記敘文作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
聽爸爸說，我們的家鄉以前特別窮，只有幾間簡陋的小屋，泥濘不堪的幾條小路，要到城外才能找到商店，經濟蕭條。
然而，現在我們的家鄉已經發展的非常快，簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再是人煙稀少，在家鄉的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，接上的商店讓你眼花繚亂；此外，我們家鄉也修建了許多旅游區，如梁啟超紀念館，小鳥天堂，圭峰山等等。這一切，使家鄉煥然一隨著三十年祖國的改革開放，我們的家鄉在教學事業上也是大有發展的新，繁華美麗。
。在這方面，我也是深身體會到的。聽學校的老師說，以前的學校設施非常簡陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因經濟問題，導致不能上學。
現在，國家對教學事業重視了，新建學校，而且學校的.設置齊全，有寬闊的操場，圖書室，多媒體室等。在校外，為了能夠提高學生對課外知識的深入了解，還新建了圖書館，歷史博物館與葵博園等， 使學生開闊視野，增長見聞。最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務教育，使家庭經濟能力有限的學生也能夠高高興興的上學去，減輕家庭負擔。
三十年來，經過了多少艱苦歷程，經過了多少風險考驗，隨著改革開放，我們依然不斷的前進著，發展著，奮斗著，為著祖國的強盛興旺，為著家鄉的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉，我們的祖國正在變化著。
記敘文作文 篇2
星期四，是我們造美好明天的一天，地點是“火車站”，第三~四節是我們開始的時候。
第三節課上課了，老師叫我們坐下，然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發給我們每人一個，我們來到操場集和了，因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學給占了，我有一個同學占了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學她們都笑死了，因為2個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。
我帶上了手套興奮的走下車，還集了和，和散了，我們沖向停車的地方，因為垃圾就哪里多些，我有的同學都沖向公共車里撿，我們在外面撿了好多檳榔頭，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因為是為了我們家園。
那天，天氣特別的'熱，我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進去，一走進是那么的舒服，那么的涼快，那么的自由，因為里面開了空調嗎。我們左看看右看看沒什么好買的，我們買了半天，到最后買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準備進去的，剛走到那個地方，那里那個收票員，叫我們到那窗戶的行禮車間去，我們走到那里面，我們看見了一蝌蚪，我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿，剛準備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因為我們太慢了，搞得校車都走，所以我們就站在那里等校車，差不多等了半個多小時，校車終于來了，老師叫我們女同學先上車，我笑了。
這是我第一次搞創造美好的明天的活動，雖然我沒有認真做，但是我還是很開心，因為這是我第一次齊為我們的家園搞衛生，我希望我們學校以后多搞這種活動。
記敘文作文 篇3
星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，干脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說：“爸爸，你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。
我們先找了一塊地，作為“滑冰場”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎么這么難啊，不學了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎么又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎么行呢?來繼續努力!你們一定能學會的'。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學會的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。
我們正滑著，爸爸突然說：“停，來休息一下!”我聽到爸爸說：“停”的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們說：“你們要先學“走”。要先易后難，不能急于求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。
以后，我們每周有空閑，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。
現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊涂不糊涂，都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。
朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。
記敘文作文 篇4
秋風拂起，落葉歸根，你曾無聲無息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽光般溫暖。
年華無傷，只因你無眠的愈合；紅顏素裝，悄然變為憂傷。
——“作業寫完了嗎？”“沒有！”留下兩個字，摔門而去。
寂靜繁華的街，不似以往的喧鬧。考試的失利不代表中考的失敗，不代表一輩子的失敗，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒這樣刺眼過……
仍舊漫無目的的.走著，不經意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概就是習慣了吧，曾愚昧的以為那個最溫暖的地方，現在，都沒有愛了嗎了嗎？ 家中的燈亮著，無奈的搖搖頭，在不知不覺中又到了家門口，時間從未這樣快的過著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時，門開了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著就是一張日夜操勞的愁容。
臉上閃過一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開門張望了。
這時，窗外傳來對面超市里的歌聲：“把愛全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂。多想告訴你，其實在我心里一直都懂你……”。
其實在我心里一直都懂你……
我撲進媽媽的懷里，時間靜止在那一刻，那一刻，我
的世界春暖花開。我靠在母親的耳邊，小聲地說了句：懂你，
我的媽媽，至純至真的母愛。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開。
月光從窗戶上斜射進來，點綴了春暖花開的那一刻，點綴了我的世界。
記敘文作文 篇5
當我們大搖大擺地揮霍著我們的青春，肆意地玩鬧時，不經意間卻是在透支我們預存在銀行里的時間。
每個人都將時間預存在時間銀行里，一點一滴的取出來，然后用掉。可是，有些人大搖大擺地揮霍著，不知道去珍惜，到老時，才后悔的說：有那么多的時間揮霍過去了，假如在那些時間里做些實事該多好啊！
時間不是一張永遠旋轉的唱片，它也會有盡頭；時間也不是一張永遠不老的容顏，它也會有凋零的一天；時間又是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從年輕說到年老。
善于安排時間的人，時間銀行也會給予優待，以間接地方式，使他在同樣的時間里學到更多的東西。
時間是一筆彌足珍貴的財富，但時間銀行把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑、智愚富貧，每個人都僅有一份。所以我們才更要聽取前人“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難當晨，及時當勉勵，歲月不待人”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。時間銀行里的透支是有限的，我們不能無度。
歷史上偉大人物之所以可以成就偉大的事業，并不在于他們擁有常人望塵莫及的智慧、財富、地位，而在于他們幾十年如一日的艱苦工作，每天拼命地擠出時間用來學習。而我們中的一部分人，總會推托說自己沒時間。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要是擠，總是會有的`。”又說：“浪費他人時間的人，不異于謀財害命。”我想，我們應更加珍惜時間。
時間銀行是神圣的，時間是短暫而又寶貴的，在有限的時光里，尋找歲月遺留下的縫隙，抓住時間，珍惜時間。
時間飛逝，歲月荏苒，青春的腳步不會停止，時間是一條永不停歇的長河，給了我們奮發上進的心。切記前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡，切記前人“百年容易過，青春不再來”的忠告，切記前人“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感嘆。
記敘文作文 篇6
“做人一定要堅強，生命中沒有事是不經風雨而獲的。”這句話使我一生受用。
記得那風雨交加的晚上，我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上，把凍冰冰的手收收在口袋里，邊聽邊看著窗外。
經過擺水果的地方，我看見還有幾檔水果在擺攤，心里暗暗偷笑，就拉著媽媽說：“媽媽，你看那些人真笨，傾盆大雨了還在擺攤，他們究竟能賺多少錢呢？”“女兒，你這樣想就不對了，這都不是錢的問題，你看媽媽哪一天下大雨、大臺風就不上班的呢？做人一定要堅強，生命中沒有事是不經風雨而獲的。”媽媽語重心長地對我說。我聽了，心想：“要是我，才沒有那么笨呢！”因為雨太大了，媽媽把車停到一邊，想躲一下雨。我聽著雨的奏響曲，想起了媽媽剛才說的.話，突然又覺得媽媽說得對。是啊！要是我以后出去工作，下雨了就不去上班，不就被別人看做懶惰的人嗎？我現在才五年級，不能養成這種壞習慣呀，老師經常教育我們，“機會是留給有準備的人”，不論做什么事，都要有一份堅強的毅力呀！
雖然這是一件小事，但它卻讓我受益匪淺，媽媽的話讓我銘記心中。
記敘文作文 篇7
這是一份愛的叮囑，雖然沒有聽她親口說出，我卻從紙上簡單的一字一句，體會到了她對我濃濃的愛意。
暑假，我來到寧波，因為姐姐在這里工作。她是一名衛生院工作的護士。來到這兒，我理所應當地和她同住在醫院的員工宿舍里。
有一天晚上睡覺的時候，姐姐對我說：“明天早上我會幫你從食堂帶早飯。”這樣的話我已經聽慣，于是我迷迷糊糊的`回應一聲后，便去與周公約會。
第二天早晨我醒來的時候，姐姐已經去上班了，而我卻沒有在桌上發現那份早餐。我不想翻找，啃了個蘋果當做早餐后，就開始寫作業。
做著做著，我就做不下去了，咬著筆桿，心里越想越來氣：姐姐為什么不給我帶早飯！她不會自己吃完了吧！還是忘記給我帶。可她以前都會給我帶的啊！害的我早上只能吃蘋果，現在餓的頭暈。當我放掉作業，準備再找點東西吃時，我猛然發現桌子上有一張紙條。上面字跡潦草，零散的寫著：早飯我沒有給你帶，你可以自己吃點零食、水果。柜子里有泡面，如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買，飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽，不然下午沒精神。十點半左右你就可以去打飯了，用我的飯卡。看到這些話，我心里有的只是感動，之前埋怨姐姐時的心理早已不在，反而有點愧疚。姐姐每天吃早飯都會留下一半給我，我在宿舍里頂多寫寫作業看看電視，而姐姐卻要在醫院里辛苦地工作，早飯還有可能吃不飽。而且，她曾經告訴我，她在醫院里的飯卡是按照次數刷的，她一個月工作幾天，醫院就相應的給她發幾次，不會多發。中午我用她的飯卡去買飯，那她吃什么呢？面包或者泡面，難道就能填飽肚子？不用工作的我能吃的飽，而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。
再次拿起紙條細細觀看，上面的細節令我暖心，還有那些關心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條，卻因其中飽含愛意而變得不普通，這愛意使它變得鮮活、觸動人心。
記敘文作文 篇8
人們都說“人逢喜事精神爽”，在農民伯伯眼里，“久旱逢甘霖”是喜事，在讀書人眼里，“重榜題名時”是喜事，在運動員眼里，“取勝奪冠軍”是喜事……，讓我說啊，所有令我開心，讓大家高興的都是喜事。這個新年我的“喜事”就特別多。
上學期的期末考試雖然沒能取得滿意的成績（有點小失望），但是我實現了當一個“四好少年”的心愿！能夠得到這個我一直想要的稱號，說明我各方面的表現獲得了老師和同學的.認可，我非常開心，這是我在這個新年來臨之前的第一件喜事！
放寒假了，我馬上迎來了又一件“喜事”！爸媽安排了一次廈門旅行，這對我來說真是個驚喜。自從上三年級以來，我的學習任務增加了不少，而平常外出游玩的機會也少了非常多，這次我們一家三口在除夕之前痛痛快快地在廈門玩了三天，領略了那里獨特的風情和美麗的風景，更別提在冬季享受溫暖的閩南海風是多么的愜意了！這真是一次令人難忘的旅行啊！
旅行回來后的第二天，就是除夕了！我最喜歡除夕夜里熱鬧喜慶的氣氛了：大街上到處張燈結彩；每個人都打扮得煥然一新；每一張笑臉都是那么的喜氣洋洋……啊，原來過除夕、迎新年是我們中國人共同的“喜事”啊！除夕夜我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆、舅舅舅媽、小表弟一起吃年夜飯，大家在歡聲笑語中大飽口福，我們還給在廠里值班的外公打電話送祝福呢！而最讓我開心的是我收到了好多壓歲錢！
年夜之后的“喜事”就是放煙花了，廣場上空有好多燦爛的煙花綻放開來。我在爸爸的指導下，小心翼翼地點燃煙花，然后歡快地叫著，心里感受著美滋滋的歡喜。
新年里“喜事”連連不斷：走親訪友拜年、和久未見面的伙伴玩耍、向長輩報告學習成績受表揚……，其實，努力之后都是會有喜事的，而新年里的喜事特別多！
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