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記敘文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈啊！頓時(shí)，我興奮極了。我問爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？”爸爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現(xiàn)愿望。”聽了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)了。
當(dāng)我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進(jìn)底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角。“準(zhǔn)備點(diǎn)火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點(diǎn)燃了石蠟。孔明燈里面頓時(shí)亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的'，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn)，后來越來越小，越來越小，就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天，20xx年，一定會(huì)帶給我們健康與祥和。
記敘文作文 篇2
那是一個(gè)約定，與它同行，可以享受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的堅(jiān)持、等待；那是一個(gè)約定，與它同行，可以體會(huì)“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄渾、剛健；那是一個(gè)約定，與它同行，可以融入“明月松間照，清泉石上流”的平和、寧?kù)o。
小時(shí)候，身體虛弱，媽媽讓我學(xué)打乒乓球。教練說，要完成一百個(gè)拉球訓(xùn)練，我產(chǎn)生畏懼心理。果然，不多一會(huì)兒，汗流滿面，動(dòng)作變形。教練鼓勵(lì)我：
“加油！還有十個(gè)球。”
十個(gè)球的約定，讓我看到希望，使我懂得堅(jiān)持。
上小學(xué)，班里考第一，進(jìn)人重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，考了第四十一。我沮喪極了，痛哭流涕。媽媽沒有安慰我，只是告訴我她看過軍藝演出的一個(gè)小品《前面有棵樹》，劇中有句臺(tái)詞：
“這個(gè)世界上沒有誰(shuí)值得你流淚，真正值得你流淚的人，不想看到你哭。”
一句臺(tái)詞的`約定，讓我變得清醒，使我堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入中考前的最后沖刺，我刻苦復(fù)習(xí)，但難以排出偶或襲來的惶恐不安。
爸爸在我的日記本上。寫下一句話：
“人生仿佛一次旅行，不必在乎所到達(dá)的目的地，而在乎沿途的風(fēng)景以及看不見的心境。”
這個(gè)心靈旅行的約定，我想一定會(huì)讓我輕裝上陣，讓我充滿信心。
是啊，人的一生的確像一場(chǎng)心靈旅行——
記住那十個(gè)球的約定，它是對(duì)心理素質(zhì)的訓(xùn)練，讓你適應(yīng)承受面對(duì)艱苦的考驗(yàn)， 成功往往緣自難能可貴的堅(jiān)持；
記住那一句臺(tái)詞的約定，它是對(duì)性格品質(zhì)的要求，“莫斯科不相信眼淚”，傷悲只能使人消沉；
記住那心靈旅行的約定，它是對(duì)人品修養(yǎng)的歷練，從容淡定、享受過程，是最高人生境界。
記敘文作文 篇3
生命，是一道方程。這道方程有著無限的解，每個(gè)人都有自己的答案。
生命，是一塊魔方，這塊魔方有著萬(wàn)千種變化，每個(gè)人都有自己喜愛的圖案。
我們年輕，小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳Ｊ澜纾鐬槲覀儌浜昧似卟实念伭稀?/p>
我們從遙遠(yuǎn)的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛星啻海晃覀冏院溃驗(yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在，我們會(huì)用汗水澆灌明天的花朵，我們會(huì)用勇氣為生命著上絢麗的色彩。
紅給了我熱情，藍(lán)教給我以高潔，白讓我懂得純樸，黃教我以忠義，綠給我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中，我懂得了成熟、責(zé)任，懂得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢及奮斗的力量，懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華，在鐘的撞擊下才會(huì)奏出美妙的音符，才能釋放出自己美麗的心聲，一聲比一聲響亮，一聲比一聲從容。
春的色彩是溫柔。它屬于明，屬于善良與美麗。它把綠送給了柳枝，把藍(lán)獻(xiàn)給了天空，把希望播種給大地。生命在春的斑斕里歌唱，在春的容光里綻放，在春的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。它的內(nèi)涵在于它極定富生命力卻細(xì)微的感情。春的獨(dú)特的綠教我永不放棄，教我把希望永駐。于是我為自己著上春的色彩，體味春的韻律。
夏的色彩是熱烈的。它屬于澎湃的江河，屬于激蕩的浪花。它熱情但不缺乏寧?kù)o，它執(zhí)著從容卻又睿智機(jī)敏，它源于豪放，始于壯美。于是，我為自己著上夏的顏色，領(lǐng)略夏天氣韻。
秋的色彩是金色的'浪漫。它屬于美，屬于幽遠(yuǎn)永久而久的情懷，它是楓葉紅色的火焰，麥田金黃色的金浪，是大海湛藍(lán)的畫卷。它馥郁明麗，粗獷強(qiáng)悍，卻執(zhí)著熱烈，柔婉靦腆。它是沉甸甸的陽(yáng)光，是負(fù)重的枝頭，是檢閱你人生旅途收獲的驛站。因此，我為自己著上秋的色彩，品味秋的神韻。
冬的色彩是莊嚴(yán)的。它屬于冷寂，屬于高潔典雅，它低調(diào)陰沉，就像生命的末端，卻悠閑安然，情感真摯。它寒冷孤寂，卻澄澈脫俗，堅(jiān)毅虔誠(chéng)。于是，我為自己著上冬的色彩，領(lǐng)會(huì)冬的真諦。
讓我們?yōu)樯剩澜绲墓饷骱椭C會(huì)更加斑斕。讓我們?yōu)槊剩笞匀惶旃ι耥嵉木势聲?huì)更加絢麗壯觀。讓我們?yōu)樯拾桑`放它的力量，你的生命在七彩斑斕中熔煉成長(zhǎng)！
記敘文作文 篇4
紅紅的鞭炮響起來，紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)貼起來———又是一年新春到！
剛剛半天，我收到的紅包就堆成了小山。下午，爸爸說帶我去給他的老師吳爺爺拜年。我們帶著幾袋子的禮品，在鄉(xiāng)村的羊腸小道上一腳高一腳低地走著。
城市的繁華與熱鬧消失殆盡時(shí)，終于到了吳爺爺家。呈現(xiàn)在眼前的是一間很矮很小的磚瓦房，顏色灰暗。爸爸在門口恭恭敬敬地喊了一聲“徐老師”，兩位老人聽聲走了出來。他們身材瘦小，瘦骨嶙峋，但精神矍鑠。一看到我們，他們核桃一般的臉上露出慈祥的笑容，熱情地招呼我們進(jìn)屋。屋里的地面坑坑洼洼，凹凸不平，陳設(shè)十分簡(jiǎn)陋，一張大桌子和兩條長(zhǎng)板凳而已。唯一引人注目的是墻兩側(cè)貼著吳爺爺親手寫的'書法作品。紙已發(fā)黃，字跡卻依然清晰，遒勁有力。我小心翼翼地和爸爸合坐一條板凳。吳奶奶不由分說地把我的口袋塞滿了葵花籽。
吳奶奶撫摸著我的頭，不停地說：“呀，都這么大了！”我站起身，笑嘻嘻地向兩位老人鞠個(gè)躬，說：“祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！”吳奶奶樂道：“乖，真懂事！”說著，從口袋里取出一個(gè)紅紙包，是壓歲錢！我喜滋滋地揣進(jìn)了口袋。
爸爸和吳爺爺高興地談起往事。我啥也沒經(jīng)歷過，好奇地聽著。爸爸動(dòng)情地說：“徐老師，您對(duì)我的關(guān)心我終生難忘。冬天時(shí)，別人吃的是從家里帶來的冷飯冷菜，而我吃的是師母為我燒的熱菜熱飯。”“是啊，你在班上最小，家離學(xué)校又最遠(yuǎn)，我們心疼你，應(yīng)該讓你吃好吃飽啊！”吳爺爺滿臉慈愛地說。
“徐老師，我還記得你打過我一回呢！”啊？吳爺爺這么厲害？我吃驚地瞪大了雙眼。
“那時(shí)，班里掀起‘花衫潮’，我逃課去魯垛買了一件花格子襯衫。您把我關(guān)在家里狠狠地打了一頓。這一打，可打醒了我呀！”
“呵呵，不打不成才啊！其實(shí)，打著你，我的心也疼呢！”
“徐老師，您現(xiàn)在的退休工資夠用嗎？”爸爸關(guān)心地問。
“有五六百多呢，夠了！蔬菜、口糧都是自家種的。”
“您老八十六了，種田吃得消嗎？”
“沒問題！”徐老師掄了掄胳膊。
“再過六年，等我考上大學(xué)，請(qǐng)吳爺爺吳奶奶上城吃酒！”我搶著說。
“一定！一定！”小小的屋里洋溢著暖暖的氣息。
天色不早，我和爸爸該走了。望著老人清貧的家，我悄悄地把紅包塞在葵花罐底下。
返城路上，我看到麥苗受土壤的孕育已萌出新芽，新春的氣息越來越濃了……
記敘文作文 篇5
暑假篇 這個(gè)暑假，跟以往一樣，平平淡淡，沒有忙碌。今天清晨，陽(yáng)光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，公園里的花草也隨著鳥兒的樂聲偏偏起舞，生機(jī)勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學(xué)去步行街的樂享繽紛吃甜品，在這炎熱的夏季，去樂享繽紛吃上一份冰鎮(zhèn)甜品是一種享受。吃完午飯，我便來到市圖書館。我很喜歡在圖書館里看書，因?yàn)樵趫D書館里有很濃的書香氣息，而且很安靜，我很喜歡這種感覺。真希望時(shí)間一直停留在圖書館，因?yàn)樵谶@里，我會(huì)比以前更用功的學(xué)習(xí)，而且更認(rèn)真的看書。呆在書架的某個(gè)角落，周圍全是疊滿書的書架，仿佛每一頁(yè)紙都在激勵(lì)我學(xué)習(xí)。下午四點(diǎn)，約好與同學(xué)一起去步行街吃甜品的時(shí)候到了。在圖書館里借了一本書就先來到樂享繽紛，找了一個(gè)安靜的靠窗位置坐下，先點(diǎn)了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調(diào)輕輕的吹，望著窗外熙熙攘攘的人群漫步，陽(yáng)光透過玻璃撒在我身上。一點(diǎn)也不熱，感覺很溫暖，也很涼爽，一邊看書，一邊享受著這里的溫暖。
春游篇
冬，伴隨開學(xué)的鐘聲悄然離去。春，披著綠衣漸漸來到我們的身邊。為了迎接春的到來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的'號(hào)召下組織了一次春游。 今天周末，班主任帶著我們來到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛?cè)诨纳襟w發(fā)出晶晶閃亮的光芒，很美；積雪融化的水流在小溪里，很清澈，也很冰涼。整個(gè)人融入到在這鳳凰山里，感受著春暖花開的氣息，感受著生機(jī)盎然的氣息，感受著??
春的氣息。我跟其他同學(xué)一樣，四處玩耍，有采蝶、有玩水、有游山。總之，在這春意盎然的鳳凰山里，我們玩得很開心。 下午回到市區(qū)，我與幾位同學(xué)來到城南的樂享繽紛品下午茶。樂享繽紛是一家甜品店，位于城南的一條商業(yè)街上。我們坐在靠窗最里面的角落，聆聽著店長(zhǎng)精心為顧客準(zhǔn)備的音樂，室內(nèi)暗黃色的燈光猶如春風(fēng)化雨般灑在我們身上，細(xì)致入微的服務(wù)員細(xì)心地為我們點(diǎn)餐。在這家餐廳里，無盡的享受、無盡的幸福、無盡的歡樂，令我們度過了愉快地周末。
秋雨篇
秋雨淅淅瀝瀝的下，雨水似破竹之勢(shì)一般狠狠地沖擊著馬路，濺起的水如潮汐般沾濕過路人的褲腳。我撐著一把淡藍(lán)色的雨傘在人群中穿梭，來到一家樂享繽紛店。 初入店內(nèi)，迷人的音樂、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務(wù)員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去，這么短短的一段路程，都是在享受，享受著店里的氛圍。剛一坐下，服務(wù)員便主動(dòng)向我問候，并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品，我點(diǎn)了一杯。 忘著窗外秋雨，著急的人群。天在傷感，人在惆悵，這雨，何時(shí)能停，我已不在乎。因?yàn)楸苡辏襾淼搅藰废砝_紛，坐在舒適的布藝沙發(fā)上，感受到樂享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線譜文化墻，仿佛隨著清雅的音樂在輕舞著。深咖啡顏色的標(biāo)志，將甜品杯映出更美的觸覺體驗(yàn)。暖暖可口的芋圓甜品，入口之后的順滑感，讓我領(lǐng)略到樂享繽紛的味覺與嗅覺體驗(yàn)。
這感覺，令我閉上眼的一個(gè)深呼吸，都是那樣的心醉，那么享受，那么放松！忘著窗外的人流，我大腦一片空白，心很靜，很淡??仿佛這次秋雨是給我無盡的享受。
記敘文作文 篇6
你是我最溫馨的港灣，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你是我最大的依靠，你給予我的愛永駐心間。
父愛· 力量
“爸爸，給我扶著點(diǎn)！”“沒事，沒事，我扶著呢！”廣場(chǎng)上，一對(duì)父女正在學(xué)自行車。“閨女，我松手啦！”“啊？別”我還沒來得及抗議，車子因不平衡而倒下，而我，也摔到了地上。“好痛啊！”我揉著淤青的膝蓋，眼淚也奪眶而出。“來，起來，沒事吧！”爸爸連忙扶起我，拍打著我身
上的土，擔(dān)心地問。“爸爸，我不要學(xué)了，好難！”我委屈的向爸爸抱怨。“這么點(diǎn)痛就受不了了。我閨女真不堅(jiān)強(qiáng)，那好，我們走吧！”咦，爸爸居然妥協(xié)了。我可不樂意了，忍著痛站起來，繼續(xù)奮斗。這是父愛給我力量，即使是毫無新意的激將法。
父愛· 幫助
爸爸一向關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這不，這點(diǎn)時(shí)間也不放過。“這樣，這樣，聽明白了沒有？”水井旁，爸爸正用樹枝一筆一劃的叫我算題，旁邊的媽媽不樂意了：“讓你倆來是為了幫我，你們可倒好，忘了我這回事！”“媽，爸爸在幫我學(xué)習(xí)，又不是偷閑。”我替爸爸抱不平。“得，我不打擾了，你們繼續(xù)。”陽(yáng)光下的爸爸，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的表情，為我不理解這道題又冒出了豆大的.汗珠。我好愧疚，絞盡腦汁的想，終于走出了困惑，豁然開朗。爸爸嘴角微微上揚(yáng)，欣慰的笑了。父愛給我?guī)椭昧胰昭籽紫碌暮顾枰砸娮C。
父愛· 依靠
爸爸生病了，白色的床單，刺鼻的消毒水味。爸爸躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色。我不敢相信眼前的一切，昔日強(qiáng)壯的爸爸怎會(huì)如此虛弱？鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出。“爸爸”我輕聲叫著。“哎”一聲有氣無力的回應(yīng)。我握著爸爸的手，儼然沒有以前那樣寬厚。消瘦的臉龐，不再是以前那個(gè)身強(qiáng)力壯的爸爸。“不要哭！閨女！爸爸沒事！爸爸會(huì)很快好起來的！還會(huì)陪你一起做題，一起玩！不要擔(dān)心，爸爸一直是你的依靠！”瘦弱的手撫去我臉上的淚水。爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的父愛一直守護(hù)我。
狡詐的爸爸，認(rèn)真的爸爸，瘦弱的爸爸，不管他變?cè)鯓樱瑦畚业男挠肋h(yuǎn)不變，那深沉的父愛一直在心間。
記敘文作文 篇7
“下次見面就是高二了。”班長(zhǎng)笑著對(duì)我說了這句話，眼睛瞇成了一條縫。我一下子愣了，不知說什么好。在班長(zhǎng)快要走出高一二班的教室門時(shí)，我沖著他的背影說了句“班長(zhǎng)你扭過頭來我再看你一眼。”班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身，小眼睛又瞇成了一條縫。他走出教室，向我揮了揮手。
高一竟真的就這樣溜走了，好舍不得。
高一二班，很快就會(huì)變成高二二班。過不了多久，五十四個(gè)人就會(huì)走上三條截然不同的道路：文、理、藝。昨天老師統(tǒng)計(jì)了側(cè)文側(cè)理的人數(shù)，我們班大約有三分之一學(xué)文的。我讓同桌在側(cè)理的那一欄里寫上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我學(xué)理，但我很茫然啊，我喜歡寫點(diǎn)東西，但不喜歡背歷史政治，我喜歡物理，但不喜歡化學(xué)，糾結(jié)ing。
今天中午準(zhǔn)備和陳敬一起吃頓飯，但沒吃成，她急匆匆地找同學(xué)幫忙拿書，說兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后，呃，兩年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定數(shù)還是我命由我不由天？
我和她說話都是喊出來的，看誰(shuí)大聲，看誰(shuí)更神經(jīng)。她和朱大姐在一個(gè)班，又在一個(gè)寢室，她倆愛做一特?zé)o語(yǔ)的事，就是每天中午先回寢室把拖鞋換上，然后再去買飯。
雖然高一過去了，但不知怎么的，卻是在懷念初中的同學(xué)。一中的'人，不管是同學(xué)，還是同事，或者朋友，有誰(shuí)能夠陪我一起哭一起笑？有誰(shuí)能夠陪我一起瘋一起鬧？
有誰(shuí)能夠陪我發(fā)呆坐到天明？有誰(shuí)能夠從三中大老遠(yuǎn)跑來只為給我送一份生日禮物？有誰(shuí)能夠唱張雨生的大海給我聽陪我淚流滿面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍舊舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得這個(gè)集體，畢竟呆了一年。
現(xiàn)在竟有點(diǎn)怕這個(gè)班里的人了，不知道他們說的話做的事是真還是假。好幾個(gè)人都告訴我班里有誰(shuí)誰(shuí)兩面派，誰(shuí)誰(shuí)有壞心眼，誰(shuí)誰(shuí)又做了什么見不得人的事了。說實(shí)話我真的不想知道這些，本來我以為班里的人對(duì)我都很好，但是聽了那些話之后感覺誰(shuí)的笑容之后都有一張嚇人的臉，死死地盯著自己，說不定什么時(shí)候就會(huì)咬一口。
我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點(diǎn)零食，第二天晚上一定要買同樣的東西給她吃，不然就會(huì)感覺欠她多大人情似的。讓給你東西，不吃就會(huì)說你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不會(huì)那么圓滑地做人，我開心的時(shí)候就會(huì)大聲笑出來，難過的時(shí)候就會(huì)趴在被窩里哭一晚上，我沒有強(qiáng)顏歡笑，也沒有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
別了，我的高一，希望八月三十一號(hào)開學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都是單純的，善良的。畢竟，我們還都是孩子。
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