因為一到過年阿姨要回老家過年，外婆也要回自己家。媽媽不但要上班還要回家燒飯、洗衣、打掃衛生。于是，我決定——這個寒假我要幫助媽媽做家務。

　　首先，我跟媽媽學洗碗，媽媽先示范。只見媽媽先把碗里的剩飯剩菜沖掉，再把洗潔精擠在海綿上，接著用海綿把碗里的油污擦干凈，最后把整個碗用流水沖洗干凈，這樣一只碗就洗好了。于是我也按照媽媽的方法把其它碗都洗干凈，洗得我腰酸背疼衣服都濕了，還差點把碗打碎，洗碗看似簡單做起來可不簡單啊。

　　接著，我還跟媽媽學掃地、擦窗戶，媽媽說：擦窗戶太危險，等我長大了再學。

　　看到媽媽既要工作又要做家務，真辛苦啊！我也要做好自己的'事，不能讓媽媽操心。

記一件事作文 篇3

　　取成績通知單的前一天晚上，我和媽媽睡得正香，突然，媽媽手機上來了一條短信。天啦，會不會是老師發的？考砸了吧……腦子里立刻出現上期考得一塌糊涂時，被罵得狗血淋頭的情景，立刻睡意全消。

　　過了一會兒，我長長地呼吸三次準備不管三七二十一，睡了再說，要殺要剮隨便……不會考得很差吧！喔，老天啦！這個寒假完了，媽媽一定會打我個雞飛狗跳，我還想在寒假中好好出去玩一下的，就這一個短信打碎了我的美夢。還有媽媽說過：“考得好什么都好說，媽媽說話算數，可是考得不好就一頓罵或一頓打。我的心一團糟，七上八下的，這回我死定了。喔！天啦！我在床上翻來覆去怎么也睡不著，這可怎么辦才好呢？媽媽的話一直在我的.腦海里不停的重復一遍。又一遍心都快提到嗓子眼了，心跳的非常快，簡直快要窒息了。我的大腦都要爆炸了，簡直要煩死了，瘋掉了。媽媽被我七翹八拱地折騰醒了，睜開蒙眬的睡眼，看看天，不滿地責怪：“你干嘛呢，還不睡！”說完，翻過身又睡去了。唉，媽媽呀，怎知我心啊！

　　第二天，懷著忐忑不安的心情去取成績單，一看，都上了90多分，唉，一塊大石頭總算落地了，懸著的心終于放進肚子里了，真是虛驚一場啊！

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