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一件事作文400字(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文400字 篇1
五月十一日到了！五月十一日到了！有人問：今年的五月十一日是什么節日啊？我可以大聲地告訴你們，今年的五月十一日是母親節。
這一天，我為了給媽媽一個大驚喜，絞盡腦汁。要給媽媽準備什么大驚喜好呢？突然，我想到了給媽媽做一件事——洗碗。以前，媽媽總是用她那雙勤勞的手做家務活，她的手很粗，每當冬天的時候，她的手就會裂出幾道裂縫，有時還會流血。到了夏天，那一條條裂縫還不能愈合。我經常看在眼里，痛在心里~~~~~~~
我跑到了廚房，把碗搬到桌上，打開水龍頭，擠了一些洗潔精放在水里，用抹布一個碗一個碗慢慢洗，洗完以后把這些碗放在清水里漂洗。由于洗潔精放得太多，要放更多的`清水才能洗干凈。奶奶看我手忙腳亂的，想幫我洗碗，但我謝絕了。
我用了九牛二虎之力終于把碗洗好了。這時，我腰酸背痛，手皮皺皺的，有些地方還發白了。突然，媽媽回來了，我立刻躲了起來，媽媽見了碗筷，笑嘻嘻地，過了一會兒后大吃一驚地問：“誰洗的碗呀？”我走了出來，說：“這份禮物很好吧。”媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說：“今天是母親節，今天所有的家務活都由我一人來干。”媽媽一聽，開心地笑了起來。
一件事作文400字 篇2
我有過開心的事，有過后悔的事，還有過感動的`事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書法班的星期六的一個下午，書法老師說：“你們先看電視我和張心悅去小賣部里買一點吃的，這次我可不是讓你們白吃的是讓你們期末考好一點。”
老師和張心悅買完吃的回來之后，我們就開始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個小型足球巧克力，我心想：媽媽愛吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點點也不剩，正好動畫片演完了，也下課了。
剛出門口我就看媽媽來接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我對媽媽說：“媽媽，你不是愛吃巧克力嗎？我今天存了一個巧克力，可是它化了。”
“沒事。”媽媽說。
我心想：看來媽媽有時想吃可又不說，還有時媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀！
一件事作文400字 篇3
在我的中,我經歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個道理。
那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發現還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，說：“離收卷時間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時，我清楚地聽到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的`一瞬間，我感到不安，手也在抖動。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個誠實的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很，因為它是我真實的成績！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們在哪里，誠實是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
一件事作文400字 篇4
幼兒園是，爸爸就想為我報一個特長班，但一直找不到好的課外輔導班，到了步入小學一年級階段時，媽媽的同事就一直想讓我到雨點畫室上課。我最大的特長就是畫畫，但是畫的不好。而且那時是快期末了學習較緊，所以也沒想這一方面
直到上二年級的時候，我終于去媽媽同事引薦的一個畫室上課。邁進了畫室，我看見了一位老師在為許多哥哥姐姐弟弟妹妹們改畫。
我還看到了里面有很多的毛筆書法，花還有很多優秀作品呢。厘米雖然沒有我想得這么好看但卻只有這許多的畫，他們畫的種類有很多像油畫，水粉，毛筆，素描，速寫。我環視一周，只見老師還是為同學們改畫，連頭也不太一下，一會兒指指這里，一會指指那里，老師耐心的教導著。
老師朝我走來，我的心跳加速，臉也紅了，老師還問了我許多問題，首先問了我的年齡，然后又問我學了幾年繪畫，最后給我找了一幅畫，那一幅畫的占紙面積高為3厘米，寬2厘米。一開始，我畫了擦，擦了畫，沒有自信。老師對我和藹地說：畫畫要用心去畫，畫錯了也沒有關系，重要的是要用心去畫，認真的話，體會這幅畫表達的.意思，就想學語文一樣。
經過了老師的指導，這幅畫比以前好看多了，現在，拿出以前的畫和現在的話一對比一定是天壤之別。
這就是難忘的一件事——畫畫。是啊，做什么事不都要認真仔細嗎？畫畫也是如此，但畫畫時要用心去畫，并用認真的態度來對待畫畫。
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