難忘一件事作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘一件事作文 篇1
我和好伙伴最難忘的事就是一起堆雪人。
大雪之后，我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲，真是太有趣了！我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，我們把雪堆在一起，用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，伙伴們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的.忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了！大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態可掬的樣子真讓我們舍不得離開。
現在這件事仍讓我和小伙伴們難忘。
難忘一件事作文 篇2
在我的記憶長河中，有一件事讓我十分難忘，只有這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象，讓我揮之不去……
那是在去年暑假，爸爸媽媽決定讓我去學游泳，我的內心十分激動、開心，抑制不住我的興奮，爸爸媽媽也看出了我內心的想法，而我也掩飾不住。
我準備去報名了，在路上，我都樂開花啦！一下車就蹦蹦跳跳地走向大門，一進門，哇！我聞到了一絲絲“大海”的氣息。心中便有了一些緊張感，我的小心臟“撲通，撲通”的跳著，像一只小老鼠一樣跟在爸爸媽媽的后面，過了一會兒，便小心翼翼地走向游泳池，觀看別人。
一開始，教練教我們腿動作，我認真地跟著學，后來已經很熟悉了，教練讓我下水練習，我心中十分恐懼、害怕，都快要哭出來了，但看著教練那兇巴巴地眼神，我只好硬著頭皮上了！
我就像一只青蛙一樣，在水里亂撲騰著，但在教練的指導下，我又恢復了平靜，心中放下了一塊巨石，像一只小魚在水中游來游去，自由自在。
再過了兩節課，要學憋氣了，我的內心超極緊張，因為我從來沒有將自己這漂亮的臉蛋兒放在水中，根本就不敢，可是又是因為那教練兇巴巴的臉，又只好鼓起最大的勇氣潛下去，在水中我感到十分緊張，眼睛都不敢睜開，沒辦法，只好按要求做了，漸漸地，我一點兒也不害怕了，反而感覺憋氣十分有趣、好玩！我也開始喜歡上游泳了。
學完憋氣后緊接著就是劃手，要求手腳并用，由于我是學舞蹈的，所以我的協調能力很好，剛開始，手上只綁著兩個充氣的套袖，我非常擔心我會掉下去，心中很緊張，先扶著墻邊游，然后就往中間拔，就這樣一節課一節課的練，我的.技術也越來越好，膽子也越來越大。
之后，我已經學會了游泳，但是有一次，我游著游著，正準備低頭進水時，突然“翻車”了，我趕緊抓到岸邊，休息一陣子，簡直是嚇壞我了，心跳加速。過了一會兒，我的情緒平復了下來，我又繼續游向前方了。
這個暑假中，我學會了一門技巧——游泳。
所以說做事一定要認真，不要怕困難，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”沒錯，只有堅持不懈，困難才會迎刃而解，再困難的事也會化為簡單而解決。
在我精彩的人生中，唯獨只有這一件事讓我十分難忘，永遠刻在了我的腦海之中！
難忘一件事作文 篇3
四月八日是一個令我難忘的一天，也是快樂的一天，因為今天我要去參加學校舉辦的第十四屆藝術節中小樂星的比賽。
我懷揣這激動而又緊張的心情來到了小海豚演播廳，一想到待會兒要在那么多的評委和學生的目光注視下演奏樂曲，我的心里就是一陣激動。看著一個個學生在臺上演出，想著即將輪到我在眾目睽睽之下演奏我早已熟爛于心的樂曲，我的心里又是一陣緊張和忐忑。
不知不覺中，我的眼前漸漸出現了我剛剛開始學習時的情景。
剛開始學習的時候，懵懵懂懂，就算是一首簡單的樂曲也能讓我學上半天。看著老師在臺上吹著高難度的樂曲，我的心里就是一陣羨慕，心想：我什么時候也像老師這么厲害呢？就是這個想要趕上老師的信念，成為了我的前進動力和奮斗目標。
年級漸漸升高，在老師那學習的樂曲也漸漸深奧了起來，難了起來，我經常吹不好，吹不好就要就不想吹了。這個時候，老師就會走過來說：“學商啊，學習就得打好基礎，就像造大樓似的，地基打不好，建起來的高樓也是搖搖晃晃，一碰就倒。所以，學習要有耐心，要有恒心，要有毅力。”老師的一番話如同醍醐灌頂，從此，我學樂曲時不再那么急躁了，顯得有耐心了。
如今，只要是我會吹的樂曲都能信手拈來了，一切，都得歸功于老師苦口婆心的教導。一分耕耘一分收獲，我想，這也算是對老師的一種回報吧。
看著臺上那一位位同學的精彩表演：有的同學吹的樂曲激蕩高昂，富有感染力；有的同學拉的樂曲緩慢憂傷；還有的同學把樂曲的感情色彩表現得淋漓盡致。
又過了一會兒，該我上場吹樂曲了。我踏著不安的步子走上講臺，整理了一下心情，抬起葫蘆絲，開始吹了起來。剛開始，我有些不好意思，吹的也比較生澀。到后來，我越吹越順，就好像在家里練樂曲一般自然，那緊張不安的'心情早就被我拋到了九霄云外。一曲終了，我緩緩地行了個禮，臺下立刻響起陣陣掌聲，我的心情也變得輕松起來，我想，這也算是對我的一種鼓勵吧。
走在回家的路上，我的心情仍然久久不能不能平復，我的心里已經在猜想了，這次我會得幾等獎呢？三等獎？二等獎？還是直接去區里參加五小星比賽？不過就算是沒得獎也沒有關系因為重在參與嘛！這也算是給我的小學生涯留下最后的一個比賽回憶吧。
這次藝術節比賽給我的小學生涯畫下濃墨重彩的一筆。
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