記敘文作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
小時候，我有個很不好的習慣，就是睡覺愛蹬被子，這里面還有一個故事呢!
那時，我在奶奶家住。奶奶告訴我，我睡覺常把被子弄到地上去。我才不信呢!這怎么可能呢?每天早上起來被子不都好好地蓋在我身上嗎?
在強烈的好奇心驅使下，我決定某個夜晚徹夜不眠!
那是一個初春的夜晚，我喝了杯咖啡，十點多才上床。躺著看看書，看著看著眼皮打架了。強打精神吧!……唉!咖啡還是戰不過睡神……
朦朧中，我突然感到了亮光，又仿佛聽到了顫顫巍巍的腳步聲。
恍惚間，我感受到一雙粗糙的手在臉頰上輕輕地“滑動”。接著，那雙手又撫摸了幾下我的頭發。我半瞇著眼，好像是奶奶?穿著單薄的衣衫，正把厚厚的被子吃力地向上拽著，又輕輕地撣了撣，似乎怕把我從睡夢中驚醒。
我清醒了，但不想讓奶奶察覺。奶奶把被子蓋在了我的身上，小聲說：“睡吧!孩子，等你像奶奶這么大時就睡不了這么熟了。”接著，她用手捂著嘴咳嗽了一聲，分明是努力不讓自己咳出聲來。“老了，不中用了。”奶奶默念著。
燈熄了，奶奶回自己房間了。一滴淚水滑過我的臉龐……
沒想到，每個夜晚的溫暖，是奶奶為我營造的`，是奶奶為我搭建的!我又為奶奶做過些什么呢?不行，我一定要為奶奶做些事———我暗自下了決心。
第二天早晨起來，我自覺地將被子疊好，疊完后我才發現這件事原來這么累人，而奶奶每天都要為我做!
后來，我看到奶奶干活累得腰酸背痛，都直不起身來。我靈機一動，對了，給奶奶捶捶背吧。我懇請奶奶坐下，細致地給她揉著腰，捶著背。“真舒服呀!我的乖孫女!”奶奶笑著說。我趴在奶奶耳邊輕聲說：“謝謝!”奶奶甜甜地笑了。
我也笑了，陶醉在親情之中，感覺空氣都變得甜絲絲的。
記敘文作文 篇2
你可以再寫作業的時候偷偷看一下我的同桌，她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發，長得端莊具有淑女范兒，第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔，只要他認定的事就沒有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開始敗下陣來，我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸的一股蠻勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見她青筋都鼓起來了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的'掌聲她沒有辜負我們大家的期望，她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個女漢子
同桌k起歌來很牛，第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到，她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉村味兒，唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來；眉開眼笑，沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂無限。
它不僅掰手腕牛，k起歌來也很牛。猜猜她是誰？我不告訴你！
記敘文作文 篇3
快要進行畢業考試了，同學們個個顯得緊張極了，早晨，大家一進教室就埋進了書本里。我心想：如果像這樣整天只知道復習，我們的生活就會失去光彩，身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。
那天早晨，我剛跨進教室，之間教室里布置一新：黑板上寫著赤紅字的標語，講臺前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑，像是準備過年時的。
這是，只見王華說：又不是過什么節，把教室打扮成這個樣子，真不像話。不只是誰接上腔：復習都來不及，還開什么會，真是存心搗亂！我可不同意他們的看法，邊大聲的說道：班里決定開會肯定對我們有好處，破什么涼水。
大家正在七嘴八舌的議論起來，班長走進了笑著說：其實也沒什么，我見大家每天復習挺累的，便想利用早讀時間開個學習交流會，在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法，也可以學學別人的學習經驗。。。。。。沒等班長把話說完，教室里頓時響起了熱烈的'掌聲。
交流會開始了，同學們一個個大大方方地走上講臺，毫不掩飾的把自己認為好的學習經驗介紹給大家，張麗說：大家都認為我的作文寫得好，其實也沒什么絕招。對于寫作文，我主要抓住了兩點：一是多看書。書看多了，書中優美的詞匯自然也就記住了，運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒材料可寫了。
大家照著我這兩點去做，我保準邪氣作文會感到輕松的。嗯，這個方法不錯，我的試試！我自言自語的說。這時，麗萍大步流星地走上講臺，說：有些同學對于解應用題感到很困難，我告訴大家，在《小學生天地》中，每期都有一個應用題解答欄目，對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。
交流會結束了，我學到了不少東西：怎樣寫好作文，怎樣解應用題，閱讀應注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學習。這事可真夠新鮮。
記敘文作文 篇4
青春，一段飛揚跋扈的歲月。
青春，一段目中無人的歲月。
青春，一段桀驁不羈的歲月。
青春，是花季，亦是雨季。
不知怎的，我的青春似乎總是在世界外的世界流浪，我也總是尋不到她的蹤跡，她亦找不到我的身影。
青春。好美的向往。
所以，我只能一層層剝開迷霧，試圖尋找我遺落的青春，可就當我每次快要觸碰到她的裙角時，一個酷冷的聲音總是出現在耳邊 ……擲地回聲……縈繞于心……
我只能看著她孤獨的走遠，看著她拐過一個街角，然后，消失、不見。
我們永遠不會孤獨，卻總在喧鬧中落寞。
是從什么時候，我一點點、一點點偏離了一個軌道，步上了另一個軌道。
是從那個時候嗎？
亦或又是這個時候？
那又是從什么時候，我的字典里被誰撕走了樂、哭、暖、情，撕去了與青春掛上邊的一切。
花開花落，花無悔；緣起緣滅，緣無泣。
午夜夢回，我曾捫心自問，我后悔嗎？
不過，我好像連悔的資格也沒有吧？
風花雪月的日子里，我在年年成長。帶著一路我無法拋棄的印記，踏過我似水非水的`年華。
我無悔亦無怨。
我自己選擇的路，哪怕跪著，我都要走完。
青春，不是像茶，苦盡甘來；青春也不是像糖果，紛繁耀眼；青春，亦不是像一片葉子的汁液，苦至骨髓。
抬頭望著頭上的空，一如當時。
我知道，這一回，我是徹徹底底的長大了。長成了這個世界所需要的那種人。從此，我要孑身去面對一切。
在這場青春的蛻變中，我是贏家，因為我明了了青春的蛻變，亦接受住了原本不屬于這個年齡所應接受的一切。可我也是輸家，輸得一塌糊涂，輸掉了這個年齡所應有的一切。
這一刻，我真正明了了青春，抑失去了青春，永遠的失去，永遠的不再擁有。
窗外，下雨了，仿佛連老天都在祭奠我那逝去的青春。瓢盆大雨，傾瀉而下。
記敘文作文 篇5
秋意已至，但那里，卻依舊綠意盎然。
抬頭望去，藤葉似乎更茂盛了，枝枝葉葉，纏繞了整堵墻。明明已經入秋，而它，卻絲毫沒有凋零之意。
獨自一人在家中，偌大的房屋里有些空蕩，心也隨之空蕩。時鐘的滴答聲，在屋內回響。時間在一分一秒地流逝。
仔細傾聽，遠處仿佛傳來腳步聲，許是外公回來了。打開門，果真是。剛剛從田里干活回來，肩上還挑著一擔豆子。原本有些駝著的背，在沉重的擔子下，更駝了。他輕輕放下擔子，用手擦去了額上的汗，衣服已被汗水浸濕。我連忙遞給他一杯溫水，并拿毛巾給他擦汗。雖已入秋，但陽光還是那樣的火辣。沾滿泥土的手，早已爬上了歲月的滄桑。即便如此，臉上卻仍然掛著笑意。
餐桌上，兩人對面而坐。桌上只有簡單的幾盤菜。耳邊只傳來筷子與瓷碗的碰撞聲和咀嚼聲。作文偶然間交談幾句，也只是幾句，便停了。屋內異常安靜，空氣中彌漫著一絲尷尬氣息。幾番想找些話題，卻始終沒有找到。
屋外那堵墻上的藤葉，似乎有些遠。午飯后，還未休息一會兒，他便又挑起擔子，準備去田里。我連忙去阻攔，讓他歇會兒再去，他卻向我投來一個微笑。他就是如此，不管多苦多累，從未抱怨過，仿佛他能扛住任何事。
午時的陽光依然那般強烈，耳邊貌似還遺留著夏日的蟬鳴聲。陽光撒在他身上，籠罩著他。無意間，卻瞥見他臉上有閃閃發光的東西，是還未干的淚痕。他，哭了？望著他逐漸遠去的背影，有些震驚，不敢相信。那堵墻上的藤葉，有些焉了。
自從記事起，他的臉上只是掛著笑意。只有我犯了錯，他才會嚴肅起來。但，我從未見過他流淚。我一直認為，他就如那堵墻上的`藤葉般，即使風吹雨打，也不會凋零。他流淚的原因，我自然不知，因為我根本不了解他。
不禁懷念起兒時的時光，雖然平淡但卻美好。那是的我，仿佛是外公的影子，他去哪我就去哪，整天形影不離。有時只需一個眼神，便能得知各自的意思。而如今，與他相處的時間越來越少，共同的話題也寥寥無幾。心與心之間，無形中，似乎有了一堵隱形的墻，在慢慢地加厚。
習慣了他表面的堅強，卻不知曉他內心的脆弱。來到屋外，那堵墻上的藤葉又恢復了原有的生機，緩緩地將墻上的空隙堵上。
微風拂過，那堵墻上的藤葉，似乎更遠了。
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