難忘的的一件事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一件事作文 篇1
迎新年慶祝活動要互贈禮物啦！聽到這消息，我連忙準備了一個漂亮的結婚娃娃，想給小朋友帶來幸福和快樂。聽說2號禮物可精美啦！兩個可愛的kitty貓抱枕、一條米老鼠項鏈。讓我眼睛都發亮了。真讓人期待啊！
“互贈禮物開始啦！”同學們歡呼起來。輪到我了，我在心里默默地祈禱：2號！2號！2號！我一陣亂摸，抓起一張紙，小心翼翼地打開一看，哦，天哪！我抽到的竟然是19號。我想：如果19號是我的同桌翁肖翌帶來的可愛QQ小企鵝那也挺好的；如果是包欣悅帶來的新式文具盒，也挺期待的……在我浮想聯翩的時候，張老師說：“誰抽到19號？”我興沖沖跑上去一看，竟然只是一包糖。那包糖小小的'，連包裝袋上也沒有一個可愛的圖片。“砰！”我的心一下子落到了谷底。真是太倒霉了！我吐了吐舌頭，沮喪地回到了座位上。
很快就放學了，我跑到媽媽身邊，淚水忍不住流了下來。媽媽知道后，連忙安慰說：“別傷心，媽媽再給你買禮物！”可我還是不開心，生氣地把糖扔到坐墊上，說：“媽媽買的禮物能跟小朋友們的禮物比嗎？”媽媽聽了接著說：“月月，你抽到的禮物是全班最好的禮物！”我悶悶不樂地說：“唉，媽媽，你又在騙我。別人的禮物好玩、好看、有紀念性。而我的吃完了就再也沒有了。”“不是的。”媽媽說，“你想想啊，這份禮物是希望你20xx年每天都幸福、甜蜜、快樂。難道還有讓你每天都甜蜜的更好的禮物嗎？”我聽了，覺得媽媽說的挺有道理，于是開心起來。我急忙撕開包裝袋，拿出一粒放進嘴里。哇！外層是巧克力味，中層是酸奶味，里面是我最喜歡的檸檬味哩！我暗暗下了個決定：12月31號吃兩顆，1月1號給全家一人一顆。這可是每天都甜蜜的祝福哦！
我一邊寫著，一邊看著被我吃完的糖袋。心里還有那么多感觸，多么難忘的一件事啊！
難忘的的一件事作文 篇2
在我生活中，一定有許多難忘的事，我有一件最難忘的事，就是我和媽媽的那件事，你呢？
有一次，我的作業寫不好，媽媽要我從寫，我回答說：‘不寫’。媽媽說；‘你從寫即可以練字又可以認字，我也是想你好呀’！我說；‘不寫’。媽媽斯了我那頁紙要我重寫。我說；‘不寫就不寫，關你什么事。’我見媽媽生氣了不敢不寫了我馬上跑到房間，關好門重寫了，我一邊寫一邊想；‘媽媽這樣做也是為了讓我考試的時候要我把字寫好讓老師給我加分呀！’我寫完了，拿出去，媽媽不知道我又干什么我拿作業給媽媽看，媽媽說； "這樣的`字比剛才的字好多了。"媽媽鼓勵我，我有一點驕傲，媽媽說：“一次要比一次有進步不要驕傲，要謙虛一點‘我說；" 好，我會把字寫好的".我和媽媽都笑了。
在這個事中我明白了一個道理，第一個就是父母要我們把作業再寫一次就是要我好，即可以練字又可以認字。
難忘的的一件事作文 篇3
旅游，能增廣、開拓視野，古人說：“行萬里勝讀萬卷書。”在旅途中，將會遇到形形的人、事、物，用心觀察、探索，除了可以印證書本上得來的知識，還能吸收具體而深入的實例。
去年暑假，媽媽帶著表姐和我去英國開眼界；一上，導游喜歡逗著我們倆，幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風土民情，并且比較它們文化與建筑上的差異；不論是歷史悠久的哥德式約克大，或是學術氣息濃厚的劍橋大學，還有常出現在電影畫面的大笨鐘及倫敦塔橋，真是“百聞不如一見”！尤其是北部蘇格蘭高地——地廣人稀，湖光山色，宛如仙境！
然而，這趟“英倫之旅”最讓我難忘的'是，位于倫敦西南方，歐洲最大的史前古跡---“巨石群”；在一望無際的綠色曠野上，一群拔地而起的雄偉巨石，堆疊得井然有序，似乎充滿神奇的魔力，讓人不禁對它們感到好奇。我們戴著導覽，順著，安靜地、緩慢地圍繞巨石，加色的變幻，遠遠看來大家好像在進行著莊嚴的儀式；在這樣神秘的氛圍中，使我有種“天人合一”莫名的，對古人的也油然而生！
實地走過、看過、聽過、摸過，總叫人印象深刻，英倫的一切仍然歷歷在目！這趟心靈的盛宴，不僅豐富了我的人生經驗，更訓練了我對的能力。
難忘的的一件事作文 篇4
校園里留下了我很多成長的足跡，回憶過去的點點滴滴，真的很難忘。有一些令人愉快的事情；有一些令人憤慨的事情；還有一些令人驕傲的事情，總之，這是一種情感上的公平。有一件事讓我感到憤怒和驕傲，當然更令人難忘。
我記得我三年級的時候，老師安排我當衛生督察。這一天，我按照老師的.要求檢查每節課都沒有紙屑，課桌和椅子都擺放整齊，門框沒有泥土……當我到五年級四班的時候，我看到一個同學的臉很兇惡，盯著我看，他用掃帚掃了一下垃圾桶，打了一兩下，好像西游記里的孫悟空在和惡魔戰斗，把垃圾桶當骷髏惡魔一樣對待。當我看到這個，我心想”這個學生怎么能這么粗魯，這么沒禮貌，不關心集體財產？”。我會照顧他，我不會讓他繼續這樣下去，為了我們，為了我們。想到這里，我皺起眉頭，提高了嗓門，他對他說”如果你是一個值班的學生，做好你的職責，照顧好集體財產，不要把垃圾桶當成一件東西。如果不是，我就從你的課上扣分！”他聽了我的話，惡狠狠地看了我一眼，然后沖我大喊”如果我愿意，我可以砸垃圾桶，我想做什么就做什么，你不必這么做！”然后他又踢了一腳垃圾桶。我很生氣，想：我們學校怎么會有這樣一個同學，我一定要讓他改掉這個壞習慣，如果我不能讓他改掉這個壞習慣，我會請他們的班主任或家長幫助他改掉。當我和他爭論的時候，很多同學也圍著我看。一開始我想給他點面子，但看到他這種態度，他很生氣，說：“如果你再踢垃圾桶，我就告訴你班主任！”周圍的學生也建議他不要再踢垃圾桶了。他沒有踢垃圾桶。
我回家告訴我的母親，她說：“你做了正確的事情。愛護公物是每個人的義務。看到不文明行為能被勇敢制止，真是太棒了！！聽著媽媽的話，我的心里充滿了喜悅。我永遠不會忘記。希望不文明的行為越少越好，大家自覺做一個文明有紀律的人，讓我們的社會變得越來越和諧。
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